文化创新的途径优质课

文化创新的途径优质课第1页，课件共26页，创作于2023年2月学习目标：1、知识目标：理解文化创新的根本途径和基本途径；把握文化创新的正确方向。2、能力目标：具备认识和处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系的能力；具备在合作、探究中体验生活、构建知识的能力。3、情感、态度和价值观：增强热爱优秀传统文化，学习外来优秀文化的思想意识，激发爱国热情，培育创新精神。问题导学1、文化创新的根本途径是什么？2、文化创新的基本途径有哪些？3、文化创新与继承的关系是怎样的？4、在文化交流、借鉴和融合的过程中要注意哪些问题？5、坚持正确方向，反对错误倾向。（是什么）第2页，课件共26页，创作于2023年2月想一想：1、为什么要重视文化创新？2、社会实践与文化创新的关系？第3页，课件共26页，创作于2023年2月社会实践

文化创新源泉

动力

目的

标准（决定）推动促进（反作用）（一）文化创新的根本途径：立足于社会实践社会实践是文化创新的源泉和动力。立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。第4页，课件共26页，创作于2023年2月课堂探究：“舞藏王朝”之史上最出彩的舞蹈这段舞蹈带给你怎样的情感体验？舞蹈中的文化元素有哪些？这些“中国元素”对我们进行文化创新有何启示呢？第5页，课件共26页，创作于2023年2月既是“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程又是“推陈出新，革故鼎新”创造新文化发展先进文化的过程继承传统推陈出新（二）文化创新的基本途径也就是与相结合的过程优秀的传统文化时代精神（1）具体内容：1.文化创新的基本途径之一：继承传统推陈出新在社会实践的基础上第6页，课件共26页，创作于2023年2月课堂探究：藏舞在今天1、你认为藏族舞蹈文化中哪些是积极因素，哪些是消极因素？2、如何处理好文化继承与文化创新的关系呢？藏族舞蹈

宗教舞蹈与藏传佛教的发生、发展密不可分。人们俗称为“跳神”

，带有封建迷信和封建等级色彩，宣扬神灵，压迫众生。

自娱舞蹈，欢快活泼，自由乐观，充分展现藏族人民对幸福的渴望和追求。第7页，课件共26页，创作于2023年2月（2）如何处理好文化继承与文化创新的关系？一方面：（重视文化的继承）我们不能离开传统，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。另一方面（重视文化的发展）体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。第8页，课件共26页，创作于2023年2月Q：文化创新既要继承传统，又要体现时代精神，创造发展新文化，二者之间是否矛盾？议一议第9页，课件共26页，创作于2023年2月既是“取其精华，去其糟粕”改造传统文化的过程又是“推陈出新，革故鼎新”创造新文化发展先进文化的过程继承传统推陈出新（二）文化创新的基本途径之一：继承传统推陈出新（2）要求：在社会实践的基础上要求（1）不能离开传统，空谈文化创新。(2)体现时代精神，是创新的重要追求。第10页，课件共26页，创作于2023年2月街舞诞生于20世纪60年代末，起源于美国，是基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称。具有较强的表演性、参与性和竞争性。80年代传入中国，并逐渐流行开来。街舞动作优美随意，经常练习可增强全身协调性，提高心肺功能，放松神经和身体，有一定的瘦身功效。

随着街舞文化的流行，街舞将会更加广泛的融入到人们的生活中。现在街舞文化走进校园，已经成为校园文化的一部分。1、你喜欢街舞吗？2、为什么街舞能在中国深受欢迎？这对我们的文化创新有何启示？课堂探究：“藏舞王朝”之街舞在中国第11页，课件共26页，创作于2023年2月2.文化创新的基本途径之二：①可以学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化。②不同民族文化之间可以相互借鉴，以“取长补短”。③

