6 分数的加法和减法(同步练习)人教版五年级下册数学_第1页
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文档简介

知识点一、同分母分数加、减法

同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。

计算的结果,能约分的要约成最简分数。例1试一试:例2试一试:举一反三训练计算提高练习填空题。同分母分数相加减,把()相加减,()不变。2、-表示13个()减去3个(),差是()个(),化成最简分数是()。3、某校女生人数占全校的,男生人数占全校的()。4、的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是4。二、判断题。1、。()2、分数单位相同的分数可以直接相加减。()3、同分母分数相加,把分子相加的和做分子,分母相加的和做分母。()4、。()三、计算题。四、解答题。1、一根铁丝,第一次用去全长的,第二次用去全长的,还剩全长的几分之几?2、加工同一个零件,甲用了小时,乙用了小时,谁做得快?快多少小时?3、小红从家向南走千米是学校,从家向北走千米是邮局。学校到邮局有多少千米?知识点二、异分母分数加、减法①、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。

②、异分母分数的加减法:

异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。举一反三例4试一试:异分母分数加减法练习题一、口算。二、填空。(1)2个是(),里面有()个。(2)比米短米是()米,米比()米长米。(3)分数单位是的所有最简真分数的和是()。(4)(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是(),它与的差是().(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是()、()、()。三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里)1、下面各题计算正确的是()。A、B、C、2、8米的()1米的。A.大于B.等于C.小于四、解方程。五、解决问题。1、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?2、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?3、一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?4、小李身高米,小张比小李高米,小王又比小张高米,小王和小张的身高各是多少米?知识点三、分数加减混合运算①、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。

在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。

②、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。例5试一试知识点四、用简便方法计算下面各题。知识点五、解决问题。1、一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2、小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?3、修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?分数的混合运算一、计算。×6+×+×-×+5.4×(+)(1)x+2x= (2)x+x=× (3) (4)3.列综合算式计算下面各题。(每题4分,共8分)(1)一个数减12的差是这数的,这个数是多少?(2)一个数的倍正好等于120的,这个数是多少?二、解决问题。1.一根铁丝长180米,第一次用去全长的,第二次用去的长度相当于第一次的,第二次用去的比第一次短多少?2.一本书160页,小华第一天读了全书的,他第二天又读了剩下的,小华第二天看了多少页?3.姐姐和弟弟期末考试取得好成绩,奶奶将100元的奖给姐姐买学习用具,爷爷将100个元奖给弟弟,姐姐又将奶奶给自己的钱的也给了弟弟。弟弟现在有多少元?4.街心花园的花坛用了三种盆花,其中150盆白菊花,比黄菊花少10盆,一串红的盆数是菊花的,这个花坛用了多少盆花?5.一根彩带8米长,剪下后又剪下米,彩带还剩下多少米?6.体育课老师带同学玩接力赛游戏,小辉跑了300米,小新跑了小辉的,小军跑了小新的,这三个同学共跑了多少米?7.甲、乙两数之和是210,甲数的等于乙数的。甲、乙两数各是多少?8.为庆祝国庆,同学们折纸鹤。小丽折了30只,如果从小丽折的纸鹤中拿出给小冬,则两人折的只数相等。两人共折多少只纸鹤?9、学校有科普读物320本,占全部图书的EQ\F(2,5),图书馆共有多少本书?故事书占全部图书的EQ\F(3,4),有多少本故事书?10、一个正方形的周长是EQ\F(8,9)米,它的面积是多少?11、小豆8天读了一本书的EQ\F(2,5),平均每一天读这本书

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