2022-2023学年河北省邯郸市县第三中学高二生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年河北省邯郸市县第三中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将一个装有单细胞绿藻的试管分别放在下图①、②、③或④处，生长情况从盛到衰的顺序最恰当的是

(

)A．①②③④

B．②④③①

C．④②①③

D．①②④③参考答案：D2.图中纵坐标表示物质跨膜运输的运输速率。请据图判断，下列说法错误的是(

)A．组织细胞排出CO2、吸收K+的方式依次是图中的a和bB．图b中出现BC平区的主要原因是受载体蛋白的数量限制

C．变形虫吞食实物颗粒的方式是上图中的b

D．若使用细胞呼吸抑制剂处理细胞，则方式a不受影响，方式b受影响参考答案：C3.免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述中不正确的是A.人体的免疫功能也可以清除自身细胞B.艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞，最终使人免疫能力几乎全部丧失C.浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原D.人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫力低下有关参考答案：D【分析】1、自身破损、衰老、死亡或病变的组织细胞，也属于抗原。

2、HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。

3、注射疫苗，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力。因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗。

4、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。【详解】免疫系统可以消灭入侵的病原体，也可监控和清除自身出现的异常细胞，如受损细胞、肿瘤细胞等，以维持人体内环境的相对稳定，A正确；感冒是由病毒感染引起的，与免疫功能低下有关，过敏反应是免疫功能过强引起的，B正确；浆细胞只能分泌抗体，没有识别功能，而B淋巴细胞可以直接识别抗原，C正确；镰刀型细胞贫血症、白化病是遗传病，与免疫功能无关，D错误。故选D。4.如果DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段，则该片段()①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤参考答案：C5.下列属于人体第二道防线的是（

）A.皮肤角质层细胞屏障作用

B.胃粘膜起保护作用C.吞噬细胞的吞噬作用

D.淋巴细胞的杀伤作用参考答案：C【分析】人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。【详解】皮肤角质层细胞屏障作用属于人体免疫系统的第一道防线，A错误；胃粘膜起保护作用，属于人体的第一道防线，B错误；白细胞的吞噬作用，属于人体的第二道防线，C正确；淋巴细胞的杀伤作用，属于人体的第三道防线，D错误。6.若H5N7禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是（）A．巨噬细胞摄取和处理病毒B．效应细胞毒性T细胞通过吞噬病毒将其消灭C．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体D．致敏B淋巴细胞增殖分化为记忆细胞参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】H7N9禽流感病毒侵入人体后，会引发机体产生特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．若病毒存在于体液中，则会发生体液免疫，其过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．若病毒侵入细胞，则会发生细胞免疫，其过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．【解答】解：A、在特异性免疫过程中，吞噬细胞能摄取和处理抗原，暴露出抗原决定簇，A正确；B、效应细胞毒性T细胞只能使靶细胞裂解死亡，而不能通过吞噬病毒将其消灭，B错误；C、抗体属于分泌蛋白，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，C正确；D、在体液免疫过程中，致敏B淋巴细胞增殖分化为记忆细胞，D正确．故选：B．7.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～C的环境中，其最适生长温度为C。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D.-2～C范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大参考答案：A8.为了加快无子西瓜快速繁殖，科学家常采用植物组织培养的方式进行．下列与此有关的叙述正确的是（）A．高度分化的西瓜细胞持续分化的结果B．高度分化的西瓜细胞具有全能性C．组织细胞分裂的方式属于无丝分裂D．上述繁殖个体的方式属于有性生殖参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程．【分析】植物组织培养技术的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）；该技术的原理是植物细胞的全能性．在脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖．【解答】解：A、无子西瓜的快速繁殖是“高度分化的西瓜细胞”先进行脱分化，然后在进行再分化的结果，A错误；B、高度分化的西瓜细胞具有全能性，B正确；C、组织细胞分裂的方式属于有丝分裂，C错误；D、上述繁殖个体的方式属于无性生殖，D错误．故选：B．

9.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是（

）A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群的增长速率先升高后降低C．在K值之前，不存在种内斗争D．当鱼的种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量参考答案：B10.下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是(

