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文档简介

整理与复习(2)我拨12。12在11的后面,13的前面。现在是17。17在16的后面,18的前面。拨一拨,说一说。17和12之间有4个数,分别是13,14,15,16。广场上有20个小朋友站成一队,从左边开始编号。1234567891011131214151617181920(1)从右边数,第8个小朋友是()号。(2)从右边数,第17个小朋友是()号。(3)站在队列中间的两个小朋友是()号和()号。134101199他们是几号?3.算一算,议一议。13+2=1518-6=12+5-6=121117105121415161920141242-2-2-2-2-2-2-2-2-2-21.填合适的数。【选自教材P66练习十二第1题】

练一练(1)(2)7+1017163+123+7101311+31213-21418-52.在里填“>”“<”或“=”。<>==>>【选自教材P67练习十二第2题】<7<<<7岁2岁12岁20岁15岁21215203.按年龄大小排一排。【选自教材P67练习十二第3题】4.说一说。1个十和7个1组成17。7+10=1710+7=1717-7=1017-10=7【选自教材P67练习十二第6题】

5.(1)用14,4,10三个数字,列四个算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□10414410141410414410□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□11516511161611516511

5.(2)在11,5,20,16四个数中选三个数字,列四个算式。阿拉伯数字的由来1.人类的祖先有用手指数数的。2.也有用小石头或小树枝数数的。3.还有用绳子打结、刻痕等方式来记数的。5.后来,数字1,2,3,···从阿拉伯传到欧洲,所以被称为“阿拉伯数字”

。4.在长期实践中,印度

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