人教版六年级英语上册Unit-6《How-do-you-feel》优质课件(共6课时)

人教(PEP)版六年级英语上册Unit6Howdoyoufeel?(三年级起点)第一课时人教(PEP)版六年级英语上册Unit6HowdoLet’sreview!Words：micebadchasehurtSentences:I’msohappy.Ifeelill.Thecatisangrywiththem.课前热身Let’sreview!Words：micebadhappy各种各样的感觉sad

话题导入happy各种各样的感觉sad话题导入boredexcited话题导入boredexcited话题导入angry/'æŋɡrɪ/

（形容词）生气的afraid/ə'freɪd/

(形容词)害怕的12新词展示angry/'æŋɡrɪ/

（形容词）生气的afsad/sæd/

(形容词)难过的worried/'wʌrɪd/

(形容词）担心的34新词展示sad/sæd/(形容词)难过的worried5happy

/'hæpɪ/

（形容词）高兴的6ill

/ɪl/

（形容词）有病，不舒服新词展示5happy/'hæpɪ/（形容词）高兴的6ill点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示课文朗读点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示课文朗读Let’splayagame!angryafraid

sadworriedhappyill课文朗读Let’splayagame!angry课文朗读Sarahisangry.萨拉生气了。Thecatisafraid.猫害怕了。课文原文Sarahisangry.萨拉生气了。Thecat…（主语）be…（形容词表示感觉）Practice课文原文…（主语）be…（形容词表示感觉）Practice课文原文点击“Let'slearn”，跟我一起学词汇吧！Let'slearn课文朗读点击“Let'slearn”，跟我一起学词汇吧！Let's课文原文课文原文

angry/'æŋɡrɪ/

（形容词）生气的重点词汇1短语beangrywith对……生气例句延伸Dadisverywithme.爸爸对我很生气。angrily生气地重难点探究

angry/'æŋɡrɪ/

（形容词）生气的重点词汇afraid/ə'freɪd/(形容词)害怕重点词汇2短语beafraidof

害怕例句Theboyisafraidofthedog.

小男孩怕狗。重难点探究afraid/ə'freɪd/(形容词)害怕重点词汇sad/sæd/

(形容词)难过的重点词汇3短语例句sosad

如此悲伤；如此难过Shefeelssosad.她感到非常难过。延伸sadly难过地重难点探究sad/sæd/(形容词)难过的重点词汇3短语worried/'wʌrɪd/

(形容词）担心的重点词汇4短语beworriedabout担心……例句Whoisoftenworriedaboutyou？谁经常担心你？重难点探究worried/'wʌrɪd/重点词汇4短语be重点词汇5happy

/'hæpɪ/

（形容词）高兴的短语happybirthday

生日快乐例句Weareveryhappy.我们非常高兴。延伸happily高兴地重难点探究重点词汇5happy/'hæpɪ/（形容词）高兴的短语重点词汇6ill

/ɪl/

（形容词）有病，不舒服短语例句fallill

生病Thecatisill.Ifeelsad.猫病了，我感到难过。延伸illness疾病（名词）

重难点探究重点词汇6ill/ɪl/（形容词）有病，不舒服短语例句详解重点句型Thecatisill.猫生病了。Theyarehappy.他们高兴了。…（主语）be…（感受）

直接表达感受例句Heisafraid.他害怕了。Weareangry.我们生气了。重难点探究详解重点句型Thecatisill.拓展一些其他表示感受的句式及答语Howdoyoufeel?你感觉如何？I’m…我……如：Howdoyoufeel?你感觉如何？

Iamworried.我焦虑了。重难点探究拓展一些其他表示感受的句式及答语Howdoyoufee各种感觉angry生气的afraid害怕的

ill生病的sad难过的worried担心的happy高兴的注意:感觉一般都是形容词。重难点探究各种感觉angry生气的afraid害怕的其他句式Heishappy.他高兴。Theyarehappy.他们高兴。注意be动词的变化！例句Sheissad.她难过。Theyareangry.他们生气了。

