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激发学生课堂参与的4个关键词-激发学员参与热情激发学生课堂参与的4个关键词-激发学员参与热情激发学生课堂参与的4个关键词-激发学员参与热情有了MOOC、微课、可汗学院

还需要学校、教师吗？有了MOOC、微课、可汗学院

还需要学校、教师吗？课堂“反转”之后，教师做什么……动机行动工具微笑4个关键词动机如果学习者潜意识中觉得讲述内容并不能满足其需要，自主神经系统就可能把听到的直接过滤掉，以致什么都学不到！

——自主神经系统的“看门人”作用读书是为了挣大钱娶美女（尹健庭）为中华崛起而读书（周恩来）

让学习内容与现实建立联系，

与学生建立联系！

注意：不要将学习与考试之间单一连接。行动美国华盛顿儿童博物馆的格言：

我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了

教师在课堂上少说一会儿

学生便能多学到一点问题是大纲学生是老师老师是催化师讨论游戏：旋转木马（世界咖啡）复习游戏：抛纸团/交换问题提问人：________________________回答人：________________________问题：________________________________________解答：________________________________________补充：________________________________________复习游戏：评选“十大要点榜”知识竞猜游戏：趣味题还有很多：辨别真假以物代物上前一步今天我是老师爆米花问答破解密码问题纸袋访谈找不同圆桌会议全体答题表达他人观点角色扮演发问：让课堂充满对话犯错误是求知的强有力的推动因素提问——也是激发学生行动（思考）的武器问题是大纲学生是老师老师是催化师工具学校是最保守、顽固的地方！需要调整、远离，甚至抛弃的工具讲台：建立权威，或为自信不足的演讲者提供支持需要调整甚至抛弃（远离）的工具需要增加的一些小工具各种颜色的纸片、贴纸需要增加的一些小工具海报纸+彩笔（荧光笔）一些小工具小礼物（糖果、笑脸）一些小工具字母卡片AB

CD一些小工具数字卡片12345

67890一些小工具示意牌我懂啦！一些小工具赞同反对一些小工具错误正确还需要：空地可以张贴的墙壁、板报在线发言：在线投票：/微笑研究表明：

人在安全、愉悦的环境下，学习的更好！学的更快！教师：要学会微笑微笑让你更友善微笑让你

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