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第页中考物理总复习《压强和浮力》专项练习题(附参考答案)一、选择题1.如图所示,滑雪运动员穿着有较大底面积的滑雪板,可有效()A.减小自身的重力 B.减小对雪地压强C.减小对雪地压力 D.增大雪地摩擦力2.甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球,把它们投入水中静止后,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,则它们受到浮力的情况是()A.三球浮力相同 B.甲球浮力最小C.乙球浮力最小 D.丙球浮力最小3.学习了物体的浮沉条件后,小海做了如下实验:在两个薄气球中加满温水,扎紧后剪去多余部分,分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图)。若不计气球自重,放手后两气球的运动情况是()A.冷水、热水中都上升 B.热水中下沉,冷水中上升C.冷水、热水中都下沉 D.热水中上升,冷水中下沉4.如图所示是小晨同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景,关于此操作的探究目的最合理的是()A.液体内部压强跟深度的关系B.液体内部压强跟液体密度的关系C.液体内部向各个方向是否都有压强D.同一深度,液体内部向各个方向压强大小是否相等5.位于桂平的大藤峡水电站枢纽建成后,将在珠江流域防洪、水资源配置、提高航运等级、保障澳门及珠三角供水安全、水生态治理方面发挥不可替代的作用。某天,爸爸开车带小红去参观大藤峡水电站,看见挖掘机正在船闸旁边施工。以下描述正确的是()A.船闸利用了大气压强B.车的速度越大,惯性就越小C.水坝筑成上窄下宽是为了美观D.挖掘机履带宽大是为了减小它对地面的压强6.下图所示的四幅图中,能利用流体压强与流速的关系解释的是()A.用吸管将饮料吸到嘴里B热气球腾空而起C.向烧瓶浇冷水,停止沸腾的水又沸腾了D.往b管中吹气,a管中的水面上升7.如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部。如果用、、两分别表示三种液体密度,则关于三种液体密度大小的关系说法正确的是()A. B.C. D.8.放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水,其中一杯是饱和的。盐水中的实心小球是用同种材料制作的。小球静止时情况如图所示,此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F1、F2。向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后(盐的体积忽略不计),发现小球1依然静止在烧杯底,小球2还是处于漂浮状态。此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F1′、F2′。整个过程温度不变,可推断出()A.F1′>F1,F2′=F2,F1′<F2′B.F1′>F1,F2′=F2,F1′=F2′C.F1′=F1,F2′=F2,F1′<F2′D.F1′>F1,F2′>F2,F1′<F2′9.如图所示,三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水,将重为3.0N的圆柱体依次放入这三个容器中。下列说法正确的是()A.圆柱体的密度是3.0×103kg/m3B.图丙中盐水的密度是1.1×103kg/m3C.图丙和图乙中容器底上表面受到的压力之差等于0.1ND.图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7N10.两个相同的容器放在同一水平桌面上,分别装有甲、乙两种密度不同的液体,且;两个体积相同的实心小球和在甲、乙两种液体中静止时的状态如图所示;两容器内、两点到容器底部的距离相等。设小球和的密度分别为和,质量分别为和,受到的浮力分别为和,、两处的液体压强分别为和。下列说法中()①②③④A.只有①③正确 B.只有②③正确C.只有③④正确 D.只有①③④正确二、填空题11.过山车上的游客都要系好安全带,设计宽而平的安全带是为了_______(选填“增大”或“减小”)压强。12.某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力,则由图可知,物体受到的浮力为___________N,其排开液体的质量为___________kg。13.如图是小明玩自制玩具的两个场景。甲图中,往弯曲的纸卷里吹气,纸卷伸直了,是因为纸卷里的气压______(选填“变大”或“变小”)。乙图中,用力向简易喷雾器的A管内吹气,B管口喷出了水雾,其原理是利用了流体压强与______的关系。
