【计划总结3篇】秋季学期中学政教处工作计划

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目录

1.20xx年秋季学期中学政教处工作计划

2.下半年幼儿园园务工作计划

3.幼儿园小班11月份工作计划范文怎么写

秋季学期中学政教处工作计划

二0一一年秋季学期中学政教处工作计划

一、指导思想

在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提

高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学

生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德

教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校〃

创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，

形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和

实效性。

二、工作目标

围绕一个中心一一“以服务教学为中心"，抓住两个重点一"加强学生的思想

品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点一一”主题班会特色化、学生主题

活动多样化、宿舍管理规范化"，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成

教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，

形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色,

开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施

(-)德育队伍建设持续化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素

养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订

《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②

坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规

范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体

罚和变相体罚学生的行为。

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2、加强学校德育工作的组织领导和完善德络。实行校长全面负责、分管副

校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康

老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德络。

（1）加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德

育研究，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育

干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工

作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工

作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三

位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各

年段班会课进行检查登记（

二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师,

一、高一柏生师），及时了解各年段德育实施情况；建立德育导师与问题生挂钩

制度（

二、初三洪祺师，、

二、高二恒毅师，

一、高三逸凡师，

一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教育；认真贯彻执行《安溪

县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

（2）配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对

学生干部的培养。通过"团代会〃选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀

青少年组织；通过"团员意识教育〃、学生干部值日（文明督导）、学生干部培训

等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作

用。

（3）抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《年段长工作考评

条例》、《XX中学班主任工作量化考评条例》；坚持每月一次的年段长、班主任

35

例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培

训活动，为年段长、班主任的提高学习创造条件；二是对年段、班主任工作做

出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成

一盘棋；继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔,

每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与

工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过

问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训I,

由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及

解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导,

要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先

（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会

课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）；建立德

育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由

年段领导组分年段开展德育研讨活动。

（4）各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，尤其班级目标管

理；建立强有力的班干部队伍，分发《恒兴中学班干部工作手册》，每大周双周

三召开班干部会议并收集《班级见闻》，并根据本班实际制定切实可行的班规、

班纪和班级目标、任务。

（5）加强心理健康教育，培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适

和心理健康教育工作。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设，［莲~山课件］

完善并细化心理咨询的程序和规章制度，尤其建立《恒兴中学学生心理干预机

制》，开展形式多样的心理咨询活动，并将继续参与心理课题的研究，促使我们

的教育有的放矢，具有针对性和实效性。创建心理社团、各班设立心理委员、

设立心理咨询热线电话、心理信箱、网上心理咨询QQ,并继续编印心理小报

《心晴》，宣传心理知识，为师生拥有健康的心态奠定基础。同时邀请专家为学

生、家长、教师，特别是

三、高三学生和家长作家庭教育报告会

（二）德育宣传教育经常化

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1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《恒兴中学学生在

校一日常规》、《中学生必读手册》、《德育校本》等，常通过专题片、广播、

多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式，

开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、―法制

教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生

活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

2、挖掘校训、校歌（第一大周举行班班有歌声）等育人作用，加强班风、

班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立"健康

向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知〃的班级文化。

3、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育

内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声"的教育效果，创设“全员育人''的

教育格局。

4、发掘家庭和社区教育资源，提升教育特色。

（1）充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教

育要求；充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的交流，变泛

泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，

使其配合学校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社区教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、

融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

（三）德育主题活动专题化

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有

计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生

的能力，陶冶学生的情操。

1、开展"行为规范养成教育月〃活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培

养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学

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生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，于9月份在全

