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文档简介

幼儿园中班社会领域教案《生日树》含反思一、教学目标1.了解“生日”的概念，理解生日的意义。2.学习并把握“树”的形状、植物的特点。3.了解并感知树叶的“变化”、季节的“变化”。4.学习团体合作精神，培育互助、爱心、富有团队精神和合作意识。5.了解个体的生日和群体的生日的关系。二、教学重点和难点1.教学重点：生日的概念与意义，树的形状和特点，团体合作精神。2.教学难点：学习团体合作精神，培育互助、爱心、富有团队精神和合作意识。三、教学准备1.优质生日树图片2.树干、树枝、树叶3.生日饼干、奶糖4.幼儿生日派对布置5.实物生日树四、教学步骤1.生日树的魔力老师带着孩子们看一看一棵大树，在叙述树的特点时，老师适当地加上一句：“你们知道吗？树像一个生日蛋糕，每年都长出新的枝叶，仿佛在庆祝本身的生日。”引导孩子们思考树与人的相像之处，让孩子们了解生日的概念和意义。2.制作生日树在树干和树枝上挂上纸制成的生日礼物，有孩子本身制作的贺卡、生日蜡烛、小花环、尤夫鸟等，同时在树下摆放生日饼干、奶糖等小零食，营造降生日派对的气氛。在孩子们参加布置的过程中，培育团体合作精神，让孩子们体会互助、爱心和合作。3.勾画生日树老师带领孩子们，一起勾画“生日树”的样子、形状。在孩子们画完后，老师再给孩子们呈现一下绘制小技巧，以保证“生日树”的形状和比例合理。在这个过程中，既学习了树的形状、颜色等学问点，又在小组合作中培育了爱心、互助和与人合作的意识。4.列降生日名单老师帮忙孩子们列出班级全部的生日，让孩子们能够知道班里的小伙伴一共有几个，每个人的生日还有多久，加强班级间的感情，让孩子们了解群体生日的概念。5.认领生日让孩子们依照本身的选择，认领一个本身的生日日期，学习个体的生日和群体的生日的关系。在认领生日后，孩子们等待本身的生日时，需要保持积极的心态，增长自信和欢乐的心情，同时也会感受到圈子里其他小伙伴的祝福。6.集体庆祝适时地开展集体生日庆祝活动，可以与孩子们一起玩游戏、一起唱歌、一起剪蛋糕、一起高兴地玩耍。在集体庆祝中，让孩子们感觉到生日是一件欢乐的事情，同时加强班级间的感情，培育了互助、合作的精神。五、教学反思在本次教学中，我尽可能地做到了充分准备，课前更新了生日礼物、饼干点心、生日小游戏等。在教学中，我结合生日树的灵感，教孩子们认得树，让孩子们对植物的生长有了一些了解，并且把生日树挂满生日礼物、蜡烛、奶糖等小物件，培育了孩子们的爱心、互助，提高了他们的幸福感。最后，孩子们集体躲在里面吃点心、唱生日歌、玩小游戏等，增长了班级间的感情，让他们意识到生日其实是一件很棒的事情。然而，在教学过程中，发觉孩子们有的还不太能很好的理解集体的生日与个人生日的差异性，有的孩子也

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