2021-2022学年江苏省苏州市木渎实验中学高二生物上学期期末试题含解析

2021-2022学年江苏省苏州市木渎实验中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于右图的说法正确的是

(

)A．此细胞是初级卵母细胞B．此细胞中有染色体组4个C．此细胞中含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个D．此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体参考答案：D2.下列各组物质可以肯定不是生物体的内环境成分的是

A.H+、乳酸、乳酸钠、Ca2+、碳酸氢钠

B.解旋酶、呼吸氧化酶、酪氨酸酶、ATP合成酶

C.CO2、K+、尿素、血浆蛋白D.氨基酸、抗体、淋巴因子、肾上腺素参考答案：B3.下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是：（）

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③参考答案：B4.下列说法正确的是（）A．根据图甲曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物有机物的量减少B．假设图乙为组成人体细胞鲜重中含量最多的四种元素，则丁为OC．图丙是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图象，若将物镜换为40×后再观察，视野中可看到2个完整的细胞D．据图丁可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；碳原子的结构特点；细胞观察实验；细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】分析甲图：玻璃罩内二氧化碳的减少量就是有机物的积累量．分析乙图：四种元素：丙、丁、甲、乙，细胞鲜重中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质等，因此四种中丙是氧元素、丁是碳元素，甲是氮元素，乙可能是氢元素．分析丙图：丁图是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图象，共观察到8个细胞．分析丁图：丙图细胞可能正处于质壁分离状态，也可能出于质壁分离复原状态．【解答】解：A、图甲曲线中看出，I点的二氧化碳浓度低于A点浓度，表明该二氧化碳被固定在有机物中，因此经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会增加，A错误；B、假设图乙为组成人体细胞鲜重中含量最多的四种元素，则丙为O，丁是C，B错误；C、显微镜放大的是物体的长或宽，视野中只有一排细胞，若将物镜换为40×后，放大倍数在原来的基础上又放大4倍，因此重新观察图丁视野可看到8÷4=2个完整的细胞，C正确；D、丙图若处于质壁分离状态，则A处溶液浓度大于B处溶液浓度，若处于质壁分离复原状态，则A处溶液浓度小于B处溶液浓度，也可能正处于动态平衡，D错误．故选：C．5.用32P标记的噬菌体浸染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A.噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中参考答案：A6.下列关于生物膜结构探索历程的说法，不正确的是A．最初欧文顿通过对现象的推理分析得出细胞膜是由脂质组成的B．罗伯特森提出的暗-亮-暗三层结构模型认为生物膜为静态的统一结构C．1970年科学家用同位素标记法标记细胞表面的蛋白质证明了细胞膜具有流动性D．流动镶嵌模型认为蛋白质分子在膜中的分布是不均匀的参考答案：C7.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是A．在神经元之间传递兴奋时，突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变B．上一个神经元向下一个神经元传递兴奋与神经递质有关C．感受器是指感觉神经元的末梢，效应器是指运动神经元的末梢D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉参考答案：B8.基因自由组合规律中的“自由组合”是指（

）A.带有不同基因的雌雄配子间的组合

B.等位基因间的组合

C.非同源染色体上的非等位基因间的组合

D.两亲本间的组合参考答案：C9.使用某种农药，防治某种农业害虫，开始效果很显著，长期使用后，效果越来越差，其原因是A.害虫对农药进行定向选择B.害虫对农药逐渐适应C.农药刺激害虫产生了变异D.农药对害虫的抗药变异进行定向选择参考答案：D试题分析：阅读题干可知，本题的知识点是自然选择在生物进化过程中的作用，回忆自然选择在生物进化过程中的作用，然后结合题干信息进行解答．解：变异是不定向的，某种农业害虫本身可能存在着抗药性个体，在没有使用农药前，抗药基因的基因频率很低，在使用农药后，不具有抗药性基因的个体很难生存并繁殖后代，具有抗药性基因的个体更容易生存并繁殖后代，因此抗药性基因的基因频率升高，随着时间的延长具有抗药性基因的个体逐渐增多，药效越来越差．故选：D．考点：生物进化与生物多样性的形成．10.用于动物细胞培养的组织细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞

A．容易产生各种变异

B．具有易分化能力C．取材十分方便容易

D．分化程度低分裂能力强参考答案：D11.在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B．利用花药离体培养得到单倍体植株

C．利用基因工程培育抗寒的番茄植株D．利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株参考答案：A12.下列各组化合物中全是内环境成分的是A.02、血红蛋白 B.参与有氧呼吸的酶、H20C.Ca2+、突触后膜上的特异性受体 D.Na+、葡萄糖参考答案：D内环境是指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴。细胞外液含有水、无机盐（Na+、HPO42-等）、血液运送的物质（葡萄糖、氨基酸、代谢废物、气体O2、CO2、激素、抗体等），因此O2、H2O、Ca2+、Na+、葡萄糖，均属于内环境的组成成分。血红蛋白存在于红细胞内，参与有氧呼吸的酶分布在细胞质基质和线粒体中，突触后膜上的特异性受体为神经细胞膜上的糖蛋白，它们三者均不属于内环境的组成成分。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。【点睛】熟记内环境的概念和血浆的化学组成并与细胞呼吸、兴奋在神经细胞间的传递建立联系是解答此题的关键：