校范围内集中开展"行为规范养成、文明礼仪教育月〃活动。此次活动分为三个

阶段。

第一阶段是宣传动员阶段。学校充分利用校园广播、宣传栏、橱窗、站、

标语横幅、海报、板报等宣传阵地，通过国旗下讲话、发放告家长书、倡议书

等多种形式，搞好宣传动员，使全校师生了解活动安排，统一思想认识。

第二阶段是重点组织实施、督查阶段。班主任组织学生利用班队会的时间

学习新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《恒兴中学学生一日常规》，

在学生之间展开批评和自我批评，引导学生自觉遵守各项行为规范。召开“文明

行为规范〃相关主题班会，在初一年段、高一年段开展军训；在初二年段开展

"文明礼仪知识”主题板报比赛活动；在高二年段开展征集"文明标语"、格言警句

比赛活动。值日行政、年段长、班主任等各层监督检查人员，将对各班级的活

动情况做及时、负责的检查和反馈。学校团委也将组织安排文明督导队做好公

共场所的文明行为督查工作。

第三阶段为总结表彰和持续阶段。各个班级将召开班会，总结本班在“行为

规范养成教育月''中的各项工作及收到的成效，在巩固成果的同时，持之以恒地

教育、养成学生的文明行为习惯。学校将召开总结表彰大会，对在此次活动中

表现突出的班级和个人给予表扬和宣传，在全校范围内评选“文明学生〃和"礼仪

之星”等荣誉称号。

2、继续抓实感恩责任教育活动（10月份）。以“感谢父母养育我〃、“感谢教

师教育我〃、"感谢他人和社会帮助我〃为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐

的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信；②给老师写感恩信；

③讲"感恩父母（老师）、感恩社会〃的故事；④实践感恩行动；⑤创办以"感恩"

为主题的黑板报或手抄报；⑥召开以“感恩〃为主题的班会。

3、开展法制安全宣传教育（11月份）。加强宣传：充分利用黑板报、宣传

栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行安全知识教育。要求每班出一期安

全知识黑板报、校团委、学生会出一期有关安全知识的宣传栏并利用校广播进

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行安全知识教育；开展安全知识教育：组织学生学习《学生意处伤害事故处理条

例》，开展交通安全、饮食卫生、消防防汛、防止煤气中毒、防止有意伤害、预

防和消除他人暴力侵害等知识讲座。加强户处集体活动、实践课与劳动课的安

全教育；各班组织一次以安全知识为主题的班会；进行安全隐患排查活动：对

学校的供水、供电设施、教学楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂等关键部位进行

重点排查，发现异常及时整改。

4、开展理想、心理健康教育活动（12月份）。主要以人际关系心理教育、

考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确

处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

（四）德育常规管理精细化

1、重视和加强对"问题学生''跟踪帮教工作，除了纪律处理外，同时继续开

展"德育导师工作制，印发《恒兴中学德育导师手册》，建立个性化档案和帮教

机制。通过"德育导师〃活动，每位党员要确立1-2个帮教对象，订立帮教措施，

实施全过程管理。班主任每学期也要建立"问题学生〃档案，党员要认真填写“师

生帮教〃谈话记录，学期末每位教师要有自己帮教的经验总结。

2、继续推行"三值日〃制度（行政值日、教师值日、学生值日），实行行政

值日责任追究制，每天三查，每大周教师例会公布值日情况，班级每月统计，

每月颁发流动红旗；尤其加强学生文明督导值日制度，督促学生认真履行值日

职责，积极参与学校管理。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，尤

其抓好学生穿校服等，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步

养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严〃上下工夫，在"细”

上做文章，在“精〃上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。通过完善《恒兴中学班级量化考评条例》

