13、拍拍动作 六年级上册美术导学案 苏少版_第1页
13、拍拍动作 六年级上册美术导学案 苏少版_第2页
13、拍拍动作 六年级上册美术导学案 苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13、拍拍动作六年级上册美术导学案苏少版一、课时内容拍拍动作的表现形式拍拍动作的绘制方法拍拍动作在绘画中的应用二、教学目标了解拍拍动作的表现形式和绘制方法；能够根据所学方法和技巧绘制拍拍动作；能够将所学到的拍拍动作应用于绘画作品中。三、教学重点拍拍动作的表现形式；拍拍动作的绘制方法。四、教学难点熟练掌握拍拍动作的绘制方法；如何将所学到的拍拍动作应用于绘画作品中。五、教学过程导入环节首先，教师可向学生介绍拍拍动作的概念。拍拍动作，就是指人体手掌与某个物体（动物、植物或物体等）发生接触或听觉上的互动，从而体现出的动作形态。例如：拍苍蝇、拍打雀儿的双翅等等。学习与探究环节在学习的过程中，教师可示范拍拍动作，并引导学生观察和分析拍拍动作的关键特征，包括：手和物体之间的接触面积；控制手臂、手腕和手指的力度；拍打的速度和节奏；拍打时身体的姿势和角度。实践演练环节学生可通过实践演练来熟练掌握拍拍动作的绘制方法，包括：使用简笔画的形式来表现拍拍动作的基本轮廓；表现手掌和物体之间的接触面积；细化手臂、手腕和手指的线条；表现拍打的速度和节奏。创意应用环节将所学的拍拍动作应用到绘画作品中。学生可尝试使用所学到的技巧来表现不同的拍拍动作场景，例如拍打飞蝇、拍打羽毛球等，并尝试将其应用于不同的画面中。六、作业布置1.完成拍拍动作的绘制练习；2.在作业本上画出自己喜欢的拍拍动作，并尝试将其应用于不同的画面中。七、教学反思本节课主要围绕拍拍动作的表现形式和绘制方法进行教学，并引导学生将所学技能应用于绘画作品中。整个教学过程中，教师通过导入环节和学习与探究环节来让学生了解拍拍动作的相关知识，并通过实践演练环节和创意应用环节来帮助学生掌握拍拍动作的绘制技巧和将其应用到绘画作品中的方法。在教学反思中，可以对学生的实践能力和创造力进行适当的评价，以帮助学生提高自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论