安徽省阜阳市张新中学2022-2023学年高一生物联考试题含解析

安徽省阜阳市张新中学2022-2023学年高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.把人或哺乳动物的成熟红细胞作为获取细胞膜的实验材料的依据是（

）A．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有核膜、线粒体膜等细胞器膜D．人或哺乳动物的成熟红细胞的细胞膜在分离时容易沉淀参考答案：C2.细胞膜本身的作用不包括（

）A．物质运输

B．信息传递

C．细胞间的识别

D．蛋白质加工参考答案：D3.已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是A. B.C. D.参考答案：D【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】减数分裂过程中等位基因随着同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因，由图可知等位基因G、g和H、h分别位于两对同源染色体上。A项中两个细胞大小相等，每条染色体上有两条染色单体，两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因，为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，A正确；B项中两个细胞大小也相等，也为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞，与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同，产生了基因组成为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞，B正确；C项中4个细胞大小相同，为4个精细胞，两两相同，C正确；D项中虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同，但是每个精细胞中不能出现同源染色体、等位基因，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为变化规律，能准确判断各选项涉及的细胞分裂图是否正确。4.已知某昆虫正常翅（A)对残翅（a)为显性;黑斑纹(B)对黄斑纹（b)为显性，但是雌性个体无论基因型如何，均表现为黄斑纹。两对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中,能满足要求的是A.aabbxAAbb

B.AABbxaabb

C.AABbxaaBbD.AaBBxaaBb参考答案：D5.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。它们细胞中含量最多的化合物都是（

）A．水

B．糖类

C．脂肪

D．蛋白质参考答案：A6.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖到盛有线粒体的试管中时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是A．线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程B．在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，而能完成丙酮酸的分解过程C．葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的，不需要消耗氧气D．有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的参考答案：D7.生物界与非生物界具有统一性，这是因为A.构成细胞的化合物在非生物界中都存在B.构成细胞的无机物在非生物界中都存在C.组成细胞的化学元素在非生物界中都存在D.非生物界的化学元素在细胞中都存在参考答案：C生物界和非生物界具有统一性是因为构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到，没有一种元素是生物特有的，故C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的。8.下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（

）①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体A.③④⑤

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤参考答案：B【分析】本题考查单倍体相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。从单倍体的概念出发是解题的关键。【详解】由配子直接发育而来的个体是单倍体，故①正确。含有两个染色体组的生物也有可能是单倍体，故②错误；精子或卵细胞不是个体，故③错误，含有三个染色体组的不一定是单倍体，如果是受精卵发育而来的是三倍体，故④错误，含一个染色体组的生物一般都是单倍体，故⑤正确，因此选B。【点睛】单倍体是指由配子发育而来的个体，体细胞只含有配子染色体组数。单倍体不一定含一个染色体组，含多个染色体组的不一定不是单倍体；只要是受精卵发育来的，都不是单倍体，含有几个染色体组，就是几倍体。9.某DNA分子中有脱氧核苷酸4000个，已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的60％，那么该DNA分子连续复制2次所需要的游离鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是（

）

A.800个

B.1600个

C.2400个

D.3200个参考答案：C略10.T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上，现已知基因tt纯合时雌果蝇会性逆转成雄果蝇。为了区分某雄果蝇是否性逆转形成，研究小组用黄色荧光标记T、t，用绿色荧光标记B、b，在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量，下列推测正确的是（

）A.若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的B.若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的C.若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的D.若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点，该雄果蝇为性逆转形成的

参考答案：C11.苹果无氧呼吸产生4moL的CO2，人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖，可形成CO2A．2moL

B．3moL

C．6moL

D．12moL参考答案：D12.下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分？按①②③的顺序依次是

（

）A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜

B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜

D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜参考答案：D13.下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，图中能表示生命系统个体层次的是（）

参考答案：B14.下列有关SARS病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是A.SARS病毒和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次B.SARS病毒和硝化细菌都能进行有氧呼吸C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D.SARS病毒、硝化细菌和水绵的遗传物质都是核酸参考答案：D【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成。

2、硝化细菌属于原核生物，水绵属于真核生物，核细胞和真核细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细

胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异【详解】A、SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；B、SARS病毒没有细胞结构，不能进行细胞呼吸，B错误；C、硝化细菌是原核生物，其细胞中只有核糖体一种无膜结构的细胞器，C错误；D、SARS病毒、硝化细菌和水绵都以核酸作遗传物质，D正确。故选D。15.能催化淀粉水解的酶是A．肽酶