和加强各年段学生常规检查小组，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作

的考核继续强化，一狠抓一日常规。通过各种形式（如收集班级见闻），对学生

进行及时教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为

自觉的行为习惯。针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、卫生习惯、吃饭

7/35

排队等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，

增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

4、坚持勤查勤访。全体教师，特别是班主任，要勤到班（舍）、勤家访、

勤谈心，做到：学生的不良现象，通过谈心去解决；学生情绪低落，通过谈心

去鼓励；学生的突出问题，通过谈心去温暖；不做事后"消防员〃。

5、继续推行主题班会公开课和听、评课制度，这学期初中每年段安排两位

班主任上主题班会公开课，高中每年段安排一位班主任上主题班会公开课，政

教处的德育干部、下年段行政和本年段班主任必须参与听课、评课。

6、推行早读下课前3分钟即兴演讲和课前3分钟静息制度，内化为学生的

自觉行为。有计划、有步骤的开展，"主体参与一一自我体验”型德育型式创建的

实践活动，不断总结成功的经验，改进存在的问题，使之成为特色。

7、加强手机管理。随着经济的发展、社会的进步，学生中使用手机、电脑

的越来越多，这既为学生、生活带来好处，但也有许多的负面影响，游戏、短

信、聊天、不健康的内容等，对一些自控力较差的学生来说，简直是一种灾难。

为此，学校、各年段、各班级必须加强对学生使用手机管理，屡教不改的学生

给纪律处分，确保学生的学习和健康成长。

8、加强校园环境卫生整洁化。调整班级合理卫生区域与制定卫生标准要求。

切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人；通过各种渠道卫生宣传教

育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区；坚持一日三打扫和拖洗制度,

注重一日卫生保洁制度，同时要搞好绿化责任区的花木管理，清除杂草，消灭

卫生死角；坚持一日两次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八节；

宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常规检查小组，尤其对年段班级卫生等方面

常规检查评比；政教处负责组织卫生室人员进行一日二检查评比制度（上午第一

节，下午第五节）。

9、加强学生宿舍管理，打造恒兴中学管理亮点。

①建立、健全学生宿舍管理制度。

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②加强生管老师和学生宿舍管理员培训、考核力度，大力提高生管老师和

