(苏少版)五年级美术下册 《鱼的纹样》教学设计_第1页
(苏少版)五年级美术下册 《鱼的纹样》教学设计_第2页
(苏少版)五年级美术下册 《鱼的纹样》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级美术下册《鱼的纹样》教学设计一、教学目标学生能够感知和表现鱼的形态特征和纹样。学生掌握使用现代质感的水彩画和绘画工具进行绘画创作的基本技能，能够运用不同素材和表现手法，丰富作品表达。学生在创作过程中加强观察和想象力，提高审美鉴赏能力和创造力。学生探究自然和人与自然的关系，表达环保意识。二、教学重难点重点学生感知和表现鱼的形态特征和纹样。学生掌握使用现代质感的水彩画和绘画工具进行绘画创作的基本技能。难点学生在创作过程中加强观察和想象力，提高审美鉴赏能力和创造力。学生探究自然和人与自然的关系，表达环保意识。三、教学内容与过程设计1.教学内容鱼的形态特征和纹样的感知。现代质感的水彩画和绘画工具的基本技能，包括颜料和画笔的使用。自由创作的思路和表现手法。2.教学过程设计第一课时：感知鱼的形态特征和纹样学生观看鱼类图片和视频，感知不同鱼类的形态特征和纹样。教师以示范和引导的方式，帮助学生观察和感知鱼的形态特征和纹样。学生上台进行模仿和表演，表现自己创意的鱼的形态和纹样，并接受同学的评价和分享。第二课时：学习水彩画和绘画工具的基本技能教师讲解水彩画和绘画工具的基本技能，包括如何使用颜料和画笔，如何调色和描绘线条和阴影等。学生跟随教师示范，逐渐掌握水彩画和绘画工具的基本技能。学生在自己的画纸上进行实践和练习，熟练掌握不同色彩和笔触的使用。第三课时：自由创作学生根据鱼的形态特征和纹样，自由发挥创意，运用水彩画和绘画工具进行创作。鼓励学生运用不同素材和表现手法，丰富作品表达。学生在创作过程中加强观察和想象力，提高审美鉴赏能力和创造力。学生进行作品展示和分享，交流创作经验和感悟。第四课时：环保意识的探索和表达学生探究自然和人与自然的关系，了解鱼类在自然环境中的重要性和保护意义。教师引导学生表达自己的环保意识，思考如何通过绘画表达和传递环保信息。学生进行独立思考和创作，表达自己的环保主题作品。学生进行作品展示和分享，并交流环保主题创作的思路和表现方式。四、教学评价学生对鱼的形态特征和纹样有所了解，能够表现出自己的创意和想象力。学生掌握了水彩画和绘画工具的基本技能，能够运用不同素材和表现手法，丰富作品表达。学生在创作过程中加强观察和想象力，提高审美鉴赏能力和创造力。学生探究自然和人与自然的关系，表达环保意识。五、教学反思教学过程中，应当更多地引导和激发学生的创造力，培养其自主思考和

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论