2009-2022历年江苏省泰州市靖江市事业单位考试真题附答案解析2023版上岸甄选资料

住在富人区的她2009-2022历年江苏省泰州市靖江市事业单位考试真题有答案详解2023上岸甄选资料题目一二三四五六总分得分卷I一.历年真题荟萃(共10题)1.研究人员对两组学生进行测试，其中一组参加了奥数补习班，另一组没有参加，在期末考试中，参加奥数补习班的学生比没有参加的学生的平均分高出很多，所以，研究人员认为，要想孩子在数学考试中取得好成绩，就必须要他们参加奥数补习班。以下哪项如果为真，则最能削弱上述结论？A.有些没有参加奥数补习班的学生考试成绩也很好B.绝大部分学生并没参加奥数补习班C.奥数补习班的任课教师良莠不齐D.数学成绩的好坏与个人自身的智力水平关系密切2.某经济欠发达的岛国，蛇的数量惊人，甚至遍布城市街道。为了市民的安全和交通的便利，政府倡导市民积极捕蛇交由有关部门处理并给予捕蛇人奖励。政策实施后效果非常显著，街道上蛇的数量锐减，连续两个月几乎见不到蛇的影子。于是政府就取消了原来制定的奖励政策。然而奇怪的是，不到一周，街道上又布满了蛇。A.野外的蛇前仆后继，陆续爬到城市街道上D.大多市民为了增加收入，悄悄在家养蛇，政府政策改变后，把蛇放了出去3.2，

，

，4，

，（

）A.B.C.D.64.记忆过程是复杂而有趣的。我们或许会认为记忆跟遗忘只是同一个加工过程的，当人们对内容记得更好的时候，就难以忘记，然而遗忘并不总是消极被动的，也并不总是作为记忆的副产品而存在，有意遗忘受到学术界普遍关注，主动而有意的忘掉不需要的内容，具有适应性，它不仅可以让人们适应学习和工作的需要，让无效的内容成为过去，还能促进人们保持需要记忆的知识，提高学习和工作的效率。对这段文字最恰当的概括是：A.记忆过程是复杂而有趣的C.有意遗忘具有主动适应性D.遗忘并不是记忆的副产品5.中国坚定不移

互利共赢的对外开放战略，遵循世贸组织自由贸易理念，在对外开放中展现大国担当，从加入世贸组织到共建“一带一路”，中国开放胸襟、

世界，为促进世界经济贸易发展，增加全球民众福祉作出了重大贡献。依次填入划横线处最恰当的一项：A.奉行

拥抱B.实行

容纳C.推行

融入D.践行

接纳6.下面是一个4*4的矩阵，矩阵中仅可填入“强富美高”四个字，但每一行内、每一列内、每一粗线框的矩形内四个字都不能重复，问号处应该填入的字是：A.强B.富C.美D.高7.目前，中国经济处于由高速增长向高质量发展转变的关键时期。经济韧性的增强，不仅可以应对外部环境变化带来的挑战，摆脱传统粗放发展模式的________，而且能够提供较大的________空间实现整体经济的转型升级。依次填入划横线处最恰当的一项是：A.掣肘

