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文档简介

小班音乐活动——碰一碰教案《碰一碰》教案

小班音乐活动《碰一碰》教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿喜爱参与音乐嬉戏的爱好，并在嬉戏中体验欢乐的心情，引导幼儿大胆创编动作，能边唱边做边说，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是《碰一碰》教案。

活动目标

1、激发幼儿喜爱参与音乐嬉戏的爱好，并在嬉戏中体验欢乐的心情。

2、引导幼儿大胆创编动作，能边唱边做边说。

3、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动预备

磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲。

活动过程

一、律动《合拢放开》进场。

二、复习歌曲，引导幼儿大胆创编动作。

1、师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。

2、启发幼儿探究身体的哪些部位可以与别人碰一碰，并请幼儿试一试。

3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。

三、音乐嬉戏《碰一碰》。

1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找伴侣，并能跟随音乐自由地做动作。

2、当音乐停止时，老师说碰什么地方，幼儿便与自己的伴侣轻轻地碰一碰那个地方。

3、嬉戏中，可请幼儿做询问者，老师回答，老师用指令不断地变换“碰”的位置；也可请多数幼儿做询问者，个别幼儿做回答者。

四、延长部分。

请家长们也参加到活动中，与自己的孩子玩“碰一碰”的嬉戏。

活动反思

《碰一碰》这首歌曲表达了伴侣与伴侣之间相互接触，相互友好的情感，歌词浅显易懂，歌曲简单学唱。

孩子们可以通过对唱词进行动作的演绎，体验与同伴碰头、碰

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