2021年北京西城初三一模化学(word版含答案)

2021年北京西城初三一模化学(word版含答案)

学习是一件很有意思的事。以下是北京市西城区九年级化学试卷的第一部分选择题。可能用到的相对原子质量：H1C12O16一、单项选择题：仔细审题，认真思考，然后选出唯一正确答案。（每小题1分，共25分。）1.空气中体积分数约为78%的气体是：A.O2B.N2C.CO2D.稀有气体2.地壳中含量最多的元素是：A.氧B.硅C.铝D.铁3.下列物质中属于化学性质的是：A.颜色B.K2SO4C.可燃性D.导电性4.下列物质中能用作钾肥的是：A.Ca(H2PO4)2B.CO(NH2)25.黑火药由硝酸钾、硫黄、木炭等混合而成。黑火药属于：A.氧化物B.化合物C.纯净物D.混合物6.下列气体中，能供给动植物呼吸的是：A.N2B.O2C.H2D.CO27.下列物质属于合金的是：A.铁B.钢C.铝D.铜8.下列物质分别放入水中，能形成溶液的是：A.泥土B.面粉C.植物油D.蔗糖9.下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是：A.氢气B.红磷C.一氧化碳D.水10.下列物质通常不会损害人体健康的是：A.氨气B.黄曲霉毒素C.甲醛D.甲烷11.垃圾分类从身边做起。废弃的矿泉水瓶属于：A.可回收物B.有害垃圾C.厨余垃圾D.其他垃圾12.下列净水操作中，净化程度最高的是：A.沉降B.吸附C.过滤D.蒸馏13.下列实验操作正确的是：A.给液体加热B.倾倒液体C.检查气密性D.稀释浓硫酸14.下列符号能表示两个氢原子的是：A.2HB.H2SO4C.H2D.H2O15.如图进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。该实验可以得到的结论是：A.分子的质量很小B.分子的大小与温度有关C.分子由原子构成D.分子运动速率与温度有关16.下列关于物质用途的描述不正确的是：A.干冰用于人工降雨B.天然气用作燃料C.熟石灰用于改良酸性土壤D.铜用于制作铜火锅17.下列有关能源开发与利用中，通过化学反应提供能量的是：A.发射航天飞机B.水车汲水灌溉C.潮汐能发电D.风力发电18.电解水实验如图所示。下列说法不正确的是：(1)pH值是什么？它表示了什么？(2)根据上图，哪些物质是酸性的，哪些是碱性的？(3)人体血液的pH值一般在7.35-7.45之间，为什么要保持这个范围？(4)请列举两种调节人体pH值的方式。【思考实验】28．（5分）在化学实验室中，常用酸性、碱性试剂来进行实验。假设你手头只有一瓶酸性试剂和一瓶碱性试剂，如何通过实验方法快速区分它们？请设计实验步骤并说明原理。【化学计算】29．（7分）若将1.5g的氢气和6.0g的氧气充分反应，完全转化为水，求反应所需的氧气质量和水的质量。【化学实验】30．（6分）请根据下列实验步骤，回答问题。实验步骤：(1)取一个干净的试管，加入少量的NaCl溶液；(2)向试管中滴加AgNO3溶液，观察现象。问题：(1)上述实验的目的是什么？(2)实验中观察到的现象是什么？它说明了什么？(3)请写出该反应的化学方程式。【综合应用】31．（10分）某地区的水源中检测出含有大量的氟化物，超过了国家标准。请你回答下列问题。(1)氟化物是一种什么物质？它在人体中有何作用？(2)长期饮用含氟水会对人体造成哪些影响？(3)请列举两种有效的去除水中氟化物的方法。(4)作为一名中学生，你认为应该怎样做才能减少水污染，保护水资源？请提出至少两个建议。30.利用铝灰制取硫酸铝晶体的主要流程如下：首先将铝灰与稀硫酸混合，发生反应生成硫酸铝溶液，然后过滤分离出杂质，接着加热浓缩硫酸铝溶液，再结晶得到硫酸铝晶体。在该反应中，化合价改变的元素是铝。31.A.(1)仪器b的名称是燃烧热计。(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是酸碱中和管。(3)D中观察到右侧下沉，说明二氧化碳的性质是比空气密度大。B.(1)仪器a的名称是加热器。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4→2KOH+3O2+2MnO2。(3)D中观察到右侧下沉，说明二氧化碳的性质是比空气密度大。32.(1)正确的操作顺序是①→②→③。(2)操作①中玻璃棒的作用是搅拌混合。(3)正确的分析是C，若滤纸破损，会导致难溶性杂质进入精盐中，从而使产率偏低。33.(1)A中反应的化学方程式是P4+5O2→2P2O5。(2)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是加入过氧化氢后，白磷燃烧放出白色烟雾。(3)若要验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，应补充的操作是加热白磷。34.(1)若X是稀硫酸，则在孔穴2和3中会发生反应，化学方程式分别为：Cu+2H2SO4→CuSO4+SO2↑+2H2OAg+2H2SO4→Ag2SO4↓+SO2↑+2H2O用稀硫酸不能达到实验目的的理由是，稀硫酸对锌的腐蚀作用较弱，不易观察到明显的反应现象。(2)若只选择一种试剂达到实验目的，X是铜离子溶液。35.利用下图装置进行实验。实验前K1、K2和K3均已关闭。(1)打开K1和K2，滴入部分碳酸钠溶液，关闭K1。B中发生反应的化学方程式是NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2。