14.接种疫苗的注射器针尖做得很细是利用___________的方法来增大压强。如图是护士给患者输液的装置,药水瓶盖上插着两根管,均插入药液中,一根给患者输液。另一根“闲置”,如图所示,在输液过程中,当瓶内气压减小时,在___________的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。15.位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个___________;当水不流动时,水对A点的压强___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)水对B点的压强。16.我国自主研发的“深海勇士号”载人潜水器,其质量为2×104kg。当潜水器悬浮在海水中时,受到的浮力是___________N;当它继续下潜时受到的浮力___________(选填“变大”“不变”或“变小”),压强___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。(g取10N/kg)17.一只轻质极薄的小塑料袋,袋内装满水(袋内无空气)且水的质量为500g,将其浸没在水中,静止时如图所示,则此时盛水的小塑料袋受到了竖直向上的_______作用,其大小为______。()18.为了纪念在湘鄂川黔革命根据地创立和建设时期牺牲的红二、六军团战士,1981年11月在湘西永顺县塔卧镇修建了革命烈士纪念碑,如图所示。如果纪念碑的碑身很重,则塔基一般要修得较宽,这是为什么?三、实验探究题19.在“探究影响压力作用效果的因紧”中,实验现象如图所示(1)过过观察海绵的______来比较压力作用的效果;(2)通过比较______两次实验,可知受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越______(选填“明显”或“不明显”);(3)通过比较______两次实验,可知压力作用的效果跟受力面积有关;这种研究问题的方法是______法。20.某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是___________;(2)根据图中的实验数据可求出石块的密度为___________kg/m3;(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,由实验数据得出F浮___________G排(选填“>”、“<”或“=”),从而验证了阿基米德原理的正确性;(4)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强___________(选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”);(5)如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,则图___________步骤中可不使用弹簧测力计;(6)其中一个同学每次进行图甲步骤时,都忘记将溢水杯中液体装满,其他步骤无误,因而他会得出F浮___________G排(小桶中液体所受重力)的结论。(选填“>”、“<”或“=”)21.兴趣小组探究影响浮力大小的因素。(1)提出如下猜想猜想1:与物体浸在液体中的深度有关猜想2:与物体浸在液体中的体积有关猜想3:与液体的密度有关小组为验证上述猜想,用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等,按图甲步骤进行实验:①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块;②根据图A、B、C的测量结果,小明认为猜想1是正确的,小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是___________;③小华为了证明自己的想法,利用上述器材设计实验D,根据A、B、D的测量结果,可得:浮力大小与物体浸在液体中的深度无关,请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图;___________④兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关:⑤根据A、C、E的结果,得出浮力大小还与___________有关。(2)小华把4个磁力块组合成下图,她还能探究浮力大小与___________的关系。(3)爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系,设计了如下实验:取两个相同的容积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙(杯壁厚度和杯的质量不计),甲杯中装入50g水,乙杯中装入100g水,然后将乙杯放入甲杯中,发现乙杯浮在甲杯中。这时甲杯中水产生的浮力为___________N;这个实验说明,液体___________(能/不能)产生比自身重力大的浮力。(g取10N/kg)四、科普阅读题22.阅读短文,回答问题。一起向未来2022年4月16日,圆梦天宫,英雄凯旋,在太空“出差”183天的中国航天员三人组平安返回地球。随着我国航天事业的不断发展,让普通人进入太空旅行的计划正在逐步实施。未来,会有更多的人实现上九天揽月的飞天梦。