回调B.约束

腾越C.羁绊

腾挪D.制约

回旋8.横∶竖∶横竖B.睡∶觉∶睡觉C.甘∶苦∶甘苦D.左∶右∶左右9.或者小林考上了学术硕士，或者小芳没考上专业硕士。增加以下哪项条件，能推出小林考上了学术硕士？A.小青和小芳至少有一人未考上专业硕士B.小青和小林至少有一人未考上学术硕士D.小青和小芳都未考上专业硕士10.①著作权人察觉自己的画作被侵权使用②酒厂擅自将图画作为装饰,放在了其生产销售的酒类商品上③酒厂进而将修改的图画注册为商标使用④著作权人要求停止侵害并赔偿损失⑤酒厂没有获得著作权人的同意A.⑤②③①④B.①⑤③②④C.①④②③⑤一.历年真题荟萃1.参考答案：A解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“最能削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：要想孩子在数学考试中取得好成绩，就必须要他们参加奥数补习班。第三步，辨析选项。A项：增加反向论据。有些没有参加奥数补习班的学生考试成绩也很好，举例证明参加奥数班并不是学生考试成绩好的必要条件，可以削弱，当选。B项：无关选项。该项说的是没参加奥数补习班的人数，论点说的是参加了奥数补习班的学生的成绩，论题不一致，排除。C项：不明确项。该项说的是奥数补习班任课老师的教学水平有好有坏，但不确定对奥数补习班学生的成绩产生多大影响，不具有削弱作用，排除。D项：不明确项。数学成绩的好坏与个人自身的智力水平关系密切，并没有说明数学成绩的好坏与奥数班的关系，因此属于不确定选项，排除。因此，选择A选项。2.参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干矛盾：政府给与捕蛇人奖励，街道上蛇的数量锐减，连续两个月几乎见不到蛇的影子，但政府取消奖励之后，不到一周，街道上又布满了蛇。A项：该项说明很多野外的蛇会爬到街道上，能够解释为什么不到一周街道上就布满了蛇，可以解释；B项：该项说明蛇的繁殖速度和成长速度很快，但是否能够在一周之内孵化成长出很多蛇未知，因此无法解释，排除；C项：该项说明一些蛇逃了出去，那么是否会再回来未知，因此无法解释取消了奖励，不到一周街道就布满了蛇，排除；D项：该项指出市民们为了获得奖励，在家里养了蛇，政府取消奖励后，他们就把蛇放出去，以便能让政府恢复奖励，说明了为什么政策一改变蛇就快速的多了起来，可以解释。第四步，强弱比较。A项和D项都能解释，但是A选项并没有解释为什么蛇的数量会在政策改变前后产生这么大的变化，因为如果蛇前仆后继的话，那么没有取消政策的时候也应有很多蛇才对，而D项解释了为什么政策变化导致了蛇数量的变化，更有说服力。因此，选择D选项。3.参考答案：A因此，选择A选项。4.参考答案：C解题思路：第一步，分析文段。文段首先讲了记忆过程是复杂而有趣的，转折词“然而”引出文段的重点，即主动而有意的忘掉不需要的内容，它不仅可以让人们适应学习和工作的需要，让无效的内容成为过去，还能促进人们保持需要记忆的知识，提高学习和工作的效率。也就是说有意遗忘是具有适应性的。第二步，对比选项。C项是对文段主旨的同义替换。A项属于转折之前的内容，非重点，排除A项。B项和D项均属于文段非重点部分，排除B项和D项。5.参考答案：A解题思路：第一步，突破口在第二空。该空与“开放胸襟”并列，“开放胸襟”指张开胸怀，根据“为促进世界经济贸易发展，增加全球民众福祉作出了重大贡献”可知中国在帮助世界，所以填入该空的词语应该有向世界开放，帮助世界之意。A项“拥抱世界”指打开国门，向世界开放，符合语境。B项“容纳”指在固定的空间或范围内接受（人或事物），不符合语境，排除B项。C项“融入”指是融合，合为一体，不符合语境，排除C项。D项“接纳”接受，采纳，不符合语境，排除D项。答案锁定A选项。第二步，验证第一空。“奉行对外开放战略”符合语境，搭配得当。因此，选择A选项。6.参考答案：D解题思路：第一步，确定题型。题干有信息匹配特征，确定为分析推理。第二步，分析条件，进行推理。题干要求每行每列以及粗线框成的4个小正方形中均含有强、富、美、高4个汉字。根据最大信息，确定横纵字数交叉最多的位置（如下图）；第一行出现“强”、“高”，因此a,b应该为“富”、“美”，又因为第二列已经出现“富”，因此a为“美”，b为“富”；左上角的田字格粗线框已经出现“强”“美”“富”，因此d为“高”；第二行已经出现“高”“富”，c不能为“美”，只能是“强”；因此，选择D选项。7.参考答案：C因此，选择C选项。掣肘：拉住胳膊，指阻挠别人做事。约束：限制使不越出范围。制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。8.参考答案：D解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。“横”与“竖”属于反义关系，“横竖”属于副词。第二步，辨析选项。A项：“兄”与“弟”属于反义关系，但“兄弟”属于名词，排除；B项：“睡”与醒属于反义关系，与“觉”无明显逻辑关系，排除；C项：“甘”与“苦”属于反义关系，但“甘苦”属于形容词，排除；D项：“左”与“右”属于反义关系，“左右”属于副词，与题干逻辑关系一致，符合。9.参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“或者……或者……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。第三步，进行推理。A项：该项翻译为：¬小青考上专业硕士或¬小芳考上专业硕士，“或关系”包含3种情况，无法推断是否“小芳考上了专业硕士”，进而无法判定小林的情况，排除；B项：该项翻译为：¬小青考上学术硕士或¬小林考上学术硕士，“或关系”包含3种情况，无法推断出小林的情况，排除；C项：该项翻译为：小青考上了专业硕士且小芳考上了专业硕士，根据“且关系”的特性“全真必真”，可知“小芳考上了专业硕士”。“小芳考上了专业硕士”是对①中“¬小芳考上专业硕士”的否定，根据“否定肯定式”，可得到：“小林考上了专业硕士”，可以推出；D项：该项翻译为：¬小青考上专业硕士且¬小芳考上专业硕士，根据“且关系”的特性“全真必真”，可知“¬小