重难点探究其他句式Heishappy.他高课堂互动Groupswork请同学们分角色表演Let’slearn。课堂互动Groupswork请同学们分角色表演Let’sPairwork课堂互动Pairwork课堂互动GroupworkWriteandsayworriedhappyangrysadafraid课堂互动GroupworkWriteandsayworried二、用所给单词的正确形式填空。1.The__________(mice)runsveryquickly.2.Theyare__________(chase)abadmannow.3.Weare__________(afraid)ofthedog.4.Thecatis__________(worry).5.Mysisteris__________(sadly).一、翻译句子。1.Sarahisangry.__________________________

2.猫害怕了。_______________________3.Sarahandthecatareworried.__________________4.他们高兴了。__________________________萨拉生气了。Thecatisafraid.萨拉和猫都很担心。Theyarehappy.mousechasingafraidworriedsad巩固练习二、用所给单词的正确形式填空。一、翻译句子。萨拉生气了。mo三、按要求写句子。1.cat,is,now,the,afraid(.)(连词成句)_________________________________________2.he,car,the,with,is,angry(.)(连词成句)_________________________________________3.Sheissad.(改成否定句)__________________________________________4.Thecatisill.(对画线部分提问)__________________________________________5.Thatbookisaboutadog.(对画线部分提问)___________________________________________Thecatisafraidnow.Heisangrywiththecar.Sheisnotafraid.Howdoesthecatfeel?Whatisthatbookabout?巩固练习三、按要求写句子。Thecatisafraidnow一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：Thecatisill.猫生病了。Theyarehappy.他们高兴了。angry（生气的）afraid

（害怕的

）sad

（难过的

）worried（担心的）happy（高兴的）ill（生病的

）回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：课后作业Talkaboutthefeelingsofyourclassmateswithyourfriendsandyourfamily.课后作业TalkaboutthefeelingsofThankYouThankYou人教(PEP)版六年级英语上册Unit6Howdoyoufeel?(三年级起点)第二课时人教(PEP)版六年级英语上册Unit6HowdoLet’ssing!HAPPYDUCKQuackquackquackquackquackquackquackQuackquackquackquackquackquackquackSplashsplashsplashsplashinthepondI’mahappylittleduck.快乐的小鸭子

嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎

在池塘里拍拍水拍拍水我是一只快乐的小鸭子。课前热身Let’ssing!HAPill各种各样的感觉angry

话题导入ill各种各样的感觉angry话题导入happyafraid话题导入happyafraid话题导入chase/tʃeɪs/

（动词）追赶mice/maɪs/

（mouse的复数）

(名词)老鼠12新词展示chase/tʃeɪs/

（动词）追赶micebad/bæd/

(形容词)邪恶的，坏的hurt/hɜːt/

(动词)（使）受伤34新词展示bad/bæd/(形容词)邪恶的，坏的huLet’splayagame!chasemicebad

hurt新词展示Let’splayagame!chase新词展示I’msohappy.Ilovepopcorn我太高兴了，我爱吃爆米花。Mum,ifIfeelangry,whatshouldIdo?妈妈，如果我感到生气了，我应该做什么？课文原文I’msohappy.Ilovepopcorn我太They’reafraidofhim.Thecatisangrywiththem.他们（老鼠）害怕他（猫）。猫对他们（老鼠）很生气。课文原文They’reafraidofhim.Thecat点击“Let'stry”，跟我一起练听力吧！Let'stry课文朗读点击“Let'stry”，跟我一起练听力吧！Let'stListening课文原文Listening课文原文点击“Let'stalk”，跟我一起读课文吧！Let'stalk课文朗读点击“Let'stalk”，跟我一起读课文吧！Let'sConversation课文原文Conversation课文原文chase/tʃeɪs/

（动词）追赶重点词汇1短语chaseafter

追逐；追赶例句Thatdoglikestochasethecat.那只狗喜欢追逐猫。重难点探究chase/tʃeɪs/

（动词）追赶重点词汇1短语cmice/maɪs/

（mouse的复数）

(名词)老鼠重点词汇2短语mousebutton

鼠标按钮例句Peopledon’tlikemice.人们不喜欢老鼠。重难点探究mice/maɪs/（mouse的复数）重点词汇2bad/bæd/

(形容词)邪恶的，坏的重点词汇3短语延伸inbad

倒霉badnews

坏消息badly坏地（副词）重难点探究bad/bæd/(形容词)重点词汇3短语延伸inhurt/hɜːt/

(动词)（使）受伤重点词汇4短语gethurt

受伤

feelhurt

感到不快例句Theboyhurthimself.男孩伤到了自己。重难点探究hurt/hɜːt/(动词)（使）受伤重点词汇4短详解重点句型—Whyisthecatangrywiththemice?