B．蛋白酶

C．脂肪酶

D．淀粉酶参考答案：D16.在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有

（

）A．22对常染色体+XY

B．22对同源染色体C．44条常染色体+XY

D．44条常染色体+XX参考答案：D17.下列物质中，可在血浆中找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A18.现代生物进化理论的基本观点是

（

）

①种群是生物进化的基本单位

②种群是生物繁殖的基本单位

③生物进化的实质在于种群基因频率的改变

④自然选择决定生物进化的方向

A．①②

B．①③

C．③④

D．①④参考答案：B19.生物的生命活动离不开细胞，下列有关细胞和细胞学说的叙述正确的是A．细胞是地球上最基本的生命系统，是所有生物结构的基本单位B．细菌细胞没有成形的细胞核和细胞器C．细胞学说的建立过程是施莱登和施旺独立完成的D．细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性参考答案：D20.有关免疫细胞的说法，正确的是()

A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体

B．B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都能不断进行分裂

C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的

D．浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达参考答案：D21.人体内胰岛素、性激素的化学成分是A．都是蛋白质B．前者是蛋白质，后者是固醇C．都是固醇D．前者是固醇，后者是蛋白质参考答案：B22.下列关于动物细胞分裂过程中有关变化的叙述,在一个细胞周期内的正确顺序是①两个姐妹染色单体完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②→③→①→④

B.②→④→③→①C.③→②→④→①

D.②→③→④→①参考答案：C23.下列有关“假说一演绎法”的叙述中正确的是（

）A.“F1能产生数量相等的两种配子”属于假说内容B.孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同C.为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”参考答案：B【分析】本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验过程及孟德尔实验采用的方法，识记孟德尔对一对相对性状的遗传实验的解释（提出的假说），能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。【详解】F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容，A错误；孟德尔“一对相对性状的实验”和“两对相对性状的实验”的假说内容基本相同，B正确；为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，C错误；基因是后来由约翰逊提出的，D错误。【点睛】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。24.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，都能证明DNA是遗传物质，对这两个实验的研究方法可能有：①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是(

)A.两者都运用了①和②

B.前者运用了①，后者运用了②C.前者只运用了②，后者运用了①和②

D.前者只运用了①，后者运用了①和②参考答案：D25.下列各项中，属于微量元素的是（）A．C、H、N、P、Mn

B．Cl、Fe、S、N、MgC．Cu、B、Zn、Mn、Mo

D．N、P、K、Cu、Fe、I参考答案：C26.用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9∶6∶1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为()A．2∶0∶1

B．0∶2∶1C．5∶0∶1

D．0∶5∶1参考答案：B27.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。则下列叙述正确的是①甲图为减数分裂第二次中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段

②乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物

③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段

④乙图中含有2个染色体组，丙图所在的个体为单倍体A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③参考答案：B28.生物体遗传信息的携带者和生命活动的承担者分别是A．核酸和蛋白质

B．RNA和脂质C．DNA和糖类

D．RNA和蛋白质参考答案：A29.某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，他画出了一综合图（如图），有理由认为这一细胞最可能是A．病毒

B．原核细胞

C．动物细胞

D．植物细胞参考答案：D30.下列关于[H]的叙述不正确的是A．细胞呼吸过程中产生的[H]与氧结合形成水分子，释放大量能量B．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量[H]同时还有能量释放C．光合作用光反应产生的[H]和ATP富含由光能转变而来的化学能D．光反应产生的[H]在暗反应中还原C3同时生成一部分C5参考答案：B31.在细胞内，许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构，和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是

A．高尔基体、囊泡

B．内质网、高尔基体

C．囊泡、线粒体

D．囊泡、高尔基体参考答案：D32.阻断下丘脑与垂体的联系后，最可能出现的现象是(

)A．胰高血糖素的分泌量增多

B．甲状腺分泌甲状腺激素减少C．胰岛B细胞分泌激素增多

D．生长激素分泌减少参考答案：B从题中可知，当阻断下丘脑与垂体的联系后，下丘脑分泌的促激素释放激素就不会再对垂体起作用，如促甲状腺激素释放激素，这时垂体的促甲状腺激素释放减少，使甲状腺分泌的甲状腺激素减少。33.存在于动物细胞中，而不存在于植物细胞中的糖类物质是A．葡萄糖

B．脱氧核糖

C．糖原

D．淀粉参考答案：C34.人的血红蛋白分子是由两条α链和和两条β链构成的，两条α链各由141个氨基酸组成，两条β链各由146个氨基酸组成。那么血红蛋白的肽键数目是（