)

A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D11.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是(

)A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C12.下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析不正确的是A.婴儿的a兴奋，就会引起e发生反应；正常成年人的a兴奋，e不一定发生反应B.如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C.若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D.若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在参考答案：B【分析】据图分析：图1中，甲是大脑皮层，乙是脊髓，a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，e是效应器，据此分析。【详解】A.婴儿的大脑发育不完善，排尿反射只由脊髓控制，a兴奋，就会引起e兴奋，成年人排尿反射还受大脑皮层控制，所以a兴奋，e不一定兴奋，A正确；B.正常成年人的n兴奋，释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用，B错误；C.反射需要完整的反射弧，b受损，则反射将不会存在，C正确；D.m或n受损，排尿反射仍然存在，只是不受大脑控制，D正确。13.右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是

A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该细胞中1与2；3与4是同源染色体C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1与2，3与4D．该细胞中，如果1是Y染色体，则2也是Y染色体，3与4是常染色体参考答案：D14.一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是（

）

A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组

Ｃ．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

Ｄ．在32P标记噬菌体侵染细菌实验中，离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P参考答案：D15.下列有关酶的述叙，正确的是 A．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 B．酶只能在活细胞中发挥作用

C．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 D．细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶参考答案：D16.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（）A．产生抗体 B．与靶细胞密切接触C．导致靶细胞破裂 D．产生记忆细胞参考答案：D．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：【解答】解：A、只有体液免疫过程中能产生抗体，A错误；B、细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触，B错误；C、细胞免疫中效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解死亡，C错误；D、体液免疫和细胞免疫过程中都会产生记忆细胞，D正确．17.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是()A.动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D.培养至50代后的传代细胞称为细胞株参考答案：B动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞群，A错误；动物细胞培养具有贴壁生长现象，所以培养前要用胰蛋白酶使细胞分散，B正确；细胞的癌变发生于传代培养过程中，C错误；培养至50代后的传代细胞称为细胞系，D错误．【考点定位】动物细胞与组织培养过程【名师点睛】1、动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖．过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养．2、细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系．3、动物细胞培养技术的应用：制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞．18.下列关于高倍镜的叙述中，正确的是（）A．因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下发现了叶肉细胞，即可换高倍物镜观察C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍显微镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜是先用低倍镜下找到物像，把物像移到视野中央，换用高倍镜观察，调节细准焦螺旋，调节反光镜和光圈．【解答】解：A、用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，故A错误；B、在低倍镜下发现了叶肉细胞，要将该细胞移到视野的正中央才可换用高倍镜观察，故B错误；C、在高倍镜使用的过程中，只能使用细准焦螺旋，故C错误；D、由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜，故D正确．故选：D．19.C、H、N3种元素在组成人体的化学成分中，质量分数占73％左右，而这3种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数不到1％，这个事实说明A．生物界和非生物界具有统一性

B．生物界和非生物界具有差异性C．这三种元素是组成人体的主要元素

D．生物界和非生物界的组成元素是完全不同的参考答案：B20.下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是：A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体参考答案：B21.右图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是

（

）A.当种群数量到达e点后，增长率为0B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点参考答案：A22.抗利尿激素的分泌和释放的部位依次是(

)

A．均为下丘脑

B．均为垂体

C．下丘脑、垂体

D．垂体、下丘脑参考答案：C23.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中α链由21个氨基酸组成，β链由19个氨基酸组成，图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的．下列有关叙述中，错误的是（）A．蛋白质多样性的原因包括氨基酸的排列顺序不同B．该蛋白质含有40种氨基酸C．该蛋白质分子中至少含有42个O原子D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686参考答案：B【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】根据题意和图示分析可知：图中A链由21个氨基酸组成，含20个肽键；B链由19个氨基酸组成，含18个肽键．该蛋白质形成过程脱去38个水分子形成38个肽键，同时形成﹣S﹣S﹣过程脱去2个H．【解答】解：A、组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，所以该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序，A正确；B、构成蛋白质的氨基酸大约有20种，所以该蛋白质最多含有20种氨基酸，B错误；C、该蛋白质中至少含有O原子数=肽键数+2×肽链数=38+2×2=42个，C正确；D、形成该蛋白质分子时相对分子质量减少18×38+2=686，D正确．故选：B．【点评】本题结合是某蛋白质分子的结构示意图，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握其中的相关计算，能运用其延伸规律答题．24.豌豆灰种皮（G）对白种皮（ｇ）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（ｙ）为显性，每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3﹕1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自以下哪代植株群体所结种子的统计：A.F1植株和F1植株