可以在文化交流和借鉴的基础上，推出融汇多种

文化特质的新文化

面向世界，博采众长（二）文化创新的基本途径——

在社会实践的基础上，不同民族文化之间交流、借鉴与融合，既是文化创新必然要经历的过程，也是人类文明发展的重要动力。(1)文化创新为什么要与不同民族文化进行交流、借鉴和融合？（P53)第12页，课件共26页，创作于2023年2月文化多样性文化在交流中传播面向世界博采众长文化的发展文化创新途径实质文化的继承性文化在继承中发展继承传统推陈出新要求决定横向纵向知识线索第13页，课件共26页，创作于2023年2月文化多样性是文化创新的重要基础文化多样性文化的交流、借鉴与融合面向世界博采众长传统韩服日本寿司美国快餐韩国料理意大利面世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。第14页，课件共26页，创作于2023年2月你能列举一些古代或现代我国与其他国家文化交流、借鉴、融合的事例吗？这些文化交流、借鉴、融合有什么意义？

学习和吸收各民族优秀文化成果，取长补短，推出融汇多种文化特质的新文化。第15页，课件共26页，创作于2023年2月

舞藏王朝的舞蹈创作充分吸收外国文化的有益成果，但又能够很好地保持自己的特色，新奇而刺激，具有强烈的视觉冲击力和艺术感染力。问题探究：文化是民族的，也是世界的，他们的舞蹈要想走向世界，还要注意哪些问题呢？第16页，课件共26页，创作于2023年2月①以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。②不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动世界文化创新。③要坚持以我为主、为我所用的原则，保持文化的民族特色。

在不同民族文化交流、借鉴与融合的过程中，要注意——①态度②做法③原则第17页，课件共26页，创作于2023年2月观点一：中国藏族舞蹈已非常优秀，没必要借鉴外国的街舞求创新，藏舞表演应全部采用中国传统的元素。观点二：街舞时尚潇洒，节奏明快，充满激情，要学就学街舞。藏族舞蹈土气、傻帽，该淘汰就要淘汰。守旧主义、封闭主义民族虚无主义、历史虚无主义议一议：谁的观点正确？为什么？第18页，课件共26页，创作于2023年2月（三）坚持正确方向克服错误倾向“守旧主义”和“封闭主义”一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向“民族虚无主义”和“历史虚无主义”一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向1．文化创新必须克服的两种错误倾向第19页，课件共26页，创作于2023年2月藏舞对街舞悄悄的说.....街舞说：藏舞的欢快、活泼、婀娜是极美的，藏舞说：街舞的自由、激情、健身是极好的，藏舞对街舞说：当欢快与自由邂逅，活泼与激情碰撞，婀娜与健身融合，一个崭新的、充满美感与动感的舞蹈最终会赢得出彩的机会？第20页，课件共26页，创作于2023年2月（三）坚持正确方向克服错误倾向2、坚持正确方向从根本途径看立足于发展中国特色社会主义的实践从创造主体看着眼于人民群众不断增长的精神文化需求从创新与继承关系看发扬中华民族优秀文化传统从创新与交流、借鉴、融合关系看汲取世界各民族文化的长处从落脚点看在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌第21页，课件共26页，创作于2023年2月课堂结小社会实践文化创新继承传统推陈出新面向世界博采众长取其精华去其糟粕推陈出新革故鼎新海纳百川求同存异博采众长为我所用传统文化现代文化外来文化民族文化“守旧主义”和“历史虚无主义”“封闭主义”和“民族虚无主义”根本途径基本途径表现表现继承创造借鉴发展反对反对第22页，课件共26页，创作于2023年2月小窍门：巧记文化创新的途径立足实践是根本，继承传统作根基。推陈出新需追求，博采众长为我用。第23页，课件共26页，创作于2023年2月主体源泉动力根基途径区分文化创新的主体、源泉、动力、根基、途径人民群众社会实践社会实践传统文化根本途径基本途径连一连第24页，课件共26页，创作于2023年2月1.(2013·北京文综)“笔墨当随时代”,绘画艺术要有时代精神,就要有创新。然而,不继承优秀的传统遗产,创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要(

)A.正本清源,独树一帜 B.海纳百川,有容乃大C.薪火相传,推陈出新 D.各美其美,和而不同【解析】选C。解答本题要注意题目的关键信息,即“不继承优秀的传统遗产,创新很难有稳固的根基”,从中可知是强调文化继承与发展的关系,C项“薪火相传,推陈出新”符合题意。A项是文化独特性的表现,B项反映了文化的包容性,D项说明的是文化的共性和个性的关系,均不符合题意。第25页，课件共26页，创作于2023年2月2.(2011·北京文综)歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高