）A、285

B、283

C、572

D、570参考答案：D35.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A．①与②

B．①与③

C．②与③

D．②与④参考答案：C略36.将高倍镜换成低倍镜后，一个视野内（

）

A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗参考答案：C37.经嫁接后，接穗的基因型Aa，砧木基因型为aa，若这种植物自花受粉，那么接穗所结的种子的胚的基因型是（

） A．Aa

B．Aa∶aa＝1∶1 C．aa

D．AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1参考答案：D38.在欧洲的人群中，每2500人就有一个囊状纤维变性的患者，此病为常染色体上的1对等位基因控制的疾病，是一种隐性遗传病。现有一男性携带者与一表现正常的女性婚配，其后代出现此病的几率是(

)A．1/100

B．49/5000C．1/50

D．1/102参考答案：D解析：选D。设人群中正常者(AA)的几率为p2，患者(aa)的几率为q2，根据遗传平衡定律：q2＝1/2500，得q＝1/50，p＝49/50。该婚配女子为携带者的几率＝2pq/(p2＋2pq)＝(2×49/50×1/50)/(2×49/50×1/50＋492/502)＝2/51。所以根据遗传规律两者婚配所生病孩的概率＝1/4×2/51＝1/102。39.在低温雨雪冰冻天气下，农作物细胞中自由水与结合水比值及农作物抗寒性都发生了相应变化，图中能正确描述这种变化的是()A.

B.

C.

D.参考答案：D当环境温度下降时，植物细胞中的自由水含量减少，自由水与结合水比值下降；随着自由水与结合水比值的下降，农作物抗寒性增强。综上分析，A、B、C三项均错误，D项正确。【考点定位】水的存在形式和作用【名师点睛】对于水的存在形式和作用的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。40.某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于A．反光镜未调好

B．标本切得厚薄不均

C．细准焦螺旋未调好

D．显微镜物镜被破坏参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.基因型为AAbb与aaBB的两个亲本杂交（控制两对相对性状的基因是自由组合的），F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（）A．和 B．和 C．和 D．和参考答案：B【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】两对相对性状的亲本杂交实验过程：AAbb×aaBB→F1为AaBbF2中：F2共有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，其中双显：一显一隐：一隐一显：双隐=9：3：3：1．①双显：AABB、AaBB、AABb、AaBb；②一显一隐：AAbb、Aabb；③一隐一显：aaBB、aaBb；④双隐：aabb．【解答】解：（1）F2代中能稳定遗传的个体是：AABB、AAbb、aaBB、aabb，所以F2代中能稳定遗传的个体所占的比例是=．（2）根据分析，F2代中出现亲本所没有的性状组合：②双显：AABB、AaBB、AABb、AaBb；③双隐：aabb；所以F2代中性状重组型个体所占的比例是：+=．故选：B．

42.下图为雌果蝇体细胞的染色体图解，请据图回答问题。（1）该果蝇的体细胞内有____对同对源染色体，图中有____________________________对等位基因。（2）该果蝇的初级卵母细胞核中染色体、染色单体、DNA分子的数目比为____________________。（3）该果蝇的基因型为____________________，理论上可产生__________________________种基因型的配子。（4）在一次减数分裂过程中，该果蝇的一个卵原细胞产生了一个含有ABEXD的卵细胞，与此同时产生的另外三个极体的基因组成分别是____________________________。参考答案：

(1).4

(2).3

(3).1：2：2

(4).AaBBEeXDXd

(5).8

(6).ABEXD、aBeXd、aBeXd【分析】据图分析，图示为雌果蝇的染色体图，含有4对同源染色体，4对基因，3对等位基因，其中A、a与B、B位于同一对常染色体上，E、e位于另一对常染色体上，而D、d位于性染色体上。【详解】（1）根据以上分析已知，该果蝇含有4对同源染色体，3对等位基因。（2）该果蝇的初级卵母细胞核中，每条染色体上含有2条姐妹染色单体和2个DNA分子，因此染色体、染色单体、DNA分子的数目比为1：2：2。（3）据图分析可知，该果蝇的基因型为AaBBEeXDXd，理论上可以产生2×1×2×2=8种基因型的配子。（4）该果蝇的基因型为AaBBEeXDXd，在减数分裂形成卵细胞的过程中，同源染色体上的基因相互分离，分别进入不同的细胞，且减数第二次分裂产生的子细胞的基因型两两