B.F2植株和F2植株C.F1植株和F2植株

D.F2植株和F1植株参考答案：D25.下列关于腐乳制作的叙述，错误的是（）A．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳B．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与C．卤汤中的酒应控制在12%左右D．装瓶时，应将瓶口通过酒精灯火焰参考答案：A考点：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．版权所有分析：腐乳是用豆腐发酵制成，多种微生物参与发酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一种丝状真菌具发达的白色菌丝．毛霉等微生物产生的以蛋白酶为主各种酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．解答：解：A、制作腐乳应选择含水量为70%的豆腐，A错误；B、腐乳的制作主要是应用了毛霉产生的蛋白酶和脂肪酶，它们能够将大分子有机物分解为小分子物质，B正确；C、腐乳的卤汤中的酒应控制在12%左右，浓度过低腐乳易变质，浓度过高会影响腐乳成熟的时间，C正确；D、装瓶时，应将瓶口通过酒精灯火焰，以防止杂菌的污染，D正确．故选：A．点评：本题考查了腐乳制作的原理及注意点等方面的知识，意在考查考生的识记能力并能构建一定的知识网络，难度不大．26.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C．物种多样性比较高的生态系统相对稳定D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强参考答案：C27.1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，目的是消耗叶片中的营养物质。然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，萨克斯看到的现象应该是A．叶片全变蓝B．遮光一半变蓝

C．曝光一半变蓝

D．叶片全不变蓝参考答案：C28.建立种群数量变化的数学模型一般不需要A.观察研究对象，提出问题，提出合理假设B.根据实验数据，用适当的数据表达式，对种群数量变化进行表达C.通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正D.进行对照实验参考答案：D试题分析：建立种群数量变化的数学模型需要观察研究对象，提出问题，提出合理的假设，故A正确；根据实验数据，用适当的数据表达式，对种群数量变化进行表达，故B正确；通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正，故C正确；但是无需进行对照试验，故D错误。考点：本题考查种群数量变化的数学模型的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。29.丝瓜为雌雄同株异花受粉植物，将刚萌动的该植物种子先在下表5种物质浓度一定的溶液浸泡24小时，然后种植。观察实验结果，比较最初10天的雌花与雄花平均数，求出性别比。分析表中数据，其中表述不正确的是处理雄花雌花比值（雄花∶雌花）水（对照）21．13．85．6赤霉素（100毫克/升）4．74．71．0CP（100毫克/升）6．26．80．9乙烯利（100毫克/升）19．63．75．3整形素（10毫克/升）33．11．227．6

A．外源植物生长调节剂或激素打破了内源激素比例的平衡，从而影响雌、雄花的性别分化

B．该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物也是如此

C．花器官的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果

D．该实验浓度下的赤霉素、CP有利于雌花的形成，整形素有利于雄花的形成参考答案：B30.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是甲图中d条件下观察到的视野，如果不改变载玻片的位置、光圈及反光镜，下列说法正确的是

(

)