13.下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是A.盐酸进入胰液可促进促胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C.促胰液素可经血液到胰腺D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程包含体液调节参考答案：A促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，A项错误；胰液中含有多种消化酶，胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物，B项正确；促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液，由血液传送到胰腺，促进胰液分泌，C项正确；盐酸刺激小肠粘膜产生促胰液素，促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液，由血液传送到胰腺，促进胰腺分泌胰液，该过程中包含体液调节，D项正确。【点睛】本题考查促胰液素的发现，实验来源于课本，是对课本实验的一个再现，所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确。解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量。14.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：D15.如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于A.乳腺细胞

B.卵细胞

C.胃腺细胞

D.囊胚时期的胚胎细胞参考答案：B16.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是

(

)①影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④参考答案：B17.与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在

（

）A．证明杂种细胞具有全能性

B．克服远缘杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性

D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势参考答案：B18.如图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液

B．内环境中的血浆、淋巴、组织液等成分稳定时，机体不一定达到稳态C．①与②、④相比含有较多的蛋白质，乙酰胆碱可以存在于②D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中参考答案：A19.等位基因是指A．位于同源染色体的相同位置上的基因B．位于同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因C．位于一条染色体的两条染色单体同一位置上的基因D．位于一条染色体的两条染色单体同一位置上并控制相对性状的基因参考答案：B20.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（

）A．动作电位峰值降低

B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高

D．静息电位值减小参考答案：A21.树突状细胞是一种免疫细胞，广泛存在于皮肤等结构中。当瘸原体侵入人体时，它会及

时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员己成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是(

)

A．用胚胎干细胞培育出树突状细胞，体现了细胞的全能性

B．树突状细胞与效应B细胞样只参与细胞免疫而不参与体液免疫

C.著培育出能识别癌细胞的树突状细胞，将可能用于治疗癌症

D.效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体参考答案：C22.关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是

（

）A．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带

B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC．一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上参考答案：D23.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（）A．刺激X最可能是血糖含量升高B．刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节C．激素发挥作用后灭活，需不断产生D．若靶细胞为肌细胞，则激素刺激可促使糖原分解参考答案：C24.右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自

A．1号

B．2号

C．3号

D．4号参考答案：B25.下列关于糖的叙述，正确的是A．纤维素是植物细胞中的储能物质

B．葡萄糖和淀粉均为还原性糖C．麦芽糖和脱氧核糖均可被水解

D．细胞膜中含有少量的多糖参考答案：D26.右面是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头示血流方向。下列分析正确的是A．若③为组织细胞，则各物质变换过程如下图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处参考答案：B27.萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由常染色体上的一对等位基因R—r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述中不正确的是()组别亲本子代表现型及数量一紫花×白花紫花428，白花415二紫花×红花紫花413，红花406三紫花×紫花红花198，紫花396，白花202A.白花、紫花、红花植株的基因型分别是rr、Rr、RRB．白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花C．白花与红花植株杂交的后代中，既没有红花也没有白花D．可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证基因的分离定律参考答案：A28.海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（）A.更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B.减少捕捞强度，保持足够的种群基数C.维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D.改变性别比例，提高种群出生率参考答案：D考查了种群增长曲线在实践中的应用。海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，会使更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会，减少了捕获个体的数量，保持足够的种群基数，使种群的年龄组成变为增长型，有利于种群数量的恢复。29.基因工程的第四步需要对导入受体细胞后的目的基因进行检测和鉴定，其中在分子水平上常使用探针，与探针结合的通常是

①转基因生物的DNA

②转基因生物的mRNA③转基因生物的抗原

④转基因生物产生的蛋白质

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④参考答案：A30.西班牙《趣味》月刊载文称，英国伦敦大学研究人员弄清楚了为什么热可以有效镇痛：当温度达到40℃时，人体细胞内部接收器就“燃烧”起来，切断了让身体感到疼痛的化学介质的道路。这里“让身体感到疼痛的化学介质”是人体体温调节中的A．甲状腺激素

B．肾上腺素

C．胰岛

D．神经递质参考答案：D31.下列探究实验不能达到实验目的的是

A．对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度B．随机选取若干样方，通过计数样方内某双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数参考答案：C32.下列有关细胞工程的叙述中正确的是（）A.欲获得人工种子，需培养至愈伤组织阶段B.胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来C.在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在原代培养过程中D.脱分化过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂参考答案：B【分析】本题主要考查动物细胞工程的相关知识，旨在考查考生的识记能力与知识的综合运用能力，属于考纲中识记与理解层次的考查。【详解】欲获得人工种子，需培养至胚状体阶段，A错误；植物体细胞的全能性大于动物体细胞的全能性，故胡萝卜的韧皮部细胞的全能性比人的生发层细胞更容易表达出来，B正确；在进行动物细胞培养时，遗传物质的改变发生在传代培养过程中，C错误；由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为脱分化，脱分化过程只进行有丝分裂，D错误。【点睛】细胞株和细胞系：细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40～50代，这部分细胞称为细胞株；细胞系：细胞株传到50代左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系。33.下列生物中，属于原核生物的是A.衣藻