太空中没有空气,人若暴露在太空中无法获得氧气,这种状态下1s就会失去意识;太空中没有作用于身体的大气压,体液就会快速沸腾,从而使身体组织膨胀,体温降低而冻结;太空中处于真空状态,阳光直射下温度可高达120℃,而在阴影处温度则会骤降至-150℃;太空中还有速度极快的微小陨石,人体一旦碰到将造成极大伤害。为实现太空旅行,人们不断研发各类宇航服,每一批新型宇航服诞生都是人类技术的又一次巨大飞跃。可以想象,未来的宇航服将是个人太空旅行的宇宙飞船。(1)太空中没有作用于人体的大气压,体液就会快速___________,其原因是___________。(2)沙克尔顿环形山位于月球南极,在山的边缘阴影区永无日照,保持着太阳系最低温的记录,请你推测这个最低温可能是___________℃。(3)假如,你穿着自己设计制作的宇航服,在星空中遨游、月球上漫步。你的宇航服应具备哪些功能?___________。五、计算题23.图中某智能机器人的质量为80kg,其轮子与水平地面接触的总面积为5×10-4m2。在水平地面上工作时,该机器人匀速直线移动的速度为1m/s,所受阻力是机器人重力的0.06倍。求:(取g=10N/kg)(1)机器人对水平地面的压强;(2)机器人在水平地面上匀速直线移动时的牵引力;24.某工厂长方体储液池被一块密封隔板隔成左右两部分,其截面图如图所示。隔板上下两部分的厚度不同,隔板较厚部分相对于较薄部分左右两侧凸出的厚度均为0.lm。已知隔板的长为10m,左储液池内储有密度为1.1×103kg/m3的液体。右储液池内储有密度为1.3×103kg/m3的液体。隔板左侧凸出部分的下表面所在的深度为0.5m,隔板凸出部分两侧的下表面受到的液体的压强差与整个隔板最低处受到的两侧液体的压强差均为1.0×103Pa。求:(1)隔板左侧凸出部分的下表面受到的液体压强;(2)隔板右侧凸出部分的下表面受到的液体竖直向上的压力;(3)左储液池中液体的深度。25.在物理做中学实践活动中,某活动小组想要用橡皮泥做“船”浮在水面上,并探究橡皮泥“船”的装载能力。他们用一块体积为20cm3的橡皮泥做成一只“船”,放人水中漂浮,试着向其中添加物体,发现最多只能装载25g的物体,如图所示。查阅资料知道橡皮泥的密度为1.5×103kg/m3。已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:(1)将这块橡皮泥浸没在水中时所受的浮力为多少?(2)这只橡皮泥“船”装载最多物体时受到的浮力为多少?
26.如图甲所示,有一正方体物块A,其密度小于水的密度,把它挂在一轻质弹簧下,物块静止时,弹簧长度的变化量ΔL=3cm;物块A的正下方水平桌面上有一个圆柱形容器,其底面积S=200cm2,如图乙,现在往容器中缓慢注人水,使水面刚好淹没物块A,弹簧长度随之发生变化,变化量ΔL1=2cm,这时容器中的水面距容器底高度是40cm;保持其它条件都不变的情况下,将物块A换成同样大小的正方体物块B挂在弹簧下,其密度大于水的密度,弹簧长度再次变化,变化量ΔL2=6cm。丙图是轻质弹簧受到的弹力F与弹簧的长度变化量ΔL关系。(本题物块A、B对水都没有吸附性,始终保持上下表面与水平面平行;轻质弹簧一直完好无损,受力时只在竖直方向变化;水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)求:(1)物块A的质量;(2)物块B的密度;(3)容器中水的质量和物块B下表面在水中所受到水的压强。
参考答案一、选择题1.如图所示,滑雪运动员穿着有较大底面积的滑雪板,可有效()A.减小自身的重力 B.减小对雪地压强C.减小对雪地压力 D.增大雪地摩擦力【答案】B2.甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球,把它们投入水中静止后,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,则它们受到浮力的情况是()A.三球浮力相同 B.甲球浮力最小C.乙球浮力最小 D.丙球浮力最小【答案】B3.学习了物体的浮沉条件后,小海做了如下实验:在两个薄气球中加满温水,扎紧后剪去多余部分,分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图)。若不计气球自重,放手后两气球的运动情况是()A.冷水、热水中都上升 B.热水中下沉,冷水中上升C.冷水、热水中都下沉 D.热水中上升,冷水中下沉【答案】B4.如图所示是小晨同学探究“影响液体内部压强因素”实验时的情景,关于此操作的探究目的最合理的是()A.液体内部压强跟深度的关系B.液体内部压强跟液体密度的关系C.液体内部向各个方向是否都有压强D.同一深度,液体内部向各个方向压强大小是否相等【答案】A5.位于桂平的大藤峡水电站枢纽建成后,将在珠江流域防洪、水资源配置、提高航运等级、保障澳门及珠三角供水安全、水生态治理方面发挥不可替代的作用。某天,爸爸开车带小红去参观大藤峡水电站,看见挖掘机正在船闸旁边施工。以下描述正确的是()A.船闸利用了大气压强B.车的速度越大,惯性就越小C.水坝筑成上窄下宽是为了美观D.挖掘机履带宽大是为了减小它对地面的压强【答案】D6.下图所示的四幅图中,能利用流体压强与流速的关系解释的是()A.用吸管将饮料吸到嘴里B热气球腾空而起C.向烧瓶浇冷水,停止沸腾的水又沸腾了D.往b管中吹气,a管中的水面上升【答案】D7.