31-女娲补天-三年级下册语文课件

女娲补天勇敢、善良、无私奉献女娲补天人教版新课标三年级下册31课女娲：我国神话人物。传说她是人类的始祖，曾炼五色石补天，折断鳌足，支撑天的四极，治理洪水，杀死猛兽使得人民能安居乐业，是古代神话中征服自然的女神形象。轰隆隆塌下燃烧露出

喷火熊熊大火围困挣扎熄灭缺少冶炼液体

金光四射大盆云霞我会读传说中，女娲造人，创造了人类社会。后来，天塌了，女娲炼石补天，又一次拯救了人类……1）女娲补天经历了哪些困难？她是怎样补天的？2）为什么说“女娲真了不起”？读读想想

“补”义知多少

（1）把破损的修好（2）把缺少的添上（3）益处（4）滋养

你能选择一个字义组词、造句吗？

试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。找彩石——炼彩石——补天找——炼——补

天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。女娲补天时，哪些地方令你感动？女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

女娲决定冒着生命危险，把天补上……她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。练了五天五夜，五彩石化成了很粘的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准哪个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。他忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲怎样找五彩石：

女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲怎样找五彩石：

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窟，往上一泼，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。补天过程中的动作:五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窟，往上一泼，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。补天过程中的动作:对比朗读1、自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。2、天哪，太可怕了！远远的天空塌下了……

地被震裂了……

山冈上……田野里……

许多人……许多人……

()的女娲，看到（），看到（），看到（），她笑了，笑得那么（）……我来填请大家读一读其他神话故事，并举办一个神话故事会？意下如何？神话故事大家看联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神使你联系到了什么人？你想对他们说什么？经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后30谢谢大家