B.硝化细菌

C.生菜

D.小麦参考答案：B硝化细菌属于原核生物，B正确；衣藻、生菜和小麦均属于真核生物，A、C、D均错误。34.下列关于DNA复制过程的正确顺序是

①互补碱基对之间氢键断裂

②互补碱基对之间形成氢键

③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对

⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构。

A①③④②⑤B①③②④⑤C③①⑤④②D③①④②⑤参考答案：D35.下列实验方法及其结果合理的是A．稀释的鸡蛋清溶液与蛋白酶混合后用双缩脲试剂检测不会发生紫色反应B．酒精溶液与重铬酸钾溶液混合后在沸水浴条件下会出现灰绿色C．向花生种子匀浆液中滴加苏丹Ⅲ将会出现红色反应D．大豆种子蛋白质含量高，是蛋白质鉴定的理想植物组织材料参考答案：D略36.糖类既是生物体重要的结构物质，也是生物体维持生命活动的主要能量来源，以下是关于糖类的三种描述：①属于单糖且参与构成细胞的遗传物质②属于二糖且不能用斐林试剂鉴定③属于多糖且不是储能物质．与此一一对应的是（）A．果糖

蔗糖

糖原 B．脱氧核糖

蔗糖

纤维素C．脱氧核糖

麦芽糖

淀粉 D．葡萄糖

蔗糖

纤维素参考答案：B【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、糖类是主要的能源物质，由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖．2、常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等，其中植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖，植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．3、淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．【解答】解：①细胞的遗传物质是DNA，DNA中含有的单糖是脱氧核糖；②生活中常见的二糖有麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和乳糖具有还原性、能用斐林试剂鉴定，蔗糖不具有还原性、不能用斐林试剂鉴定；③生物体内的多糖有淀粉、纤维素和糖原，其中纤维素在人和动物体内很难消化、不能作为储能物质．以上与①～③一一对应的糖分别是脱氧核糖、蔗糖、纤维素．故选：B．37.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（

）A．血浆、体液、体液

B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴

D．血液、细胞外液、体液参考答案：C38.一位同学想借附近农民土地里的农作物用生长素做无子果实的培养实验，但农民要求他不能影响作物的产量。他最好选择以下几种农作物中的哪种A.玉米

B.油菜

C.花生

D.番茄参考答案：D39.某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如图曲线。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是参考答案：D40.科学设计实验程序是孟德尔成功发现遗传规律的重要原因，下列哪项对应是错误的（

）A．“一对相对性状的杂交试验和结果统计”-----观察现象，提出问题B．“一对相对性状的杂交试验和结果的分析和猜测”--------想象推理，提出假说C.“分离定律的本质”------提出假说，演绎推理D.“测交实验结果的分析推理和实验”-----演绎推理，验证假说参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图中纵坐标表示物质通过细胞膜的运输速率。请据图回答：(1)红细胞吸收O2、葡萄糖、K+的方式依次是

▲

、

▲

、

▲

。图b中出现平台区的主要原因是

▲

。(2)若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+吸收量明显减少，而K+的吸收量不受影响，其原因是

▲

。若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+的吸收量

▲

，其原因是

▲

。参考答案：(1)简单扩散（自由扩散）、易化扩散、主动转运

膜上载体数量是一定的(2)毒素只抑制了Ca2+载体的活性，而对K+载体活性没有影响

均下降

心肌细胞吸收Ca2+、K+为主动运输，经呼吸抑制剂处理后，供能不足42.我国科学家利用Bt毒蛋白基因转入普通棉花，培育出转基因的抗虫棉，对棉铃虫有较强抗性。回答下列问题：（1）从苏云金芽孢杆菌中分离出Bt毒蛋白基因，构建基因表达载体导入棉花细胞。获得的抗虫棉也能产生相同的Bt毒蛋白，从翻译的角度分析,其原理是___________________________________。（2）从分子水平检测抗虫棉否培育成功，可以利用抗原-抗体杂交来检测。若有__________出现，说明已形成Bt毒蛋白。在该检测方法中，Bt毒蛋白属于____________。（3）从个体水平鉴定抗虫棉是否培育成功，取一定量长势良好的转基因棉花植株接种适量的棉铃虫作为实验组，对照组如何设置：_______________________________。在相同且适宜的条件下培养一段时间，观察并统计两组棉花叶片的受损程度。获得的抗虫棉若要扩大生产，可以通过_________________________技术进行微型繁殖。（4）在农业生产中，抗虫棉大面积种植的区域还需配套种植一定量的普通棉花，从进化的角度分析，原因是__________________________________________________________________。参考答案：

(1).自然界中的生物共用一套遗传密码(密码子)

(2).杂交带

(3).抗原

(4).取等量长势一致的普通棉花植株接种等量的棉铃虫

(5).植物组织培养

(6).避免棉铃虫的抗性(抗Bt毒蛋白)基因频率增加过快【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）目的基因需要与