人教版七年级历册教案第17课短暂统一和各族内迁_第1页
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文档简介

17课

了解西晋的建立和统一及八王之乱,使学生能正确评价著名历史人物,提分析西晋统一在历史发展中的重要作用,以及这一时期在我国历史上

哪里来粥呢?由此可见司马衷是如何的愚蠢糊涂,也由此可以从一个侧面了解西晋为何在如此短的间内今天我们一起学习第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁。 逐渐控制了魏国的大权,司马懿死后,他的两个儿子相继专权,魏国形同傀儡。的提示:西晋,为了巩固的,采取了大封同姓诸王的政策,后来又让移封就镇,导致宗室大手重兵的八个了夺先后兵互混战八王之乱这是导致社会、战乱发生的祸根,也是西晋以至的原因之一。(2)皇族和豪贵昏庸贪婪,奢侈另一方面,为争权夺利而发动的持续十几年,严重生产。与此同时,西北各族人民为了反抗西晋者的民族和剥削政策,不断起兵反抗,连绵不断。学生自主学习:阅读,归纳十六国时期统一流域的少数民族的建立和统一时间、人物提示:(1)时间:4世纪后期。(2)人物:前秦苻坚。(3)前秦:任用王猛为丞相,锐意改自己是黄帝的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。议一议,这些少数民族认为自己与同祖同宗说提示:(1)为了证明自己地位的正

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