宿舍管理员的素质和能力。

③加强寄宿生教育，培养寄宿生良好的生活习惯。

④加强学生宿舍文化建设，打造"温馨寝室〃，让我校的宿舍文化和内务整

理成为学校管理的一大亮点。

0、完善《安溪恒兴中学综合素质评定工作方案》，加强以校长为组长的学

校学生综合素质评定工作委员会和班级评定小组的工作，全面负责学生综合素

质评价工作。并通过建立德育导师制、心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式,

引导学生从道德素质、交流与合作、运动与健康等方面自我评价、反思，从而

增强学生学习的积极性、主动性，［莲~山课件］培养学生集体荣誉感，学生的综

合素质得到很大提高。

（五）文化建设阵地化

重视校园文化建设。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。

加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。

举行第八届校田径运动会等，让学生全员参与，突出教育意义和人文关怀，培

养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境，做到校园有花

草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种校园媒体，如创

办《ZZ中学德育简讯》，让广大师生树立“校兴我荣，校衰我耻〃的观念，形成"以

德为先，以爱为魂，以人为本"的人文环境。

（六）安全责任化

树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，与辖区派出所、社区建立联动机

制，构建安络。健全各项安全工作制度，落实"一岗双责〃，坚持重大活动审批

制度，做到有预案、有措施。成立护校队、消防队等安全工作小分队，各班级

设立安全员、信息员，安全保卫设施齐全，重要场所和关键部位安装电子探头

或报警器。定期进行安全检查，发现隐患及时整改，坚持班主任每天几分钟安

全教育制度，通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会、队会、家长会、

9/35

等各种途径加强安全宣传与教育，定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、

食品安全等安全专题教育，每年举办防震、防灾逃生演练，不断强化师生的安

全意识。与学生家长签订家校安全责任书。重大活动和节假日均通过家长信告

知家长。

总之，学校德育工作要做到“有计划〃”有布置、勤检查〃、"抓落实〃、"促成

效"结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实

效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

―-第一学期各月份德育工作活动安排

月份

主题

活动内容

负责部门（人）

八

、九

月

文明养成教育

1、新生入学军训训练规划

政教处XXXX

2、召开新生入学军训筹备会

政教处XX

3、新生入学训练

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政教处XX

4、召开德育领导小组会，制定《养成教育月方案》

政教处XX

5、卫生大扫除、教室布置

政教处XX

6、召开年段长、班主任会议、分发各种材料，学习工作计划，明确工作任

务和要求

政教处XX

7、召开生管、保卫工作会议

政教处XXXXX

8、行为习惯养成国旗讲话、结合9月10日的第二十七个教师节，对学生进

行尊师教育和各班开展“尊师重教''活动

政教处XX、学生会

9、加强入学教育，学习《守则》、《规范》，做好学生收心工作。

政教处XX

0、分发新生《学生成长记录袋》

政教处XX

1、各班举办一期以"习惯养成教育〃为主题的黑板报。

政教处、团委会学生会

2、召开劳动委员会议

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政教处XX

3、召开宿舍长会议

政教处XX

4、利用“温馨提示"、"每日寄语〃教育专栏，对学生的行为进行引导，对良

好习惯的养成起到潜移默化的作用。

团委会、学生会、广播站

5、开展“文明餐桌周〃活动。排队买饭，文明用餐，节约粮食，遵守秩序

政教处、总务处

6、年段长、班主任制定好本学期工作计划上交政教处

政教处、年段长、班主任

7、

三、高二主题班会观摩课

政教处年段长班主任

18、举行"学生文明礼仪〃知识竞赛。

团委会、学生会

9、组织班主任开展"学生良好习惯养成教育经验交流会〃对典型的经验进行

及时的总结和奖励。

班主任

0、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

12/35

1、九月份"安全月"宣传教育和安全大检查

政教处XX总务处

十

月

感恩责任教育

1、召开德育领导小组会，制定《感恩、责任教育方案》

政教处XX

2、召开年段长、班主任会议、颁发《感恩、责任教育方案》，明确工作任

务和要求

政教处XX

3、召开生管、保卫工作会议

政教处XXXX

4、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

5、庆祝建党90周年歌咏比赛

政教处团委会、学生会班主任

6、国旗下讲话-感恩责任教育

政教处XX

7、学生会向全校学生发出《"懂感恩、明责任、促奋进〃》倡议书

政教处团委会、学生会

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8、各班举行"感恩"为主题的即兴演讲或故事

政教处班主任

9、组织全体学生开展主题为"感恩老师、父母”的主题班会

政教处班主任

0、特殊生摸底工作

政教处班主任

1、

一、初三主题观摩课

政教处年段长班主任

2、组织观看一部有关父母亲恩的影片并交观后感

政教处xx班主任

3、写感谢父母、感谢社会的真情信

政教处班主任

4、召开班长会议

政教处、XX

5、召开纪律委员会议

政教处、XX

6、班主任培训（以材料为主）

政教处XX

14/35

1、召开德育领导小组会，制定《法制安全月教育方案》，明确工作任务和

要求

政教处XX

十

月

法制安全教育

2、召开年段长、班主任会议

政教处

3、召开生管、保卫工作会议

政教处XX

4、法制教育报告和撰写安全教育心得

政教处XX班主任

5、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

6、出一期以“加强安全防范”为主题的黑板报

政教处团委会、学生会

7、签订禁带刀具承诺书

政教处XX

8、举行一次升旗仪式国旗下安全法制教育讲话

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政教处XX

9全校各班举办一次安全教育主题班团（队）会

政教处年段长班主任

0、考纪考风教育

政教处XX

1、警民共建活动

政教处XX

2、悬挂一幅安全宣传标语，营造教育氛围

政教处总务处

3、组织观看一部安全教育的短片或视频

政教处XX

4、召开安全信息会议和召开各班团支书记会议

政教处XXXX

5、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

6、举行第八届田径运动会

政教处XXXX

7、

三、初二主题班会观摩课

16/35

政教处年段长班主任

十

月

理想心理教育

1、召开德育领导小组会，制定理想心理教育月方案，布置相关工作

政教处XX

2、召开年段长、班主任工作总结会议

政教处XX

3、召开生管、保卫工作会议

政教处XXXX

4、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

5、

二、初一主题班会观摩课

政教处年段长班主任

6、召开特殊生会议

政教处XX

7、各班采用写广播稿的形式写自己的理想目标

17/35

班主任团委会、学生会

8、各班出一期主题为“理想〃的黑板报

班主任团委会、学生会

9、举行一次升旗仪式国旗下理想教育讲话

政教处XX

0、心理问卷

心理咨询室

1＞开展心理健康讲座：

心理咨询室

2、举行一次升旗仪式国旗下心理教育讲话

心理咨询室

3、开展期末考考风考纪教育活动

政教处XX

4、学校德育工作总结

政教处XX

15布置班主任撰写评语、学生评优

政教处XX

XX团委会

6、检查各班《学生成长记录袋》和《评估手册》。

18/35

政教处XX

7、班主任工作经验交流会

政教处XX

8、庆"元旦"文艺晚会

政教处XX团委会、学生会

月

实践

1、组织和布置假期德育实践活动

政教处XX

2、《给家长的一封信》、组织和布置寒假作业，做好寒假教育工作

政教处XX

3、闭学式（安全教育）、发放学生成绩册

政教处XX班主任

4、收缴有关德育工作材料、寒假开始

政教处

―-年度第一学期校班会主题教育安排表

周次（按大周安排）

起讫时间

19/35

校班会主题教育内容

负责人

8.28-9.10

1、组织学习《守则》、《恒兴中学学生行为习惯养成教育活动月实施方案》,

校纪班规和进行安全教育

2、尊师重教

班主任

9.11-9.24

1、开展一次以"讲卫生"为主题的班队活动，落实班级公约

2、《行为规范，从我做起》

班主任

班主任

9.25-10.8

1、《用礼仪沟通心灵，让文明变成行为