为什么猫对老鼠生气？

—Becausethemicearebad.Theyhurtpeople.

因为老鼠太坏了，他们伤害人们。Whyis…？

询问原因Because…直接说出理由beangrywith对……生气重难点探究详解重点句型—Whyisthecatangryw例句重点句型—Whyisshehappy?为什么她很高兴？—Becauseshehasanewbikenow.

因为她有了一辆新自行车重难点探究例句重点句型—Whyisshehappy?为什拓展一些其他表示询问原因的句式及答语Whyareyou…?为什么你······？Because…因为······如：Whyareyousad?为什么你难过？

Becausemywatchislost.因为我的手表丢了。重难点探究拓展一些其他表示询问原因的句式及答语Whyareyou表述感觉I’msohappy.我很高兴。Ifeelangry.我感觉生气。Ifeelill.我感觉不舒服。They’reafraid.他们害怕。注意:感觉一般都是形容词，所以直接在be动词或者实义动词后面作表语。重难点探究表述感觉I’msohappy.我很其他句式should句式：WhatshouldIdo?我应该做什么？Youshouldcounttoten.你应该数到十。例句Youshouldbehappy.

你应该高兴。重难点探究其他句式should句式：例句YoushouldbehGroupswork请同学们分角色表演Let’stalk。课堂互动Groupswork请同学们分角色表演Let’stalkPairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Pairwork课堂互动Let’sdoit!课文原文Let’sdoit!课文原文二、单项选择。()1.What’sthiscartoon_________?A.about B.at C.in()2.Thatcatis_________ofmyfather.A.angry B.afraid C.happy()3.______isthecatchasingthemice?A.Where B.What C.Why()4.Tony’smother___________him.A.isangry B.isangrywithC.areangrywith一、英汉互译。1.I’msohappy.__________________________

2.我应该做什么？_______________________3.Ifeelill._____________________________4.你应该看病。__________________________我很高兴。WhatshouldIdo?我病了。Youshouldseeadoctor.A

BCB巩固练习二、单项选择。一、英汉互译。我很高兴。A巩固练习三、按要求写句子。1.Thecatisapoliceofficer.

(对画线部分提问)

_________________________________________2.themice,bad,because,are(.)

(连词成句)_________________________________________3.is,why,thecat,them,angrywith,(?)

(连词成句)

________________________________________4.Ifeelangry.(改成否定句)_________________________________________5.WhatshouldIdo?(翻译)

_________________________________________Whatdoesthecatdo?Becausethemicearebad.Whyisthecatangrywiththem?Idon’tfeelangry.我应该做什么？巩固练习三、按要求写句子。Whatdoesthecatdo?一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：—Whyisthecatangrywiththemice?

为什么猫对老鼠生气？

—Becausethemicearebad.Theyhurtpeople.

因为老鼠太坏了，他们伤害人们。chase（追赶）mice（老鼠）

bad（邪恶的，坏的）

hurt（受伤）回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：课后作业Talkaboutthefeelingswithyourfriendsandyourfamily.课后作业TalkaboutthefeelingswiThankYouThankYou人教(PEP)版六年级英语上册Unit6Howdoyoufeel?(三年级起点)第三课时人教(PEP)版六年级英语上册Unit6HowdoLet’ssing!

