2021-2022学年广东省深圳市艺术学校高一生物期末试题含解析

2021-2022学年广东省深圳市艺术学校高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤叙述中，正确的是（）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用参考答案：B【考点】1K：检测还原糖的实验；19：检测蛋白质的实验；1P：检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误；B、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，B正确；C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液，C错误；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液，后加B液，D错误．故选：B．【点评】题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意基础知识的积累，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．2.下列关于植物光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是A．光合作用和呼吸作用总是同时进行

B．光合作用产生的糖类能在细胞呼吸中被利用C．光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸D．光合作用和呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行参考答案：B3.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是

A.Ⅲ、Ⅳ两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，所以乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B.甲、乙同学重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4C.Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，所以甲同学的实验可模拟每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合D.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ、Ⅱ小桶中，都存在D和d这一对等位基因，从两个小桶中各随机抓取一个小球并组合，获得的是合子；而Ⅲ、Ⅳ小桶中都各有A、a和B、b这一对等位基因，从Ⅲ小桶中抓取一个基因，再从Ⅳ小桶中抓取一个非等位基因，组合后获得的是不存在等位基因的配子。【详解】甲同学从Ⅰ、Ⅱ小桶中个抓取小球模拟的是遗传因子的分离，然后记录字母组合模拟的是配子随机结合的过程；Ⅲ桶中的遗传因子是A、a，而Ⅳ桶的遗传因子是B、b，两者属于非等位基因，所以乙同学的实验可模拟不同对遗传因子自由组合的过程，AC错误；甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd概率约为1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，其中AB组合的概率约1/2×1/2=1/4，B正确；实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等，D错误。故选B。【点睛】本题考查性状分离比的模拟实验，首先要求考生掌握基因分离定律的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生明确甲、乙两同学操作的区别及得出的结果，再对选项作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查。4.下图是某种生物的精子细胞，根据图中染色体类型和数目，来自同一个次级精母细胞（

） A．①③ B．②⑤ C．①④ D．③④参考答案：C5.有关右图中蛋白质的叙述，不正确的是（

）A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含15个氨基D.形成该蛋白质时共脱掉124个水分子参考答案：C6.在真核细胞中，无膜结构的是A．线粒体和中心体

B．核糖体和中心体C．中心体和高尔基体

D．高尔基体和核糖体参考答案：B7.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上)，表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述错误的是（

）

A．表中Y、y和R、r基因中，脱氧核苷酸的排列顺序不同B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3＞2＝4＞1C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D．F2中所有纯合子的概率共为3/4参考答案：D8.下列哪项不是细胞衰老的特征（）A．细胞内水分减少 B．细胞代谢缓慢C．细胞不能继续分化 D．细胞内色素积累较多参考答案：C【考点】衰老细胞的主要特征．【分析】本题是对细胞衰老特征的考查，先梳理细胞衰老的特征是：细胞内水分减少，细胞体积减小，代谢速率减慢；细胞内多种酶的活性降低；细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累；细胞活性速率减慢细胞核体积增大，染色质收缩；细胞膜透性改变，物质运输功能降低．【解答】解：A、细胞内水分减少是细胞衰老的特征之一，A错误；B、细胞代谢缓慢是细胞衰老的特征之一，B错误；C、细胞不再继续分化不是细胞衰老的特征，成熟的细胞都是不再继续分化的细胞，C正确；D、细胞内色素积累较多是细胞衰老的特征之一，D错误．故选：C．9.取适量干重相等的四份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟后冷却、消毒。然后分别放入四个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C10.两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽,脱去的水分子中的氧来自于（

）A．羧基

B．氨基

C．R基

D．羧基和氨基参考答案：A11.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列相关的叙述中，正确的是（）A.寒冷环境下直接参与体温调节的激素有甲状腺激素和肾上腺素B.神经调节和体液调节的结构基础不同，但二者的作用方式相同C.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，激素、递质小泡和氨基酸都属于内环境的成分D.大量出汗水分流失过多后，可通过减少抗利尿激素的分泌进行调节参考答案：A12.下列关于动植物糖类、脂质的叙述中，正确的是（