2、班级与我

班主任

四

20/35

10.9-10.22

1、勇于承担家庭的责任

2、做一个有负责的人

班主任

五

10.23-11.5

1、谢谢您，老师（爸爸、妈妈

2、《学会感恩》

班主任

六

11.6-11.19

1、法制教育报告会

2、学会自我保护，增强"危险〃意识

政教处班主任

七

11.20-12.3

1、注意安全，珍爱生命

2、《珍爱生命，拒绝抽烟》

班主任

八

21/35

12.4-12.17

1、让遵纪守法成为我们的时尚追

2、实现理想，把握成功

班主任

九

12.18-12.31

1、面对失败时的自我调整

2、营造氛围，积极备考

黄文月

班主任

十

1.1-1.14

1将学习进行到底

2、班级工作总结

班主任

1、班主任可按学校拟订的教育主题根据班级学生实际情况自拟教育题目

2、班主任应认真组织学生开好主题班会，下年段行政和政教处工作人员将

不定期检查和观摩。每学期必须上交主题班会课件、教案四篇。

22/35

下半年幼儿园园务工作计划

一、指导思想：

幼儿园以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》、《指南》为主线，关注

幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼

儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成

效。

二、工作目标：

1＞巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情

感牌、唱响品牌园。

2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化

过渡到规范化、精细化。

3、创新教学内容和方式，将成语故事、家长故事会等纳入教学内容，将幼

儿球类游戏入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改

进五大领域学科的教学方式，把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容，

继续抓好创意美术教学。

4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭

教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效。

5、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的长处、亮

点和独特。

6、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、

创新精神和能力作为主要提升内容。

7、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，

成立家长委员会，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水

平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。

23/35

8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极

性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。

三、具体措施：

（一）、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。

1、加强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，

不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经

验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策

略，完善管理办法，切实提高管理水平。

2、加强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查

和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先

进经验，限期整改存在问题。二是认真执行一日活动管理制度。

3、加强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规

范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安全管理意识，加大

安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一

失。三是加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，

为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。

4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形

成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教

育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动,

从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。

（二）、深化教育教学改革，不断提高保教质量。

1＞积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材，筛选

内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过

程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下方面的关系：显性

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课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的

关系，主题综合与领域平衡的关系。

2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教

师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体,

通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要

改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活

动切实、有效地促进教师专业成长。要改变教研方式，变"要我学"为“我要学〃，

变"个体〃为"群体〃，变“被动〃为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警

觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。

要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研,

培育组织智慧，丰富个体素养。

3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和

完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活

化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促

进幼儿责任感的发展。

（三卜重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。

L强化班子队伍建设。注重理论学习，提高幼教专业理论水平;注重信息收

集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予

指导。本年度计划开展班子队伍建设系列活动。即：课题研讨、互观互摩，研

讨交流等。

2.强化教师队伍建设。首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、

行为世范〃为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风〃系

列教育活动，切实提高教师的师德素养。其次，加大培养骨干教师的力度。再

次，做好青年教师的园本培训，从适应期青年教师入手进行说课、评课等方面

的培训。帮助新上岗教师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提

高教师的业务水平。

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3、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传

工作，保证幼儿健康成长。

（四卜继续做好保健和服务工作。

1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。

2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。

3、保健工作要在原有基础上有所创新.