APPLEJUICEHere'syourapplejuiceDrinkitdowndrinkitdownHere'syourapplejuiceDrinkitdowndrinkitdownHere'syourapplejuiceMayyouputittogooduseDrinkitdowndrinkitdownDrinkitdowndowndown苹果汁给你一杯苹果汁喝下它喝下它给你一杯苹果汁喝下它喝下它给你一杯苹果汁你可好好享用它喝下它喝下它喝下它课前热身Let’ssing!APPLEJUICLet’sreview!Phrases：comeherenexttimeSentences:What’swrong?Howdoeshefeel?Notwell.课前热身Let’sreview!Phrases：comehehot各种各样的感觉cold

话题导入hot各种各样的感觉cold话题导入coolwarm话题导入coolwarm话题导入seeadoctor

看病wear/weə/

(动词)穿12新词展示seeadoctor

看病wear/wemore/mɔː/

(形容词)更多的deep/diːp/

(形容词)深的34新词展示more/mɔː/(形容词)更多的deep5breath

/breθ/

（名词）呼吸takeadeepbreath深深吸一口气6count

/kaʊnt/

（动词）数数counttoten数到十新词展示5breath/breθ/（名词）呼吸6count点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示课文朗读点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示课文朗读Let’splayagame!seeadoctorwear

moredeepbreathcount新词展示Let’splayagame!seeadoctorYoushouldseeadoctor.—我应该做什么？—你应该去看病。WhatshouldIdo?课文原文Youshouldseeadoctor.—我应该做什WhatshouldIdo?—我该做什么？—你应该（做的事情）Youshould…课文原文WhatshouldIdo?—我该做什么？Yous点击“Let'slearn”，跟我一起学词汇吧！Let'slearn课文朗读点击“Let'slearn”，跟我一起学词汇吧！Let's课文原文课文原文

seeadoctor

看病重点词汇1例句延伸Sheisillandshewantstoseeadoctor.

她不舒服，她想去看病。也可以翻译成“看医生”重难点探究

seeadoctor

看病重点词汇1例句延伸wear/weə/

(动词)穿重点词汇2短语wearglasses

戴眼镜；戴着眼镜延伸wear表示穿着的状态，过去式wore重难点探究wear/weə/(动词)穿重点词汇2短语wearmore/mɔː/

(形容词)更多的重点词汇3短语延伸morethan

多于；超出moreandmore

越来越多more是much、many的比较级重难点探究more/mɔː/(形容词)更多的重点词汇3短deep/diːp/

(形容词)深的重点词汇4短语deepin

深陷(于)

deepwater

深层水例句Theriverisverydeep.河流非常深。重难点探究deep/diːp/(形容词)深的重点词汇4短重点词汇5breath

/breθ/

（名词）呼吸短语takeadeepbreath深深吸一口气例句Youshouldtakeadeepbreathwhenyouwanttobeangry.当你想生气的时候，你就深呼吸一下。重难点探究重点词汇5breath/breθ/（名词）呼吸短语t重点词汇6count

/kaʊnt/

（动词）数数短语例句counttoten数到十Canyoucounttoten?你会数到十吗？重难点探究重点词汇6count/kaʊnt/（动词）数数短语例详解重点句型—WhatshouldIdo?我应该做什么？

—Youshouldseeadoctor.你应该去看病。Whatshould…？

询问应该做什么句式Youshould…直接回答应该做什么seeadoctor表示看病重难点探究详解重点句型—WhatshouldIdo?我应该做例句重点句型—WhatshouldIdo？我应该做什么？—Youshoulddomoreexercise.你应该多锻炼。重难点探究例句重点句型—WhatshouldIdo？我拓展一些其他表示询问应该如何的句式及答语。Whatshouldyoudo?你应该做什么？Ishould…我应该······如：Whatshouldyoudo?你应该做什么？

Ishouldwearwarmclothes.我应该穿厚衣服。重难点探究拓展一些其他表示询问应该如何的句式及答语。Whatsh动词词组seeadoctor看病domoreexercise做更多锻炼wearwarmclothes穿厚衣服takeadeepbreath深呼吸counttoten数到十注意:一般动词词组是由一个动词接一个名词构成。重难点探究动词词组seeadoctor其他句式should：应该，是助动词，也是情态动词，后面接动词，而且是动词的原形。Youshouldseeadoctor.你应该去看病.例句Youshouldgotobed.