）

A．核糖、葡萄糖、脱氧核糖是动植物体内共有的单糖B．葡萄糖、果糖、蔗糖均为还原性糖C．糖类物质都是细胞内的能源物质

D．固醇包括了脂肪、性激素、维生素D参考答案：A13.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麦芽糖产生量随温度变化的情况。下列说法不正确的是

(

)

A．T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度

B．图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响却有本质的区别

C．图乙中，Tb至Tc的曲线表明随温度升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高

D．图乙中A点对应的温度为T0参考答案：C14.下列有关细胞分裂方式的说法正确的是A.人的红细胞以减数分裂的方式增殖B.无丝分裂过程中没有出现染色体C.硝化细菌以有丝分裂的方式产生后代D.单细胞生物都主要进行无丝分裂参考答案：BA．人的红细胞中没有细胞核，也没有DNA，不进行细胞分裂，A错误；B．无丝分裂中没有出现纺锤丝和染色体的变化，B正确；C．硝化细菌属于原核生物，以二分裂方式增殖，C错误；D．单细胞的原核生物以二分裂方式进行增殖，原生动物和单细胞藻类以有丝分裂方式增殖，D错误；答案选B。15.日本京都大学教授村田幸作的研究小组在《自然·生物技术》网络版上发表论文说，他们找到了一种表面有“大嘴”的超级细菌，这种细菌能囫囵吞下高分子物质二噁英的速度是原先的两倍。下列哪一项不是超级细菌的特征(

).A.可用普通显微镜看到它们

B.是二倍体C.有细胞结构

D.腐生、寄生或共生生物参考答案：B16.在下列物质中，若将其中构成人体的氨基酸通过缩合而形成一条肽链，则此蛋白质分子中所有的羧基数至少是

（

）

①

②

③

④

⑤⑥A．1个

B．2个

C．3个

D．4个参考答案：B17.下列属于细胞中不能合成ATP的部位是（）A．线粒体的内膜 B．叶绿体中类囊体膜C．叶绿体基质 D．线粒体基质参考答案：C【考点】ATP与ADP相互转化的过程．【分析】本题主要考查ATP的有关知识．ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三个、P﹣表示磷酸基团．“～”表示高能磷酸键．ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中．ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键．ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高．ATP来源于光合作用和呼吸作用．【解答】解：A、有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP，线粒体的嵴是进行有氧呼吸的场所之一，A错误；B、光合作用的光反应阶段产生ATP，场所是叶绿体的类囊体膜，B错误；C、叶绿体基质可进行光合作用的暗反应，消耗ATP，C正确；D、细胞质基质可发生有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，能合成ATP，D错误．故选：C．18.下列关于蛋白质功能的举例不真确的是（

）

A.催化作用——酶

B.运输作用——胰蛋白酶

C.调节作用——胰岛素

D.免疫作用——抗体参考答案：B19.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是：

(

)A．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内；B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量；C．协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的载体蛋白；D．主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白。参考答案：D20.下列细胞中，不含大液泡、中心体和叶绿体的是A.玉米叶肉细胞

B.小麦根尖分生区细胞

C.草履虫

D.小鼠细胞参考答案：B21.下列关于细胞的结构和生理描述正确的是A．拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型B．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称C．运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色，是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失，染液分子进入细胞内而着色D．新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好，是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的参考答案：C试题分析：照片是实物，不是模型，A错误；生物膜是指细胞膜、细胞器膜与核膜的统称，B错误；台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色，是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失，染液分子进入细胞内而着色，C正确；口味变好的原因是细胞中的溶酶体破裂，水解酶水解细胞成分产生了大量的氨基酸而引起的，D错误。考点：本题考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

22.细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列与细胞学说之要点相符的是（）①一切动植物都由细胞发育而来

②病毒没有细胞结构③新细胞可以从老细胞中产生

④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位

⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成．A．①③⑤⑥ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤参考答案：A【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，内容包括：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，3、新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：①细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，①正确；②病毒没有细胞结构不属于细胞学说的内容，②错误；③细胞学说认为新细胞可以从老细胞产生，③正确；④细胞学说没有将细胞进行分类，④错误；⑤细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位，⑤正确；⑥细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，⑥正确．故选：A．【点评】本题考查细胞学说内容，考查学生识记基础知识的能力．23.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是A．染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子参考答案：C24.糖类是构成细胞的重要成分。下面有关糖类的说法，哪项不正确(