A中观察到的现象是CO2气体放出。(2)关闭K2，打开K3和K1，滴入碳酸钠溶液，关闭K1。观察到B中的液体流入C中，一段时间后，C中溶液澄清且无色，此时C中一定含有的溶质是NaCl。36.次氯酸钠（NaClO）是常用的含氯消毒剂之一，是“84消毒液”的有效成分。(1)有效氯含量可用来衡量含氯消毒剂的消毒灭菌能力。(2)次氯酸钠不稳定，易分解，会导致有效氯含量降低。I.探究次氯酸钠溶液稳定性的影响因素[进行实验]序号实验操作实验结果1-1取相同体积、相同pH的次氯酸钠溶液，分别放置15天，检测有效氯含量。在温度为15℃、25℃、30℃、40℃条件下，稳定性随温度升高而降低。1-2在pH分别为11.5、11.9、12.6、12.9的次氯酸钠溶液中，放置14天，检测有效氯含量。稳定性随pH升高而降低。[解释与结论](1)用Cl2和NaOH溶液制备次氯酸钠，补全其反应的化学方程式：Cl2+2NaOH→NaClO+NaCl+H2O。(2)实验1-2的目的是探究不同pH值对次氯酸钠溶液稳定性的影响。I.探究次氯酸钠溶液的灭菌效果[进行实验]取某污水处理厂含粪大肠菌群的水样，按照①~⑤条件，用新制的次氯酸钠溶液进行实验，记录如下：序号pH实验温度/℃有效氯含量/(mg/L)粪大肠菌群灭菌率/%[解释与结论](3)探究“接触时间是否影响灭菌效果”的实验是⑤。(4)由实验Ⅱ可知，次氯酸钠中有效氯含量与灭菌效果成正比关系。[反思与评价]结合上述实验，回答下列问题：(5)使用Cl2和NaOH溶液制备次氯酸钠时，需控制较低的反应温度。推测其原因是Cl2在高温下易分解，导致反应不完全。(6)在冬季水温较低时，欲提高次氯酸钠溶液的灭菌率，建议增加有效氯含量或延长接触时间。37.甲醇（CH3OH）是一种重要的化工原料，利用废气中的二氧化碳可以制备甲醇。其原理：CO2+3H2→CH3OH+H2O。1.H2O中氢元素的质量分数为11.1%，其计算式为H2O。2.配制100g质量分数为15%的甲醇溶液，需要甲醇的质量是15g。3.制备32kg甲醇，至少需要二氧化碳的质量是96kg。（计算过程：甲醇的摩尔质量为32g/mol，需要1molCO2与1mol甲醇反应，所以需要96kgCO2）学习是一件很有趣的事情。第一部分选择题答案：1.A2.B3.C4.D5.A6.C7.B8.D9.C10.B11.A12.B13.C14.A15.D16.C17.A18.C19.A20.B21.D22.C23.D24.C25.B第二部分非选择题：26.(1)降解(2)减少使用塑料27.(1)酸性(2)①氢氧化铝+盐酸→氯化铝+水(3)增大28.(1)碳水化合物(2)AB型(3)纯藕粉与空气接触后变色(4)ABC型29.(1)物理变化(2)置换反应(3)①氮气，氢气30.(1)C(2)SiO2(3)Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O31.(1)试管(2)2KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2↑(3)比空气密度大32.(1)②①③(2)引流(3)AB型33.(1)2H2O2→2H2O+O2↑(2)白磷在通入氧气前不燃烧，通入氧气后燃烧。38．（5分）实验操作题向B烧杯中加入冰块或红磷，使温度降至40℃以下。这是为了下一步实验做准备。在孔穴2和3中没有明显的现象，无法验证铜和银的金属活动性。将Na2CO3和HCl加入试管中，导管口冒出气泡，石灰水变浑浊。加入CaCl2和NaCl后，实验结束。在H2O中探究pH对次氯酸钠溶液稳定性的影响。当pH、温度和接触时间相同时，有效氯含量在2~8mg/L范围内，有效氯含量越高，灭菌效果越好。低温可以防止次氯酸钠分解，而高温则会加速分解。因此，可以适当提高次氯酸钠溶液中有效氯的含量或延长次氯酸钠溶液与菌群的接触时间。解题思路：第37题是数学题，不在本次改写的范围内，因此不作改动。文章中存在的格式错误已经被删除。第一题中的“降温至40℃以下”已经被改写成了“向B烧杯中加入冰块或红磷，使温度降至40℃以下”，更加详细地描述了实验操作。第二题中的“无法验证铜和银的金属活动性”已经被保留，因为这是实验结果的一部分。第三题中的内容已经被重新排版，更加清晰易懂。第四题中的内容已经被简化和概括，使得读者更容易理解实验的结果和结论。最后一题是一则寓言故事，已经被保留，不作改动。他看到瘸子拄着拐棍，变成了一个头发花白的老头。瘸子认不出他了，因为他已经变成了一个年轻的小伙子。但当他们相认后，瘸子吃下那果子，却丝毫未起任何变化。他们终于明白，只有自己的行动才能换来成功和幸福。成功需要心存希望、勇往直前、坚持不懈、具有毅力。只要你坚持不懈，成功早晚属于你。韩信是帮助汉高祖打平天下的大将。在未得志时，他的境况很是困苦，时常往城下钓鱼，希望碰着好运气，可以解决生活。但这并不是可靠的办法，所以他时常要饿着肚子。幸而在他钓鱼的地方，有很多漂母在河边作工，其中有一个漂母同情韩信的遭遇，不断救济他，给他饭吃。韩信在艰难困苦中得到那位以勤劳克苦仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便对她说，将来必定要重重的报答她。那漂母听了韩信的话，很不高兴，表示并不希望韩信将来报答她。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封