你应该去睡觉。重难点探究其他句式should：应该，是助动词，也是情态动词，后面接动课堂互动Groupswork请同学们分角色表演Let’slearn。课堂互动Groupswork请同学们分角色表演Let’sPairwork课堂互动Pairwork课堂互动PairworkPlaycardgames课堂互动PairworkPlaycardgames课堂互动二、单项选择。()1.It’scold.Youshould________warmclothes.A.put B.wear C.in()2.

________Ido?一Youshouldseeadoctor.A.Whatshould B.Howshould C.Whatdo()3.________doesMaryfeel?A.What B.When C.How()4Ifyou’reangry,youshould________.A.wearwarmclothes B.seeadoctor C.takeadeepbreath一、英汉互译。1.看病_____________2.多做锻炼____________3.穿厚衣服___________________4.深吸一口气_____________5.counttoten____________6.WhatshouldIdo?_____________seeadoctordomoreexercisewearwarmclothestakeadeepbreath数到十我应该做什么？

BACC巩固练习二、单项选择。一、英汉互译。seeadoctor三、按要求写句子。1.Youshoulddomoreexercise.

(对画线部分提问)

________________________________________________2.wear,should,you,warmclothes(.)

(连词成句)________________________________________________3.do,what,you,should(?)

(连词成句)________________________________________________4.Youshouldseeadoctor.

(改成否定句)________________________________________________5.Whatshouldhedo?(翻译)

________________________________________________WhatshouldIdo?Youshouldwearwarmclothes.Whatshouldyoudo?Youshouldnotseeadoctor.他应该做什么？巩固练习三、按要求写句子。WhatshouldIdo?巩固练习一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：—WhatshouldIdo?我应该做什么？—Youshouldseeadoctor.你应该去看病。seeadoctor（看病）wear（穿）more（更多的）deep（深的

）breath（呼吸

）count（数数

）回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：课后作业Talkaboutwhatyoushoulddointrouble（麻烦）withyourfriendsandyourfamily.课后作业TalkaboutwhatyoushouldThankYouThankYou人教(PEP)版六年级英语上册Unit6Howdoyoufeel?(三年级起点)第四课时人教(PEP)版六年级英语上册Unit6HowdoLet’splayagame!

Therearesomewordsaboutfeelingsonthecards.Letonestudentpickonecard,thenactasthewordonthecard.Justlike:angrysadhappy…课前热身Let’splayagame!ThereaLet’sreview!Words：angryafraidillsadworriedhappySentences:ThecatisafraidTheyarehappy.课前热身Let’sreview!Words：angryhappy各种各样的感觉angry

话题导入happy各种各样的感觉angry话题导入worriedafraid话题导入worriedafraid话题导入wrong/rɒŋ/

（形容词）有毛病的should/

ʃʊd/

(助动词)应该12新词展示wrong/rɒŋ/

should/

ʃʊd/1feel/fiːl/

(动词)觉得；感到well/wel/

(副词)身体好；健康34新词展示feel/fiːl/(动词)觉得；感到weLet’splayagame!wrongshould

feelwell健康应该有毛病的感觉新词展示Let’splayagame!wrong健康新词展示HowdoesDadfeelnow?—爸爸现在感觉如何？—不太好。Notwell.课文原文HowdoesDadfeelnow?—爸爸现在感觉如Howdoes…feel?—（谁）感觉如何？—他/她感觉……She/Hefeels…课文原文Howdoes…feel?—（谁）感觉如何？She/He点击“Let'stry”，跟我一起练听力吧！Let'stry课文朗读点击“Let'stry”，跟我一起练听力吧！Let'stListening课文原文Listening课文原文点击“Let'stalk”，跟我一起读课文吧！Let'stalk课文朗读点击“Let'stalk”，跟我一起读课文吧！Let'sConversation课文原文Conversation课文原文

wrong/rɒŋ/

（形容词）有毛病的重点词汇1短语What’swrong

?