)A.糖类的基本组成元素是C、H、OB.糖类是生物体的主要能源物质C.糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖D.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分参考答案：C【Ks5u解析】糖类的基本组成元素是C、H、O，A正确。糖类是生物体的主要能源物质，B正确。糖原是动物多糖，淀粉是植物多糖，C错。植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶，D正确。25.人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是

()A．46、92、92

B．46、0、46

C．23、46、46

D．92、92、92参考答案：A26.将大肠杆菌放在15N培养基中培养若干代后，大肠杆菌DNA中所有的氮均为15N。然后将其转移到14N培养基中，连续培养4代，在第4代大肠杆菌DNA总量中含15N标记的DNA占（

）A．12.5%

B．25%

C．0%

D．75%参考答案：A27.下表表示不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果，关于此结果，下列说法正确的是A.凝乳所需时间越长，表明酶的活性越高B.A组和F组凝乳酶的活性和空间结构都相同C.本实验的自变量是不同的温度，因变量是凝乳时间D.本实验可以确定凝乳酶的最适温度是40°C参考答案：C【分析】分析题干中的表格：题干中表格表示不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果，实验的自变量为温度，因变量为凝乳时间，凝乳时间越短，凝乳酶活性越强，由此可以确定凝乳酶的最适宜温度为40℃左右。酶的活性受温度影响，在最适宜温度条件下酶的活性最高，高于或低于最适宜温度，酶活性降低，高温会使酶的空间结构发生改变而失去活性。【详解】A、凝乳时间越长，说明凝乳酶的活性越低，错误；B、低温条件不会破坏酶的活性，高温会使酶的空间结构发生改变而失去活性，因此A组和F组凝乳酶的空间结构不同，错误；C、该题为探究不同温度下凝乳酶对乳汁作用的结果，实验的自变量为温度，因变量为凝乳时间，正确；D、由表格可以知道，该酶的最适温度在40℃左右，不一定就是40℃，错误；故选C。【点睛】本题是通过实验探究温度对酶活性的影响，先根据题干和题图分析实验的过程中的准备联合因变量的关系，获取实验结论，然后结合选项描述分析判断。28.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是()A.通过组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C.用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性参考答案：A试题分析：植物组织培养原理是植物细胞全能性，A正确。克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性，B错。花粉培育成的植株为单倍体，很难形成配子，往往高度不育，但是花粉细胞具有全能性，C错。愈伤组织再分化形成完整植株，说明愈伤组织细胞能够增殖分化形成植株，不能说明植物细胞全能性，D错。考点：本题考查细胞全能性相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。29.一个色盲男子把他的Y染色体遗传给他的儿子的概率为

（

）

A.1/2

B.1/4

C.1

D.0参考答案：C略30.关于生态系统能量流动的理解，正确的是A.输入某生态系统中的能量可能不只是生产者固定的太阳能B.除去农田中的杂草，使能量更多的流向人类，体现了对能量的多级利用C.生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程D.分解者将有机物分解为无机物，并为生产者提供能量参考答案：A【分析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网进行，散失通过呼吸作用以热能形式散失。【详解】对于人工生态系统如鱼塘，输入的能量不只是生产者固定的太阳能，还有饲料中的有机物含有的化学能，A正确；除去农田中的杂草，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，但是没有实现能量的多级利用，B错误；生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，C错误；分解者将有机物分解为无机物，并为生产者提供矿质元素，但是不能为植物提供能量，D错误。31.为精子运动提供能量的细胞器是（）A．中心粒

B．线粒体

C．高尔基体

D．溶酶体参考答案：B32.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是（

）A．图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B．到达图乙中的d点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C．图甲中的F点对应图乙中的g点

