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文档简介

写作:

写出人物的精神

写出人物的精神:

细微之处见精神天下大事,必作于细

一、

抓住典型细节表现人物精神

细节描写:指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。细节描写中应主要抓住外貌、动作、语言、神态、心理等细节进行描写。(1)写好外貌,以形传神:

外貌描写是指描写人物的外形,包括容貌、体态、服饰等去表现人物的精神。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿例:臧克家笔下的闻一多:昂首挺胸,长须飘飘。表现了闻先生作为革命家的大无畏的革命精神〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿(2)写好动作,形神兼备:

一个人的所作所为,是其思想性格的具体表现。生动传神的动作描写,能达到使人物形神兼备的佳境。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿例:萧红笔下的鲁迅先生:动词:包、捆、剪表现了鲁迅先生做事认真细致〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿(3)写好语言,言为心声:

老舍说:“对话就是人物的性格等等的自我介绍。”语言描写是对人物独白和对话的描写。正所谓言如其人,言为心声。一个人的语言能够反映一个人的精神世界。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿例:萧红笔下的鲁迅先生:“……不加以查看就抹杀是不对的”表现了鲁迅先生做事认真细致的精神〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿(4)写好神态,彰显精神:

神态描写专指面部表情而言,描写时要用表示表情、神态的词语。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿例:史铁生《秋天的怀念》她憔悴的脸现出央求的神色。表现了母亲对孩子的爱。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿(5)写好心理,突出精神:

心理活动能够反映人物的性格,能够把人物的内心世界展现出来。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿例:

心里想:“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是聪明的,哪些人是傻子。”

——《皇帝的新装》表现出皇帝的昏庸愚蠢。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿小结:

细节描写的作用不只在于刻画出人物的外在,更是为了写出人物的精神。

综合运用多种描写方法来揭示人物的精神风貌。

抓住典型细节!〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿1.走进记忆的深处,那个身影时常浮现在我的脑海里。高大的身材,宽厚的肩膀,体型又大又壮……

——《记忆被打开之后》嘉浩

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

他戴着一副黑白框的眼镜,寸头,高挺的鼻梁,小麦色的皮肤,眼神与面容中无不透露出他那自信的神色。——《友人的风采》子豪

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

“有些人听课心不在‘蔫’啊!”“不是,是心不在‘焉’。”“都没精打采的,不是‘蔫’儿了嘛!”

——《你是我最欣赏的人》佳鑫〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

他不爱说话,也不爱露脸儿,做了半年的同桌,他和我只说过几百个字。我和他说十几句话他才回复几个字。他喜欢安静地做事,如果我要是像他那样,周末作业就不用在星期天晚上还在赶了。

——《我的同桌》世诚

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

下午第一节课,许多同学都犯困了,注意力容易分散,而你,却好像不需要休息一样,每天中午紧张的奔波劳碌并没有让你感到疲惫,你几乎总是板着脸,眼珠紧随老师从黑板左侧移到右侧,又从右侧移至左侧,眼皮一下也不眨。——《致同桌》浚溪

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿修改方向:于细微之处做细致描写〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

能朗诵得令人如痴如醉的人是您!一篇文章是没有生命的,但您的高声朗读让文章活了起来。时而激动,时而舒缓,仿佛我就是那文章里的主角。能讲解得令人身临其境的人是您!能激发我们写作兴趣的人是您……

——《长大后我将成为你》黄冰〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……

——魏巍〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

我的语文成绩不好,每次考试都考不好,心里很不高兴。几乎没有了自信。杨老师走过来安慰我说“欣雨,自信一点”。听了这话我很开心。人物形象不够丰满。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿比一比,猜一猜:抓住典型细节描写塑造文学经典人物〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿少年闰土:身体健康,意志坚强的小英雄形象〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

起初,A抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是B也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

这一来,A可上了当:B膀大腰粗,一身牛劲,任你怎么推拉拽顶,硬是扳他不动,A已有些沉不住气,刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了,趁势往旁侧里一推,咕咚一声,A摔了个仰面朝天。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿A.小嘎子(使巧招)B.小胖墩儿(用牛劲)〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

3.

二十来的岁他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

他计划着怎样刹他的腰,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

刹好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿祥子:身体健壮,憨厚朴实,想凭力气拉车生活的车夫形象。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

4.一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

王熙凤黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿二、

借助写作手法突出人物精神〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿(1)对比、衬托:

把两种相似的人或事对照比较,使形象更鲜明突出,感受更强烈。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿例如:闻一多与杜甫对比突出闻先生

精神。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿(2)正侧面描写相结合:起到突显的作用〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿《陌上桑》描写采桑女罗敷的美貌:正面描写:头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿《陌上桑》描写采桑女罗敷的美貌:侧面描写:行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

课下,我们的差别就更大了。对于我们来说,下课就是玩,你却在主动攻克老师布置下的难题,偶尔我也学习你,但是很快就耐不住性子了,可你却沉醉其中,乐此不疲。

——《致同桌》浚溪

〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿

他不善于表达,更不擅长在大庭广众之下表现自己。可是那一次我却对他刮目相看了。上周四的演讲比赛中,令我万万没有想到的是他的名字居然也被课代表写进参赛者名单。只见他精神抖擞地欢快走上讲台,开始只是低头念,然后抬起头大声地背。最后做了一个超酷的手势后一路跑下讲台,最终赢得了大家的掌声和老师的奖励。想到他平时的沉默寡言,我和同学们不由自主地为他的表现鼓掌叫好。我真的很佩服他那种敢于挑战自我的精神。

——《我的同桌》杨世诚〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿〔名师整理课本专题〕七年级语文部编版下册第一单元写作《写出人物的精神》优秀PPT课件(共51页)-ppt优质说课稿三、

借助抒情议论概括人物精神〔名师整理课本

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