怎么了？例句延伸What’swrongwithyou?你怎么啦？反义词right（正确的）重难点探究

wrong/rɒŋ/

（形容词）有毛病的重点词汇1短语should/

ʃʊd/

(助动词)应该重点词汇2短语shouldbe

应该是例句Youshouldgetupearly.你应该早点起床。重难点探究should/

ʃʊd/(助动词)应该重点词汇2短语feel/fiːl/

(动词)觉得；感到重点词汇3短语延伸feellike

想要；感到好似

过去式felt名词feeling重难点探究feel/fiːl/(动词)觉得；感到重点词well/wel/

(副词)身体好；健康重点词汇4短语aswell

同样地dowell做得好例句Shecansingwell.她能唱歌唱歌很好。重难点探究well/wel/(副词)身体好；健康重点词汇4短详解重点句型—HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉如何？

—Notwell.不太好。Howdoes…feel？

询问感觉句式Notwell.直接回答感觉重难点探究详解重点句型—HowdoesDadfeelnow?例句重点句型—Howdoesshefeel?她感觉如何？—Shefeelshappy.她感觉很高兴。重难点探究例句重点句型—Howdoesshefeel?拓展一些其他表示询问感觉的句式及答语Howdoyoufeel?你感觉如何？Ifeel…我感觉······如：Howdoyoufeel?你感觉如何？

Ifeelsad.我感到难过。重难点探究拓展一些其他表示询问感觉的句式及答语Howdoyouf交际用语What’swrong?怎么啦？Don’tbesad.不要伤心。Notwell.不太好。注意:一般交际用语比较简洁，方便日常使用，便于与人交流。重难点探究交际用语What’swrong?怎么啦？注意:其他句式祈使句：Don’tbesad.不要难过。Let’sgotothehospital.让我们去医院吧。例句Don’tbeangry.不要生气。重难点探究其他句式祈使句：例句Don’tbeangry.Groupswork请同学们分角色表演Let’stalk。课堂互动Groupswork请同学们分角色表演Let’stalkPairwork课堂互动Pairwork课堂互动Let’sdoit!课文原文Let’sdoit!课文原文二、单项选择。()1.IfIamangry,Ishould_______adeepbreath.A.makeB.takeC.takes()2.HowdoesMary_________?A.feelB.feelingC.feels()3.Youshould____________.A.lookatdoctorB.lookthedoctorC.seeadoctor()4.—What’swrongwithher?—Sheisnot_______.A.wellB.goodC.great一、翻译句子。1.怎么啦？__________________________

2.Yourfatherisill._______________________3.不要难过。_______________________4.HowdoesDadfeelnow?_______________________What’sthematter?你的爸爸生病了。Don’tbesad.爸爸现在感觉怎么样了？BACA巩固练习二、单项选择。一、翻译句子。What’sthematte三、按要求写句子。1.Heisill.(对画线部分提问)_____________________________________________

2.should,he,adoctor,see(.)

(连词成句)_____________________________________________3.feel,now,he,does,how(?)

(连词成句)_____________________________________________4.Isheill?

(作否定回答)_____________________________________________5.Notwell.(翻译)_____________________________________________What’swrongwithher?Heshouldseeadoctor.Howdoeshefeelnow?No,heisn’t.不好。巩固练习三、按要求写句子。What’swrongwithher一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：—HowdoesDadfeelnow?爸爸现在感觉如何？—Notwell.不太好。wrong（有毛病的）should（应该

）

feel（觉得，感到）well（健康，身体好

）回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：课后作业Talkaboutthefeelingsofyourfriendswhentheyareatwork

withyourfamily.课后作业TalkaboutthefeelingsofThankYouThankYou人教(PEP)版六年级英语上册Unit6Howdoyoufeel?(三年级起点)第五课时人教(PEP)版六年级英语上册Unit6HowdoLet’sreview!Phrases：seeadoctordoexercisetake

adeepbreathSentences:WhatshouldIdo?Youshould…课前热身Let’sreview!Phrases：seeadoangry各种各样的感觉happy话题导入angry各种各样的感觉happy话题导入sadafraid话题导入sadafraid话题导入sit/sɪt/