如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部。如果用、、两分别表示三种液体密度,则关于三种液体密度大小的关系说法正确的是()A. B.C. D.【答案】A8.放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水,其中一杯是饱和的。盐水中的实心小球是用同种材料制作的。小球静止时情况如图所示,此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F1、F2。向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后(盐的体积忽略不计),发现小球1依然静止在烧杯底,小球2还是处于漂浮状态。此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F1′、F2′。整个过程温度不变,可推断出()A.F1′>F1,F2′=F2,F1′<F2′B.F1′>F1,F2′=F2,F1′=F2′C.F1′=F1,F2′=F2,F1′<F2′D.F1′>F1,F2′>F2,F1′<F2′【答案】A9.如图所示,三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水,将重为3.0N的圆柱体依次放入这三个容器中。下列说法正确的是()A.圆柱体的密度是3.0×103kg/m3B.图丙中盐水的密度是1.1×103kg/m3C.图丙和图乙中容器底上表面受到的压力之差等于0.1ND.图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7N【答案】ABD10.两个相同的容器放在同一水平桌面上,分别装有甲、乙两种密度不同的液体,且;两个体积相同的实心小球和在甲、乙两种液体中静止时的状态如图所示;两容器内、两点到容器底部的距离相等。设小球和的密度分别为和,质量分别为和,受到的浮力分别为和,、两处的液体压强分别为和。下列说法中()①②③④A.只有①③正确 B.只有②③正确C.只有③④正确 D.只有①③④正确【答案】C二、填空题11.过山车上的游客都要系好安全带,设计宽而平的安全带是为了_______(选填“增大”或“减小”)压强。【答案】减小12.某物理兴趣小组做了如图所示的实验来测量物体浸在液体中受到的浮力,则由图可知,物体受到的浮力为___________N,其排开液体的质量为___________kg。【答案】①.1②.0.113.如图是小明玩自制玩具的两个场景。甲图中,往弯曲的纸卷里吹气,纸卷伸直了,是因为纸卷里的气压______(选填“变大”或“变小”)。乙图中,用力向简易喷雾器的A管内吹气,B管口喷出了水雾,其原理是利用了流体压强与______的关系。
【答案】①.变大②.流速14.接种疫苗的注射器针尖做得很细是利用___________的方法来增大压强。如图是护士给患者输液的装置,药水瓶盖上插着两根管,均插入药液中,一根给患者输液。另一根“闲置”,如图所示,在输液过程中,当瓶内气压减小时,在___________的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。【答案】①.减小受力面积②.大气压15.位于陕西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程之一、如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作是一个___________;当水不流动时,水对A点的压强___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)水对B点的压强。【答案】①.连通器②.小于16.我国自主研发的“深海勇士号”载人潜水器,其质量为2×104kg。当潜水器悬浮在海水中时,受到的浮力是___________N;当它继续下潜时受到的浮力___________(选填“变大”“不变”或“变小”),压强___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。(g取10N/kg)【答案】①.2×105②.不变③.变大17.一只轻质极薄的小塑料袋,袋内装满水(袋内无空气)且水的质量为500g,将其浸没在水中,静止时如图所示,则此时盛水的小塑料袋受到了竖直向上的_______作用,其大小为______。()【答案】①.浮力②.518.为了纪念在湘鄂川黔革命根据地创立和建设时期牺牲的红二、六军团战士,1981年11月在湘西永顺县塔卧镇修建了革命烈士纪念碑,如图所示。如果纪念碑的碑身很重,则塔基一般要修得较宽,这是为什么?【答案】纪念碑的碑身很重,重力比较大,对地面的压力也比较大,根据可知,把塔基修得较宽,在压力一定时,可以通过增大受力面积来减小压强,以防止压强过大导致地面下陷严重。三、实验探究题19.在“探究影响压力作用效果的因紧”中,实验现象如图所示(1)过过观察海绵的______来比较压力作用的效果;(2)通过比较______两次实验,可知受力面积相同时,压力越大,压力作用的效果越______(选填“明显”或“不明显”);(3)通过比较______两次实验,可知压力作用的效果跟受力面积有关;这种研究问题的方法是______法。