幼儿园中班美术线条画教案《给月亮穿新衣》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园中班美术线条画教案《给月亮穿新衣》含反思幼儿园中班美术线条画教案《给月亮穿新衣》含反思幼儿园中班美术线条画教案《给月亮穿新衣》含反思

活动目标

1、幼儿能够运用线条和花纹画出月亮的主要特征并大胆装饰。

2、幼儿能够依据自己已有的阅历添画有关的情节和景物。

3、培育幼儿养成有序摆放工具、材料的习惯。

4、培育幼儿的观赏力量。

活动预备

1、了解月亮的有关学问如月亮的圆缺学习有关的花纹。

2、水彩笔、绘画纸

活动过程

(一)开头部分1、阅历回忆关心幼儿提升阅历，引出课题。

月亮每天都

一样吗?谁来说一说月亮每天有什么不一样?2、出示范例月亮每天都把自己装扮得漂美丽亮的跟小朋友和星星们见面。

3、通过提问引导幼儿观赏看月亮今日都装扮成什么样子?在干什么?你喜爱月亮的哪个地方?这些画跟我们以前的画的画有什么不一样的地方?都是运用线条和花纹画的。

运用线条和花纹画画是不是也很好看?(二)基本部分1、老师运用儿歌和嬉戏的语言示范，幼儿认真观赏。

如弯弯的月亮象小船，笑咪咪的眼睛长睫毛，嘴儿弯又翘，脸颊的红晕象花朵，螺旋纹画发，流星来做伴，云儿来跳舞。

2、提出作画要求请小伴侣运用好看的线条和花纹来给月亮穿上新衣，并给月亮画出合适的背景和有关的情结。

在画花纹时既要快又要好，不要铺张时间，在画时要把头抬起。

3、幼儿作画老师指导幼儿力量弱的幼儿关心它确立绘画内容力量中的幼儿引导他们添画有关情节和花纹力量强的幼儿引导他们丰富画面。

(三)结束部分1、评价观赏幼儿的作品，请小伴侣说一说自己最满足作品的那个地方?讲一讲自己的画面内容。

2、请小伴侣相互根同伴讲一讲自己的作品。

活动反思

总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热闹，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加努力。

小百科月球，天体名称，人类肉眼所见称为月亮，中国

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