（动词）坐grass/grɑːs/

(名词)草坪12新词展示sit/sɪt/

（动词）坐grass/grɑːhear/hɪə/

(动词)听见ant/ænt/

(名词)蚂蚁34新词展示hear/hɪə/(动词)听见ant/worry/'wʌrɪ/

(动词)担心stuck/stʌk/(形容词)陷住；无法移动的56新词展示worry/'wʌrɪ/(动词)担心stuckmud/mʌd/

(名词)泥pull/pʊl/

(动词)拉；拽78新词展示mud/mʌd/(名词)泥pull/pʊ9everyone

/'evrɪwʌn/

（代词）每人新词展示9everyone/'evrɪwʌn/（代词）每人新Let’splayagame!sitgrasshear

antworrystuckmudpulleveryone每人听到草坪坐蚂蚁陷入拉拽担心泥浆新词展示Let’splayagame!sit每人新词展示课文原文课文原文这是一个阳光明媚的早晨。罗宾打算做到草坪上买这个时候他听到：“等等”。这是一只小蚂蚁，他很害怕。“请不要坐在我身上，将来有一天我会帮你的。”课文原文这是一个阳光明媚的早晨。罗宾打算做到草坪上买这个Don’tworry.不要担心。thenextday第二天“不要担心，小蚂蚁，我不会坐在你身上的。”罗宾说。

第二天下雨了，罗宾在公园里，他陷进了泥里。他正担心呢。课文原文Don’tworry.不要担心。“不要担心allof全部strong强壮的然后他听到，“让我们来帮助你！”这是那只蚂蚁和他所有的朋友。他们很强壮，把罗宾从泥里拉出来了。每个人都很高兴。课文原文allof全部然后他

sit/sɪt/

（动词）坐重点词汇1短语sitdown坐下

例句延伸Pleasesitonthechair.请坐在椅子上。sitting动名词形式sat过去式形式重难点探究

sit/sɪt/

（动词）坐重点词汇1短语sitgrass/grɑːs/

(名词)草坪重点词汇2短语grasscourt草地球场例句Ilikesittingonthegrass.我喜欢坐在草坪上。重难点探究grass/grɑːs/(名词)草坪重点词汇2短语hear/hɪə/

(动词)听见重点词汇3短语延伸hearfrom

收到……的信hearabout

听说；得知hearof

听说，听说过过去式形式heard重难点探究hear/hɪə/(动词)听见重点词汇3短语ant/ænt/

(名词)蚂蚁重点词汇4复数形式ants短语fireant火蚁例句Theantsareverysmart.蚂蚁非常聪明重难点探究ant/ænt/(名词)蚂蚁重点词汇4复数形式a重点词汇5worry/'wʌrɪ/

(动词)担心短语worryabout担心例句Hismotherworriesabouthimeveryday他妈妈每天都担心他。重难点探究重点词汇5worry/'wʌrɪ/(动词)担心重点词汇6stuck/stʌk/(形容词)陷住；无法移动的短语例句stuckin

陷入，插入Hercarisstuckinthemud.

她的车陷进泥里了。重难点探究重点词汇6stuck/stʌk/(形容词)陷住；无法移重点词汇7mud/mʌd/

(名词)泥短语例句redmud

赤泥；红泥Theelephantswimsinthemud.

一只大象在泥里游泳。重难点探究重点词汇7mud/mʌd/(名词)泥短语例句r重点词汇8pull/pʊl/

(动词)拉；拽短语延伸pulldown

摧毁pull…outof拉出

pull过去式pulled现在分词pulling重难点探究重点词汇8pull/pʊl/(动词)拉；拽短语延伸重点词汇9everyone

/'evrɪwʌn/

（代词）每人构成例句由every和one构成Everyoneshouldcleantheclassroom.每人都应该打扫教室。延伸everything一切everybody每人重难点探究重点词汇9everyone/'evrɪwʌn/（代词详解重点句型Heisafraid.他害怕。Heisworried.他担心。Don’tworry.不要担心。Heis…直接表达感受Don’t…直接接动词原形表否定例句Heissad.他难过。Don’tbesad.不要难过。重难点探究详解重点句型Heisafraid.他害怕。He拓展一些其他表示每个的句式Everybodyishere.每个人都在这儿。Hecandoeverythingforhisfamily.他可以为他的家人做一切事情。如：Youcangoeverywhereifyouwant.只要你想，你可以去任何一个地方。重难点探究拓展一些其他表示每个的句式Everybodyishere重点短语onthegrass在草地上don’tworry不要担心pull…outof…拉出

注意:学会运用短语，会使得句子更加生动。重难点探究重点短语onthegrass在草地上其他句式祈使句：Letushelpyou!让我们来帮助你！例句Letuspullthem!

