幼儿园庆元旦画展方案

第第页幼儿园庆元旦画展方案

幼儿园庆元旦画展方案1

活动目标：

1、为伙伴制作贺卡，增加幼儿之间的友情。

2、培育幼儿设计和制作贺卡的本领，提高幼儿的想象本领和制造本领。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达本领和思维本领。

活动预备：

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：

一、激发幼儿制作贺卡的爱好

1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小伙伴观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好伙伴制作贺卡礼物。

二、在老师指导下，幼儿制作贺卡

1、老师出示用来制作贺卡的`卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

2、老师依据构想，示范制作新年贺卡。

提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。

3、老师将制作好的贺卡展示给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自我制作贺卡的想法。

4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自我的想法制作自我喜爱的新年贺卡。

5、贺卡制作好后，向其它小伙伴介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。

提示：

1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也能够播放轻音乐，创设良好的制作环境。

2、可依据幼儿的详细情景，在贺卡写上自我的祝愿语或贺词，并属上自我的名字。

三、引导幼儿沟通送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

3、老师和幼儿一齐整理教室，结束活动。

提示：整理教室时，播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动：

老师能够引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自我的爸爸妈妈或亲朋好友。

幼儿园庆元旦画展方案2

**年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往技能和自信心，更为了让孩子们度过一个欢乐又有意义的`元旦，为了家长伙伴们和老师们之间有一个良好的沟通平台，彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。

一、活动宗旨：

1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。

3、让家长积极参与，为孩子做出榜样。

二、参加人员：

彩虹贝贝班全部老师、家长及小伙伴

三、活动时间：

20**年12月28日〔星期五〕下午

四、地点：

〔待定〕

五、活动过程

1、开场节目

幼儿集体舞蹈〔大家一起来〕

2、家长代表讲话

3、游戏〔游戏奖品为小贴画等〕

〔1〕夹球游戏

分四组〔男孩子、女孩子，男孩子家长，女孩子家长〕，排成一队用颈部和肩部夹球接龙，先到者为胜。

〔2〕剥桔子游戏

预备：小桔子假设干，每次11位家长，11位小伙伴

玩法：家长站一排等待孩子，孩子听老师口令开始剥橘子，剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中，完成后家长举手示意，每组取前五名发小贴画。

4、陈昱洁的生日会

六、家庭节目表演

击鼓传花定顺次

游戏规章：家长和孩子围坐，分两组同时听鼓声传花〔男孩子一组，女孩子一组〕，鼓声听花落谁家谁表演，表演过的家庭到休息区休息看节目。

备注：每个家庭都要预备节目。节目的名称，音乐等相关资料，与12月25日前汇总后交予老师。

活动结束，给每个小伙伴颁发纪念品。

活动费用：每个家庭预收50元，多退少补〔于12月25日前交给陈昱洁妈妈〕

幼儿园庆元旦画展方案3

一、活动目标

1.让幼儿体验过新年的欢乐，增加新年的欢乐气氛；

2.通过创编打鼓的动作，培育幼儿的制造技能；

3.通过参与假面舞会的表演，加强幼儿的社会性。

二、活动预备

蜡笔、鼓、面具；《新年好》背景音乐。

三、活动过程

〔一〕激发幼儿参与“假面舞会”的爱好

1.创设带上面具，向幼儿拜个早年；

2.我们今日要开个“假面舞会”，可好玩了，小伙伴们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

〔二〕引导幼儿制作面具

1.老师出示已裁剪好的面具〔露出眼睛，并用绳子系好〕，引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案；

2.面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参与“假面舞会”。

〔三〕播放音乐，幼儿载歌载舞

1.老师出示鼓，引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年好》的音乐，老师示范仿照敲锣打鼓的.动作用劲敲鼓；

2.老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓，体验过新年的欢乐。

四、活动结束

恭喜的节日歌，感受过年的气氛

五、延伸活动

在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增加过新年的气氛。

幼儿园庆元旦画展方案4

一、活动总目标

1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、感受过新年的

3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。

二、活动内容

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜美蜜送祝愿

系列活动三：亲亲切密游戏乐

系列活动四：爱我你就抱抱我

三、活动预备

1、召开相关会议，确定活动方案

2、制定活动具体方案

3、布置活动相关工作

4、审核班级活动方案

5、事先贯穿家长预备有关十二生肖的成语。

6、各类音乐带子

7、各种动物头饰

8、为幼儿预备的纯手工小礼物：可爱的小包包

四、活动时间

20**年12月31日上午8：30-10：30

地点：大一班教室

五、活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的.才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲切密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、老师、小伙伴在这非常的节日中感知亲人对我们的关怀、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小伙伴之间相互共享彼此的心爱礼物第二：小伙伴向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小伙伴致节日祝愿第四：老师向小伙伴赠送新年礼物

系列活动四：爱我你就抱抱我老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。

幼儿园庆元旦画展方案5

设计思路：

为庆祝“元旦”，提高幼儿交往技能和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，也为促进家长伙伴和老师们有一个良好的沟通平台，我园将开展系列活动庆祝崭新一年的开始。为使活动顺当进行，特制定此方案。

