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文档简介
(图片大小可自由调整)第1卷A.太阳黑子B.日蚀C.黑洞D.虫洞2.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BB.职务侵占罪C.受贿罪4.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征和规律,分类正确的一项是:A.①②⑥,③④⑤C.①③④,②⑤⑥D.①④⑥,②③⑤填入横线处最恰当的一项:B.概括C.囊括6.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示7.蘑菇∶雨伞B.鲸鱼∶潜艇C.龙虾∶机器D.芹菜∶蔬菜8.一只船沿河顺水而行的航速为30千米/小时,已知按同样的航速在该河上顺水航行3小时和逆水航行5小时的航程相等,则此船在该河顺水漂流半小时的航程是多少?A.1千米B.2千米9.研究发现,通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来,并在游戏过程中学会解决冲突,体验自己的情绪,探索与他人相处的方式,逐渐了解身边的这个世界。如果以下各项为真,最能削弱上述论断的是:A.孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实B.孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食C.经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼D.孩子们玩游戏的时候,一定要有家长在身边陪护10.一直以来,科学家都在追寻一个问题的答案,那就是:究竟是什么给了地球足够的氧气,使其能孕育出动物和人类。地球大气中出现氧气是在距今24亿年前。约4.7亿年前,苔藓类地被植物在地球上迅速蔓延,直到4亿年前,地球大气中氧气含量才达到今天的水平。因此,有科学家认为,地球氧气大增是由于苔藓类地被植物。下列(
)项如果为真,最能支持上述科学家的观点。A.地球上最早出现的陆生植物出人意料地多产,它们大大提升了地球大气中的氧气含量B.通过电脑模拟可以估算得出:在约4.45亿年前,地球上的地衣和苔藓所产生的氧气占总氧气量的30%C.苔藓类地被植物的蔓延增加了沉积岩中的有机碳含量,而这导致空气中的氧气含量也随着增加D.氧气含量的增加使得地球上演化出包括人类在内的大型、可移动的智慧生物成为可能第1卷参考答案一.历年真题荟萃1.参考答案:AA项正确,太阳光球上经常出现的阴暗斑点是太阳黑子。它是太阳活动的基本标志。根据统计,地球上天气或气候反常均与太阳黑子活动有密切关系。B项错误,日蚀,又称作日食。它是月球运动到太阳和地球中间,三者正好处在一条直线时,月球挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上而产生的现象。D项错误,虫洞又称爱因斯坦-罗森桥,是宇宙中可能存在的连接两个不同时空的狭窄隧道。故正确答案为A。解题思路:观察题干图形,发现具有位置和形状相同的元素,则应考虑叠加规律。每组前两个图形叠加去异存同得到第三个图形。故本题选B。3.参考答案:A解题思路:第一步,本题考查刑法知识。因此,选择A选项。C项:根据《刑法》第三百八十五条,国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。国家工作人员在经济往来中,违反国家规定,收受各种名义的回扣、手续费,归个人所有的,以受贿论处。C项不符合题意,因此不当选。D项:根据《刑法》第三百九十六条,私分国有资产罪是指国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体,违反国家规定,以单位名义将国有资产集体私分给个人,数额较大的行为。D项不符合题意,因此不当选。4.参考答案:C解题思路:元素组成相同,优先考虑位置规律。此题主要考查图形的旋转和翻转,如下图所示,使用时针法,按照1-2的顺序画时针。图①③④三个图形为顺时针,图②⑤⑥三个图形为逆时针。故正确答案为C。5.参考答案:B第二步,辨析选项。A项“包罗”指包括、大范围,不符合语境,排除。B项“概括”指总括,有总结的意思,符合语境。C项“囊括”指把全部包罗在内,不符合语境,排除。D项“包括”指包含,不符合语境,排除。因此,选择B选项。组成元素颜色有网格、竖线和白,并且九宫格每一行图形外部轮廓相同,优先考虑定义叠加规律。第二步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。第一行,网格+白=网格,网格+网格=白,白+网格=白;第二行,竖线+白=白,白+白=竖线,白+竖线=竖线;第三行,依此规律,只有B项符合。解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“雨伞”外形像“蘑菇”,二者属于对应关系。第二步,辨析选项。D项:“芹菜”是“蔬菜”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,排除。因此,选择B选项。8.参考答案:C解题思路:解法一:第一步,本题考查行程问题,属于流水行船类。解法二:第一步,本题考查行程问题,属于流水行船类。第三步,船在该河漂流的速度即为水流速度,根据公式,水流的速度为(千米/时),则漂流半小时的航程为6×0.5=3(千米)。因此,选择C选项。9.参考答案:A解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论据:无。第三步,辨析选项。A项:增加反向论据。该项指出游戏中孩子受挫后逃避现实,说明游戏不能起到解决冲突了解世界的作用,具有削弱作用。C项:不明确项。遇到陌生人不主动打招呼是正常现象,且不明确是否是游戏引起的,不具有削弱作用。D项:无关选项。该项讨论的是玩游戏时要家长陪护,而题干讨论的是游戏对孩子的积极影响,论题不一致,排除。因此,选择A选项。解题思路:本题要求选择最能削弱题干论断的一项,需首先明确题干的论证结构,找到论据和论点。分析发现题干中只存在论点,不存在论据,因此只需要补充论据说明孩子通过游戏不能够表达情绪、解决冲突、逐渐了解身边的这个世界。题干论点:孩子通过游戏可以表达情绪、解决冲突、逐渐了解身边的这个世界。B项,指出孩子不喜欢分享玩具,与题干讨论的游戏对孩子的积极影响无关,属于无关项。C项,遇到陌生人不打招呼是正常现象,与题干讨论的游戏对孩子的积极影响无关,属于无关项。故本题选D。解题思路:第一步:找到论点和论据。第二步:判断削弱方式。只有论点,需削弱论点。第三步:逐一判断选项的作用。A项对于孩子们能不能了解真实世界没有关系,属于无关项;B项和玩游戏没有关系,属于无关项;C项中儿童不对陌生人主动打招呼的行为属于正常行为,不属于不好的行为,因此属于无关项;D项孩子们“在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实”,就无法把游戏中的经验带入现实之中,削弱了论点。10.参考答案:CA项指出地球上最早出现的陆生植物大大提升了地球大气中的氧气含量,但这里的陆生植物不一定是苔藓类地被植物,无法支持科学家的观点。B项是电脑模拟估算所得的数据,不一定是实际情况,且地衣和苔藓所产生的氧气只占总氧气量的30%,不能说明地球氧气大增是源自苔藓类地被植物,不能支持题干观点。D项说的是氧气含量增加产生的影响,与题干要讨论的氧气含量为何增加不一致,为无关项。故本题选C。解题思路:第一步:找出论点和论据。论据:地球大气中出现氧气是在距今24亿年前。约4.7亿年前,苔藓类地被植物在地球上迅速蔓延,直到4亿年前,地球大气中氧气含量才达到今天的水平。A项:说的是陆生植物导致大气中的氧气含量增加,但无法确定苔藓类植物是否与氧气含量大增有关,属于不明选项,排除;B项:估算得出:在约4.45亿年前,地球上的地衣和苔藓所产生的氧气占总氧气量的30%,
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