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文档简介

“校园科技节”活动方案

为了推进素质教育，提高学生的科学素养和实践创新能力，学校计划于四月份举办“映日荷花――校园科技节”系列活动。这个活动将通过多种形式的科技教育实践活动，来激发学生对科学的热情，让学生学科学、用科学、爱科学。活动将从4月1日持续到4月30日，主要面向实小片区全体学生，活动主题是“用创新点缀人生让科技融入理想”，口号是“走进科学、放飞梦想！”活动主要内容包括科普知识宣传和科普实践活动。在科普知识宣传方面，学校将充分利用校园广播、国旗下讲话等渠道，开展科普知识竞赛和制作科普手抄报等活动，还将邀请科普知识专家讲座，并组织学生参观县气象台。在科普实践活动方面，学生将以“科学性、实用性、美观性、巧妙性”为原则，探索创新，完成科技创新作品，学校将评选出优秀作品并在学校一楼大厅展出。此外，还将举办科幻画比赛，让学生发挥想象力和创造力。通过这个活动，学校希望能够促进学校科普教育工作，丰富学生的课余生活，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，激发学生科学学习的欲望，为学生科学素养的发展提供机会，让学生学科学、用科学、爱科学。各班应该鼓励学生自由发挥，围绕科技节主题进行广泛参与。低年级可以使用8开美术纸，中高年级可以使用4开美术纸，在背面右下角写上班级姓名和作品题目。在班级评比的基础上，选择3份最佳的科幻画作品，于4月20日下午放学前统一上交到学校教务处。学校将组织相关评审小组进行评奖，并在科技节期间在学校一楼大厅展出获奖作品。思维挑战赛的主题是“摩天大楼”。四至六年段的每个班级可以选派4名同学组成一个代表队。在40分钟内，利用统一准备的材料，通过构思，用纸为原料设计并建造一座尽可能高的“摩天大楼”。如果建造的“摩天大楼”达到10厘米的高度，并成功地支撑住垒球，可得到10分。以后的高度以每10厘米加10分依次计算。制作纸桥的材料包括四张A4白纸、双面胶、垒球（学校提供）、剪刀、尺子和笔（各个代表队需要自备）。建造“大楼”的形状不限，但是高度不得低于10厘米，并且能够支撑住垒球。不符合要求的代表队将立即淘汰。将垒球放在“大楼”顶部，停留10秒钟即为加载成功。根据“大楼”的高度进行排名评比，高度相同的“大楼”将比较所用材料，材料用得少的获胜。在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上，对评选出的各个项目的优秀作品进行表彰。在4月27日至30日期间，主楼一楼大厅将举办成

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