让我们拉他们吧！重难点探究其他句式祈使句：例句Letuspullthem!Groupswork请同学们阅读课文并讨论回答问题。课堂互动Groupswork请同学们阅读课文并讨论回答问题。课堂互Groupwork课堂互动Groupwork课堂互动Groupwork1234课堂互动Groupwork1234课堂互动GroupworkafraidworriedpullRobinoutofthemudishappy课堂互动GroupworkafraidworriedpullRo二、选词填空。

happyworriedafraidstrongsad1.Heisill,hismotheris__________.2.Iam_______

togotothebookstore.3.Thatlittlegirlis_______inthedark.4.Itisraining,Peteris_______,hecan’tplayfootball.5.Lilyis_____topullthedogoutofthebox.

一、翻译句子。1.Itisasunnymorning.__________________________

2.Heisafraid._______________________3.Heisstuckinthemud._______________________4.Theypullhimoutofthemud.__________________那是一个晴朗的早晨。他害怕。他陷在泥里了。他们把他从泥里拉出来。worriedhappyafraidsadstrong巩固练习二、选词填空。一、翻译句子。那是三、按要求写句子。1.Heisstuckinthemud.

(对画线部分提问)

___________________________________________2.afraid,he,alittle,is(.)

(连词成句)___________________________________________3.pull,they,outof,Robin,themud(.)

(连词成句)___________________________________________4.Iseveryonehappy?

(作否定回答)___________________________________________5.Letushelpyou.(翻译)

___________________________________________What’sthematterwithhim?Heisalittleafraid.TheypullRobinoutofthemud.No,theyaren’t.让我们帮你吧。巩固练习三、按要求写句子。What’sthematterwi一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：Heisafraid.他害怕。Heisworried.他担心。Don’tworry.不要担心。sit（坐）grass

（草坪）hear（听到）ant（蚂蚁）worry（担心）stuck（陷住）mud（泥）pull（拉；拽）everyone（每人）回顾小结一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点句子如下：课后作业TalkaboutRobin’sstorywithyourfriendsandyourfamily.课后作业TalkaboutRobin’sstorywThankYouThankYou人教(PEP)版六年级英语上册Unit6Howdoyoufeel?(三年级起点)第六课时人教(PEP)版六年级英语上册Unit6HowdoLet’splayagame!

Ifyougrowup（长大）now,whatjobyouwillchoose（选择）,whyyouchooseit,saysomethingaboutit.Justlike:afishermanadoctorateacher课前热身Let’splayagame!IfyouLet’sreview!Phrases：stuckinpulloutofSentences:Don’tworry.Letushelpyou!Icanhelpyou.课前热身Let’sreview!Phrases：stuckhappy各种各样的感觉sorry

话题导入happy各种各样的感觉sorry话题导入badgood话题导入badgood话题导入fullhungry话题导入fullhungry话题导入点击“Let'scheck”，跟我一起练听力吧！Let'scheck课文朗读点击“Let'scheck”，跟我一起练听力吧！Let's课文原文课文原文课文原文课文原文Let’swrapup课文原文Let’swrapup课文原文点击“Storytime”，跟我一起读故事吧！Storytime课文朗读点击“Storytime”，跟我一起读故事吧！Storyfavourite最喜爱的soon不久之后—我最喜爱的电视节目马

上开始了，让我们去看

吧。你有爆米花吗？—我这就去做一些。课文原文favourite最喜爱的—我最喜爱的电视节目马课文wait等待—我等不及了，我爱

爆米花，我太高兴

了。课文原文wait等待—我等不及了，我爱课文原文mustbe一定—他一定会做许

多的爆米花。课文原文mustbe一定—他一定会做许课文原文worried担心的check