活动目标：

1、使幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；

2、在活动中得到熬炼，体验团结合作，增进友情；

3、鼓舞家长积极参与，亲子互动为幼儿做榜样。

活动内容：

一、家长参观庆元旦画展

各年龄班以班级为单位各自安排一版、大班假设有绘画技能突出的幼儿可为其独立编排一版。

二、幼儿游戏和家长游戏、包括幼儿所学部分内容

详细如下：

〔一〕大班游戏活动内容：

1、自理技能竞赛：《叠被子竞赛》；

2、体能竞赛：《跳绳竞赛》；

3、体能竞赛：《踩高跷竞赛》；

4、体能竞赛：《单脚跳竞赛》；

5、幼儿游戏：《夹球跑》；

6、亲子游戏：《蒙眼摸亲人》；

7、亲子游戏：《两人三足跑》；

8、亲子游戏：《袋鼠接力》；

9、亲子游戏：《袋鼠运蛋》；

10、亲子游戏：《小脚踩大脚》；

11、家长游戏：《抢椅子》；

12、家长游戏《斗鸡乐》。

〔二〕中班游戏活动内容：

1、自理技能竞赛：穿衣竞赛；

2、体能竞赛：呼啦圈竞赛

3、家长游戏：《两人三足》；

4、幼儿游戏：《踩气球》；

5、亲子游戏：《开火车》；

6、亲子游戏：《看谁摸得对》；

7、亲子游戏：《纸杯传水》；

8、幼儿游戏：《袋鼠接力》

9、家长游戏：《抢椅子》；

10、亲子游戏：《全家乐翻天》；

11、亲子游戏：《吹泡泡过圈》；

12、亲子游戏：《揪尾巴》；

13、亲子游戏：《开火车》；

14、亲子游戏：《硬币站起来》；

15、亲子游戏：《蒙眼贴画》；

〔三〕小班游戏活动内容：

1、自理技能竞赛：穿鞋竞赛；

2、体能竞赛：拍球竞赛、爬行竞赛；

3、亲子游戏：《投篮》；

4、亲子游戏：《抢阵地》；

5、亲子游戏：《抢椅子》；

6、亲子游戏：《跳圈圈》；

7、亲子游戏：《看谁得第一》；

8、亲子游戏：《揪尾巴》；

9、亲子游戏：《运西瓜》；

10、亲子游戏：《看谁摸得对》；

11、亲子游戏：《袋鼠运蛋》；

12、亲子游戏：《小脚踩大脚》；

13、亲子游戏：《你抛我接》；

14、亲子游戏：《捞珠子》。

三、组织文艺汇演节目参加中心学校文艺汇演

1、组织幼儿四个节目分别为：独唱一个、童话剧表演一个、舞蹈两个。

2、组织老师舞蹈参加汇演。

四、参加文艺汇演的幼儿接送要求

〔一〕为确保活动顺当开展，我园仔细制定了幼儿接送方案，确保幼儿来回途中的安全，把每位幼儿送到家长手中。

全体参与表演的幼儿及老师在幼儿园先进行集中、点名，确认无误后，再组织前往最终场地。前往的途中，各负责的指导老师要时刻关注路上安全，及教育幼儿不在路上乱跑，留意交通安全。

1、舞蹈《七彩画笔》，由**老师详细负责，**老师帮助。

2、舞蹈《我在爱里过家家》，由**老师详细负责，**老师帮助。

3、幼儿童话剧表演，由**老师详细负责，**老师帮助。

4、幼儿歌颂表演，由**老师详细负责，**老师帮助。

〔二〕明确工作职责，提高责任意识。

1、在幼儿园集中点名后，负责节目的老师及帮助的老师需将本节目的幼儿安全带至表演场地，再进行第二次点名，确保每位幼儿到场。

2、活动开始前，要对幼儿进行安全教育，不让幼儿处处乱跑，不能让任何一位幼儿离开老师的视线。活动过程中，老师要随时关注幼儿状况，一有异情，实时反映给园长。负责老师负责带幼儿上台时，帮助的老师要随时关注台下的幼儿。

3、活动前期，要与参演幼儿的家长沟通联系，确保每位幼儿都有家长来接。活动结束后，请幼儿的'家长到达指定的位置找到负责的老师签名并接走孩子，老师要提示家长路上留意交通安全。交接幼儿的过程中，负责与家长交接的老师也要做好签名工作。如还有幼儿未被接走，老师要实时致电家长。

4、全部演出结束后，负责演出节目的老师要清点检查一下，确认是否全部的幼儿已被安全接回。一旦有非常状况，实时上报给安全领导小组。

5、负责的老师要等到全部表演幼儿安全接走，才能离开。

五、活动地点：

1、亲子活动地点：本园户外大操场，场地届时详细规划安排。

2、文艺汇演地点：**大操场。

六、活动预备：

1、各班主任于12月12日前预备好活动方案上交园长亲自查阅。

2、依据班级活动组织幼儿进行适当训练，活动内容选择适合幼儿年龄特点。

3、班主任依据活动方案预备好活动所需材料。

4、着重预备幼儿绘画作品收集材料工作。

幼儿园庆元旦画展方案6

活动目的：

1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的欢乐。

2、鼓舞家长积极参加活动，做好表率。

活动预备：

1、颁发通知，请家长安排好时间，预备参与活动。

2、活动道具〔皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品〕

3、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：

园长致新年贺词：运蔬菜：

**年慢慢离我们远去，**年正静静来临，欢迎家长们来参与今日的“元旦亲子活动”，在这喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！

今日我们满怀喜悦迎来了充斥盼望的**年，新年的.阳光洒在你们我们的身上，新年的春风洒在我们的身上。在这里我先给大家拜个早年，并以诚笃的祝福，祝大家新年欢乐！身体健康！全家美满！祝我们可爱的孩子们健康欢乐的成长！

集体表演：

大合唱：《新年好》手指律动：《爱我你就抱抱我》