【答案】①.凹陷程度②.甲、乙③.明显④.乙、丙⑤.控制变量20.某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。(1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是___________;(2)根据图中的实验数据可求出石块的密度为___________kg/m3;(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)(3)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,由实验数据得出F浮___________G排(选填“>”、“<”或“=”),从而验证了阿基米德原理的正确性;(4)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强___________(选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”);(5)如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,则图___________步骤中可不使用弹簧测力计;(6)其中一个同学每次进行图甲步骤时,都忘记将溢水杯中液体装满,其他步骤无误,因而他会得出F浮___________G排(小桶中液体所受重力)的结论。(选填“>”、“<”或“=”)【答案】①.丙、甲、丁、乙②.2.8×103③.=④.一直不变⑤.丁⑥.>21.兴趣小组探究影响浮力大小的因素。(1)提出如下猜想猜想1:与物体浸在液体中的深度有关猜想2:与物体浸在液体中的体积有关猜想3:与液体的密度有关小组为验证上述猜想,用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等,按图甲步骤进行实验:①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块;②根据图A、B、C的测量结果,小明认为猜想1是正确的,小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是___________;③小华为了证明自己的想法,利用上述器材设计实验D,根据A、B、D的测量结果,可得:浮力大小与物体浸在液体中的深度无关,请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图;___________④兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关:⑤根据A、C、E的结果,得出浮力大小还与___________有关。(2)小华把4个磁力块组合成下图,她还能探究浮力大小与___________的关系。(3)爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系,设计了如下实验:取两个相同的容积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙(杯壁厚度和杯的质量不计),甲杯中装入50g水,乙杯中装入100g水,然后将乙杯放入甲杯中,发现乙杯浮在甲杯中。这时甲杯中水产生的浮力为___________N;这个实验说明,液体___________(能/不能)产生比自身重力大的浮力。(g取10N/kg)【答案】①.未控制物体浸在液体中的体积相同②.③.液体的密度④.物体形状⑤.1⑥.能四、科普阅读题22.阅读短文,回答问题。一起向未来2022年4月16日,圆梦天宫,英雄凯旋,在太空“出差”183天的中国航天员三人组平安返回地球。随着我国航天事业的不断发展,让普通人进入太空旅行的计划正在逐步实施。未来,会有更多的人实现上九天揽月的飞天梦。太空中没有空气,人若暴露在太空中无法获得氧气,这种状态下1s就会失去意识;太空中没有作用于身体的大气压,体液就会快速沸腾,从而使身体组织膨胀,体温降低而冻结;太空中处于真空状态,阳光直射下温度可高达120℃,而在阴影处温度则会骤降至-150℃;太空中还有速度极快的微小陨石,人体一旦碰到将造成极大伤害。为实现太空旅行,人们不断研发各类宇航服,每一批新型宇航服诞生都是人类技术的又一次巨大飞跃。可以想象,未来的宇航服将是个人太空旅行的宇宙飞船。(1)太空中没有作用于人体的大气压,体液就会快速___________,其原因是___________。(2)沙克尔顿环形山位于月球南极,在山的边缘阴影区永无日照,保持着太阳系最低温的记录,请你推测这个最低温可能是___________℃。(3)假如,你穿着自己设计制作的宇航服,在星空中遨游、月球上漫步。你的宇航服应具备哪些功能?___________。【答案】①.沸腾②.气压低,沸点低③.-150④.能制氧、能保证宇航服内气压正常、设计的太空服要能、防撞等五、计算题23.图中某智能机器人的质量为80kg,
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