初中经典诗文诵读教学课件_第1页
初中经典诗文诵读教学课件_第2页
初中经典诗文诵读教学课件_第3页
初中经典诗文诵读教学课件_第4页
初中经典诗文诵读教学课件_第5页
已阅读5页,还剩56页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中经典诗文诵读6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯初中经典诗文诵读初中经典诗文诵读6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯经典诗文诵读诵读是学习语文的重要方式:有利于加深对作品思想内容的理解,提高作品的欣赏能力。可以增大语文的阅读量,培养语感,提髙口语表达能力与语言运用能力。提高感受美、领悟美的能力特别是感受中国语言文字所特有的抑扬顿挫的声调美。经典诗文诵读诵读是学习语文的重要方式:有利于加深对作品思想内容的理解,提高作品的欣赏能力。可以增大语文的阅读量,培养语感,提髙口语表达能力与语言运用能力。提高感受美、领悟美的能力特别是感受中国语言文字所特有的抑扬顿挫的声调美。朗诵的特文学性艺术性′表演性优酷诵读教学四步曲:y音读意读情读多美读、音读整体感知是教读任何文学作品的第一步,而整体感知的方法可通过音读实现。一般情况下,一篇文章常会有学生读不通的地方,如有的字词不会读,有的地方不会断句等。通过范读或播放录音解决音读中出现的障碍,也可让学生查工具书解决这类问题。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。音读认准字音1、生僻字、通假字子曰日:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”(《论语雍也》)子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《论语·子罕》)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。《孟子生于忧患,死于安乐》音读认准字1、生僻字、通假字2、多音字、易错字

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

2、最困难的事情就是认识自己。——希腊

3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论