（五卜重视家长工作，提高家教指导的质量。

1、加强家长委员会的工作。

2、继续开展好“家长跟岗制〃、“家园半日活动〃、“分享日〃活动。

3、创新开展“家长故事会〃活动，运用家长这一人力资源，为幼儿园服务。

（六卜其他工作

1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，确保财物的充分利用。

2、做好站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和

互动的平台，指导教师建站、微信群、QQ群、开设好"互动宝宝''工作平台。

3、齐心协力开展好每月一次的专题活动。

四、每月工作安排：

9月份

1、教师新一年体检工作

2、开学报名工作

3、新学期园舍大扫除

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4、新学期第一课及欢迎新生入学工作。

5、制定计划，讨论新学期活动安排。

6、开学工作、安全检查

7、新教师岗培训工作

8、教师节活动筹备工作

9、召开新学期全体职工会议

0、召开新学期第一次安全工作会议及签订安全责任状

10月份

1、新学期家长会筹备工作

2、庆三八主题活动（分享日活动及家长故事会）

3、幼儿行为习惯养成教育工作

4、新学期安全第一课教育

5、安抚新生入园哭闹及做好新生家长工作

6、召开家委会会议

7、班级做好"家园之桥”的建设工作

8、教师手工制作展示

11月份

1＞各班开展清明节传统节日的教育活动。（家长故事会）

2、幼儿"歌颂春天"诗歌比赛。

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3、全园教师观摩课活动。

4、召开本学期第二次安全工作会议

5、安全检查和演习活动

12月份

1、准备“六一〃活动

2、开放日教学活动

3、召开本学期第三次安全工作会议

4、户外器械安全大检查及开展防震演练活动

5、教师舞蹈基本功培训

1月份

1、开展“元旦”庆祝活动

2、筹备毕业班毕业式

3、毕业班照毕业相

4、召开本学期第四次安全工作会议园务会议，

5、开展食品安全、乘车安全、防溺水安全主题活动

2月份

1、召开毕业班毕业式

2、召开本学期最后一次安全工作会议

3、进行学期末安全工作大排查

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4、学期末各项材料归档

5、分发暑假"致家长一封信〃

6、做好假期值班安排工作

【篇二】

一、指导思想

坚持科学发展观，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园

教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化

课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干,

以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，

力争使各项工作取得新的突破。

二、工作目标

（一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。

（二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。

（三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。

（四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。

（五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。

（六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。

三、工作措施

（-）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。

我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立教师的良好形象：1.长打“预

防针〃，加强思想政治工作。2.筑好"防火墙〃，加强忠诚廉洁教育。3.套上"紧箍

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咒”，加强规章制度建设。4.勤下"毛毛雨〃，加强师资培训工作。5.擦亮"监视器〃,

加强内外监督制约。

（二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。

1.尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊

重，同时也懂得尊重老师和长辈，只有把握好了"平等尊重'’这样一种原则，学

校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。

2.尊重孩子的成长规律。（1）把握期望的“度"，让孩子"跳一跳，够得着”。

（2）克服从众心理，期望要符合孩子的特点。（3）消除唯我独尊的心理，期望

要取得孩子的认同。（4）从实际出发，随时调整自己的期望。

3.尊重孩子的学习特点。《3-6岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指

导纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的年龄段进行细化,

对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提

出了合理的期望。建议非常清晰、具体、有指向性。列举了一些能够有效帮助

和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身发

展的危害，为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。故本学期，

所有教师要把熟悉《指南》《昆山市学科教学"六认真''常规要求》作为最基本的

专业素养。

（三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。

1.规范园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领

域教学内容，根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学计划。从小班到

大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。

2.加强一日活动各个环节的管理，规范教育行为。开学初，根据教育局重新

修订的“六认真''常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并

将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位教师、保育员明确一

日活动各个环节中具体的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽

快熟悉幼儿园的各项工作，规范老师们的教育行为。

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3.进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探索的机会，我们将

一如既往地进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和

探索的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。

（四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。

1.完善各类基础建设和教学设备。

根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们依据省优质园的标准添置

大中小型的运动器材；购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施

设备。

2.安全防护和安全教育工作扎实开展。

在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安

全器械维护幼儿园的安全。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师

轮流在幼儿园门口进行安全保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下,

我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级

设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查；每周一次的不定时抽查；

每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发

现问题及时上报、及时处理。

3.加强新保育老师的培训工作

由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、

胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对"活动。师徒每个月开展理

论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共同进步和成长，避免两

极分化。每周1