(完整版)五年级分数练习题

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五年级分数练习题一、根据下列条件，写出题中分数的意义：1.五（1）班三好生人数占2/9。意思是五（1）班有若干个学生，其中有2/9的学生是三好生。2.一根彩带长3/4米。意思是这根彩带的长度是3/4米。3.空气中氧气大约占1/5。意思是空气中有若干种气体，其中有1/5的气体是氧气。4.一块月饼，小明吃了3/5。意思是这块月饼被分成了若干份，小明吃了其中的3/5份。5.小明用了1/3小时行了全程的2/5。意思是小明用了1/3小时走完全程的2/5。二、求每份数：1.把12米平均分成6段，每段长2米；把5米平均分成6段，每段长5/6米；把5米平均分成8段，每段长5/8米。2.将30千克糖平均分装在10个袋中，每袋装3千克；将3千克糖平均分装在4个袋中，每袋装3/4千克。3.3米长的钢材重5吨，平均每米钢材重5/3吨；每吨钢材长3/5米。三、求一个数是另一个数的几分之几1.杨树15棵，柳树45棵，杨树棵数是柳树的1/3，柳树棵数是杨树棵数的3倍。2.一个平行四边形的底是24厘米，高是11厘米，底是高的22/11倍；高是底的11/24。3.一袋大米重50千克，已吃去39千克，吃去了39/50，还剩11/50；还剩总重量的22/25，还剩的重量是吃去的11/50。4.一批儿童玩具中，合格的有100件，还有3件不合格。一个数是另一个数的几分之几的问题不适用于此题。四、找出下列各题的单位“1”的量，理解分数的意义。1.10本书平均分给5个同学，每本书是总本数的1/2；每个同学分得的本数是总本数的2；4名同学分得总本数的2。2.3米长的彩带平均分成5份，每份是全长的3/5；3份是全长的9/15=3/5。3米长的彩带对折再对折后，每份是全长的3/4；3份是全长的9/12=3/4。3米长的彩带三次对折后，每份是全长的3/8；3份是全长的9/24=3/8。3.小明跑3千米用了10分钟。平均每分钟跑了全程的3/100，7分钟跑了全程的21/100。做这类题目一定要抓住关键，理解题意，确定单位“1”的量。五、综合练习。1.小明跑3千米用了10分钟。平均每分钟跑了全程的3/100，平均每分钟跑0.3千米；平均跑1千米用3.33分钟。2.将30千克糖平均分装在10个袋中，每袋装3千克；每袋装总重量的1/10。将3千克糖平均分装在4个袋中，每袋装3/4千克；每袋装总重量的3/4。3.把10本故事书平均分给5个同学。每本故事书占总本数的几分之一？每个同学分得的故事书占总本数的几分之一？2名同学分得的故事书占总数的几分之一？每本故事书占总本数的1/10。每个同学分得的故事书占总本数的1/50。2名同学分得的故事书占总数的1/5。4.五（2）班48名同学，平均分成8组。每组有多少人？每名同学占全班的几分之一？5名同学占全班的几分之一？5名同学占一组人数的几分之一？每组同学占全班的几分之一？5组同学占全班的几分之一？每组有6名同学。每名同学占全班的1/48。5名同学占全班的5/48。5名同学占一组人数的5/6。每组同学占全班的1/8。5组同学占全班的5/8。5.重阳节敬老院买了4箱苹果，重30千克，平均分给5位老人。平均每人分多少千克？平均每人分多少箱？平均每箱重多少千克？（结果用带分数表示）平均每人分6千克。平均每人分4/5箱。平均每箱重7又1/2千克。6.建筑工地运来5车水泥，每车30袋，如果6天用完。平均每天用多少袋？每天用这批水泥的几分之一？每天用多少车？平均每天用25袋。每天用这批水泥的1/30。每天用1车水泥。7.一本书，小明需4天看完，小红需5天看完。小明每天看这本书的几分之一？3天能看全书的几分之一？小红每天看这本书的几分之一？3天能看全书的几分之一？小明每天看这本书的1/4。3天能看全书的3/4。小红每天看这本书的1/5。3天能看全书的3/5。8.把20米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之一？把3米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之一？把0.2米长的木料，平均截成5段，每段长多少米？每段长占全长的几分之一？每段长4米。每段长占全长的1/5。每段长0.6米。每段长占全长的1/5。每段长0.04米。每段长占全长的1/5。六、正确转化。1.8÷5＝1又3/5，21÷13＝1又8/13，10÷5＝2，8÷30＝2/15，11÷40＝11/40。2.23÷4＝5又3/4，9÷29＝9/29，48÷7＝6又6/7。3.0.7＝7/10，0.25＝1/4，0.041＝41/1000，3.2＝16/5。4.287/52520≈0.0055，3/7≈0.4286。七、解决问题。1.已经加工了47个，还剩33个没有加工，完成了的零件占总数的47/(47+33)=47/80。2.小明排第三，小军排第二，小刚排第一。比较过程：小明<小军<小刚，小明的成绩比小军低，小军的成绩