A.b条件下比c条件下看到的细胞数多B.a条件下视野的亮度比d条件下大C.a条件下可能观察不到细胞D.由d条件转变为C条件下观察时，应先将装片向左下方移动参考答案：C31.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A．高尔基体是肽链合成和加工的场所B．细胞核是mRNA合成和加工的场所ks5uC．线粒体中含有少量的DNA和核糖体，能合成一部分分泌蛋白D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶ks5u参考答案：B32.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中，以下有关叙述，正确的有A.在该转基因羊中，人凝血因子基因不仅仅存在于乳腺细胞B.山羊体内人凝血因子基因可在Taq酶催化下进行复制扩增C.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵D.体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍参考答案：AC【分析】根据题干信息分析，采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊，因此转基因山羊的每一个体细胞中都有人凝血因子基因；而人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中，说明人凝血因子基因只在乳腺细胞中选择性表达。【详解】根据以上分析已知，人凝血因子基因存在于含细胞核的所有体细胞，A正确；山羊体内人凝血因子基因可在DNA聚合酶催化下进行复制扩增，而Taq酶是PCR技术扩增目的基因过程中使用的耐高温DNA聚合酶，B错误；将目的基因（含有人凝血因子基因的重组DNA分子）导入动物细胞（受精卵）常用的方法是显微注射法，C正确；由于编码蛋白质的只是基因的编码区的外显子，并且终止密码子不编码氨基酸，所以凝血因子基因的碱基对数目应大于凝血因子氨基酸数目的3倍，D错误。33.下列有关人脑功能的说法错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能

B．大脑皮层S区受损患者不能写字C．语言功能在语言中枢也有细致分工

D．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节参考答案：B34.下列有关基因工程中限制内切酶的描述，错误的是A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶能别和切割RNA

D.限制性内切酶可从原核生物中提取参考答案：C35.下列关于转录和翻译的比较，正确的是

A.需要的原料相同

B.所需酶的种类相同C.都需要ATP供能

D.碱基配对方式完全相同参考答案：C36.下列说法不正确的是A.固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养B.固定化酶技术一次只能固定一种酶C.固定化酶和固定化细胞的共同点之一是酶都是在细胞外起作用D.固定化酶和固定化细胞都能反复使用参考答案：C试题分析：固定化酶和固定化细胞在应用上的主要区别是后者需要一定的营养，以维持活细胞代谢需要，A正确；固定化酶技术一次只能固定一种酶，B正确；固定化细胞的酶不一定都是在细胞外起作用，C错误；固定化酶和固定化细胞都能反复使用，D正确。考点：本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。37.下列关于同源染色体的说法最准确的是

A．形态大小相同

B．所含基因相同

C．减数分裂时可以联会

D．含有等位基因参考答案：C38.外界空气中的O2进入人体骨骼肌细胞被利用，至少要穿过的生物膜层数是

A.5层

B.7层

C.9层

D.11层参考答案：D39.果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变频率都是10-5。对于一个有106个个体的果蝇种群，每一代出现的基因突变数量理论上计算约为

()A.2×104个

B.2×105个

C.105个

D.10个参考答案：B【分析】本题的解题思路：1、根据种群基因库的概念（一个种群中全部个体所含的全部基因），计算出该种群的基因总数。2、根据每个基因的突变频率，计算出种群中的基因突变数。【详解】果蝇有104对基因，该种群有106个个体，则该种群的基因总数=2×104×106=2×1010个。2、每个基因的突变频率都是10-5，则该种群中的基因突变数=2×1010×10-5=2×105

个。故选：B。40.用培养液培养三种细菌，让它们在三支不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层，如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度将如何变化

选择项I号试管II号试管III号试管A加快减慢不变B减慢加快加快C加快减慢减慢D减慢加快减慢

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：（1）如果头部遭受创伤导致甲图中细胞③处的胞体被大量破坏，E处的分泌物质消失，病人将出现尿崩症，表现为明显的

现象。这说明E处分泌的物质中含有

，其生理作用为

。（2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过

（结构）传递给细胞②，从而使A血管中的

激素的含量增加，作用于垂体，使垂体分泌的TSH增加并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有

。（3）研究表明，TSH是一种糖蛋白。将生长状况一致的小蝌蚪随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，置于适合其生长的池塘水中饲养，每天定期给4组小蝌蚪饲喂等量的不同饲料并做不同的处理（如下表）。组别甲乙丙丁饲料或处理普通饲料含甲状腺激素的饲料含TSH的饲料普通饲料注射甲状腺激素若甲组蝌蚪完成变态发育所需的时间为t，请预测其他3组小蝌蚪完成变态发育所需时间：乙

，丙

，丁