D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加参考答案：C33.下图甲是发生质壁分离的植物细胞，图乙是显微镜下观察到的该细胞某一时刻的图像，下列叙述不正确的是A.①和②及两者之间的部分称为原生质层B.结构①的主要成分是纤维素和果胶C.图甲细胞质壁分离过程中⑦的浓度会升高D.图乙细胞液浓度可能小于外界溶液浓度参考答案：A②（细胞膜）与④（液泡膜）及两者之间的部分称为原生质层，A错误；结构①是细胞壁，其主要成分是纤维素与果胶，B正确；图甲细胞在质壁分离过程中，由于细胞液中的水分渗出，因此⑦（细胞液）的浓度会升高，C正确；据图乙可知，此图可以表示正在发生质壁分离的细胞，此时细胞液浓度小于外界溶液浓度；也可以表示质壁分离结束，此时细胞液浓度等于外界溶液浓度；还可以表示正在发生质壁分离复原，此时细胞液浓度大于外界溶液浓度，D正确。34.假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易染病（r）为显性。现有一高秆抗稻瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再进行测交，结果如下图所示（两对基因独立遗传）。据图可知，亲本中高秆抗稻瘟病个体的基因型是

A．DdRr

B．DdRR

C．DDRR

D．DDRr参考答案：B35.分析植物细胞质壁分离和复原现象不能说明A.原生质层与细胞壁的伸缩性大小B.水分子跨膜运输方式C.细胞液与外界溶液的浓度关系D.植物细胞是否存活参考答案：B当活细胞所处的外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会通过渗透作用失水，因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，所以在显微镜下可观察细胞壁与原生质层逐渐分离，即发生质壁分离；将已经发生质壁分离的植物细胞放在小于细胞液浓度的外界溶液中，细胞会通过渗透作用吸水，发生质壁分离复原。综上分析，植物细胞质壁分离和复原现象不能说明水分子跨膜运输方式，但能说明原生质层与细胞壁的伸缩性大小、细胞液与外界溶液的浓度关系和植物细胞是否存活，B正确，A、C、D均错误。【点睛】正确解答本题的关键是理清脉络，形成清晰的知识网络。36.下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A．HIV由蛋白质和核酸组成

B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激

D．父母双亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代参考答案：A37.糖类物质参与了下列哪种物质的组成（

）A．胰岛素

B.性激素

C.DNA

D.磷脂参考答案：C38.下列关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是

A．细胞内的生物膜使细胞的结构与功能区域化B．蛙的红细胞是提取细胞膜的理想材料

C．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D．细胞内的化学反应都在生物膜上进行参考答案：A39.生物体结构和功能的基本单位是

A、组织

B、细胞

C、器官

D、生命参考答案：B40.在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl－的主动吸收减少时，而对K＋的主动吸收并没有影响，原因是()A．该种负离子妨碍了能量的生成

B．该种负离子抑制了主动运输C．该种负离子抑制了细胞呼吸

D．该种负离子载体和Cl－的相同参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析回答下列问题：孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假说﹣演绎法，包括“分析现象﹣做出假设﹣检验假设﹣得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律．（1）①孟德尔选用豌豆作实验材料的原因是豌豆品种间的

易于区分，而且是

和

植物，可以避免外来花粉的干扰．②孟德尔的三组实验中，在检验假设阶段完成的实验是

．③孟德尔在进行豌豆杂交实验时先在

期对母本

，然后套袋，待花粉成熟后，再对母本授粉并套袋．（2）摩尔根用果蝇为实验材料的理由是果蝇具有

的特点．参考答案：（1）①相对性状

自花传粉

闭花受粉②F1的测交③花蕾

人工去雄（2）体积小、易于操作、饲养简单、成本低廉、生命周期短、繁殖力强、子代数量多，以及便于进行表型分析、有利于一般实验室使用等【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律．（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）．（3）利用统计学方法．（4）科学的实验程序和方法．【解答】解：（1）①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆具有多对易于区分的相对性状，而且是自花、闭花授粉植物，可以避免外来花粉的干扰．②孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，并且F1产生4种比例相等的配子；在现象分析阶段完成的实验是纯合的亲本杂交和F1的自交；在检验假设阶段完成的实验是对F1进行测交．③孟德尔在进行豌豆杂交实验时为防止自花传粉，先在花蕾期对母本人工