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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年河北艺术职业学院教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校教学大纲B.高校校训C.教育治理D.高校教学计划【答案】:A2.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.应用研究B.宏观研究C.微观研究D.基础研究【答案】:C3.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.教学观摩B.学术研究C.校本教研D.校本培训【答案】:C4.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.职业周期发展B.专业伦理发展C.专业知能发展D.心理发展【答案】:C5.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.理想与现实的矛盾C.求知欲与识别力之间的矛盾D.独立性与能力不足的矛盾【答案】:C6.高校教师专业发展的关键期是()。A.生存关注阶段B.任务关注阶段C.非关注阶段D.自我更新关注阶段【答案】:A7.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实习B.毕业论文(设计)C.调研D.实验【答案】:B8.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.专业实践能力发展B.职业技能发展C.学历水平发展D.职业周期发展【答案】:D9.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.关心学生、了解学生B.严格要求学生,对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.把教学工作与热爱学生结合起来【答案】:C10."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.注重实践教学C.加强理论教学D.实现素质教育【答案】:A11.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由高等学校自行决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由国家招生计划指标决定D.由教育部审批决定【答案】:A12.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.区级D.市级【答案】:D13.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.教学中以幼儿为主体B.将班级幼儿分出三六九等C.禁止幼儿发表自己观点D.对家庭困难学生不予关注【答案】:A14.制约着高等教育的性质的根本因素是()。A.经济基础B.生产力C.科学技术D.文化【答案】:A15.所谓的及时复习,应该是指()。A.当天复习B.在学习结束立刻复习C.一周之后复习D.在大面积遗忘开始之前复习【答案】:B16.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.个体心理特征B.个性心理C.个性倾向性D.心理过程【答案】:D17.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。A.测验法B.实验法C.观察法D.调查法【答案】:B18.下列关于教育法规和教育政策之间的关系,描述错误的是()。A.教育政策保障教育法规的实施B.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑C.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现D.教育政策往往是教育法规制定的基础【答案】:A19.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。A.高原反应B.停顿反应C.练习曲线D.高原现象【答案】:D20.心理学诞生于哪一年()A.1789B.1978C.1879D.1897【答案】:C21.中国封建社会官立大学开端的标志是()A.“书院”的出现B.“太学”的出现C.“右学”的出现D.“鸿都门学”的出现【答案】:B22.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.侧向迁移B.纵向迁移C.特殊迁移D.学会学习【答案】:A23.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()。A.行为文化B.物质文化C.制度文化D.精神文化【答案】:B24.人际关系的具体表现形式是()A.亲和行为B.人际交往C.人际互动D.人际沟通【答案】:B25.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于()。A.抑郁质B.胆质汁C.多血汁D.粘液质【答案】:A26.加强教师职业道德建设是()的根本。A.依法执教B.以德治国C.育人为本D.以德兴教【答案】:D27.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】:D28.学习者在同一时间内将注意力集中于不同事物上的品质是属于()。A.注意的稳定B.注意的选择C.注意的分配D.注意的灵活性【答案】:C29.根据迁移的效果不同,迁移可以分为()。A.顺向迁移和逆向迁移B.正迁移和负迁移C.水平迁移和垂直迁移D.一般迁移和具体迁移【答案】:B30.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德意志B.道德情感C.道德认知D.道德行为【答案】:B31.培养学生抗诱惑的能力是为了()。A.明晰道德观念B.锻炼道德意志C.确立道德信念D.塑造道德行为【答案】:B32.良心最显著的特征是()。A.排他性B.自律性C.他律性D.内生性【答案】:B33.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好【答案】:C34.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.间接性动机B.志向性动机C.社会动机D.远景的间接性动机【答案】:D35.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。A.活泼型B.抑制型C.安静型D.兴奋型【答案】:C二、多选题36.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德信念是核心B.道德行为是认知的结果C.道德认识是基础D.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件E.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一【答案】:ABCDE37.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。B.不准打麻将C.不准向学生和家长索要或变相索要财物。D.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。【答案】:ABCD38.思维的基本特征是()A.目的性B.形象性C.概括性D.间接性【答案】:CD39.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师是人类科学文化的传递者B.教师经济和社会的建设者C.教师是人类智力资源的开发者D.教师是塑造一代新人的灵魂工程师【答案】:ACD40.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.发展研究B.应用研究C.基础研究D.理论研究E.实验研究【答案】:ABC41.以下有关集体主义的说法,正确的是()。A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求B.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求C.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想D.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起【答案】:ACD42.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.爱岗敬业是现代企业精神B.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业要树立终身学习观【答案】:ABD43.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.监督权B.处罚权C.裁决权D.教育违法E.命令权F.治安违法G.刑事违法H.强制权【答案】:ABCEH44.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.去行政化B.教授治校C.校长治校D.战略规划【答案】:ACD45.以下有关社会主义职业道德的说法,正确的是()。A.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德B.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点,成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德C.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求D.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的【答案】:ACD46.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有()。A.理解问题B.评价结果C.设计方案D.执行方案【答案】:ABCD47.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.服务社会B.敬业爱生C.教书育人D.爱国守法E.严谨治学F.为人师表【答案】:ABCDEF48.判断个体的聚集是否称得上群体,主要标准包括()。A.成员之间心理上的相互依存B.共同目标C.一套成文与不成文的规范D.一定的组织形式【答案】:ABCD49.下列说法中,有助于提升从业人员职业道德的观点是()。A.“运筹帷幄之中,决胜千里之外”B.“智者千虑,必有一失”C.“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”D.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”【答案】:CD50.促进大学教师教育能力发展的途径有()。A.教学决策训练B.把握学生心理C.观摩与分析D.掌握学习理论【答案】:AC51.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献是企业立足于社会的道德资本C.奉献无法
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