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第第页2022-2023学年河北省石家庄重点中学高一(下)期中数学试卷(含解析)2022-2023学年河北省石家庄重点中学高一(下)期中数学试卷

一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

1.已知复数满足,则的共轭复数为()

A.B.C.D.

2.在下列向量组中,可以把向量表示出来的是()

A.,B.,

C.,D.,

3.已知,,分别为三个内角,,的对边,且,,,则的面积为()

A.B.C.D.

4.如图,在中,为线段上的一点,,且,()

A.,

B.,

C.,

D.,

5.如图,在正方体中,、、、分别为、、、的中点,则异面直线与所成的角等于()

A.

B.

C.

D.

6.已知两个单位向量的夹角是,则()

A.B.C.D.

7.在中,、、分别是角、、的对边,若,则()

A.B.C.D.

8.如图一,矩形中,,交对角线于点,交于点现将沿翻折至的位置,如图二,点为棱的中点,则下列判断一定成立的是()

A.B.平面

C.平面D.平面平面

二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)

9.以下关于平面向量的说法中,正确的是()

A.既有大小,又有方向的量叫做向量B.所有单位向量都相等

C.零向量没有方向D.平行向量也叫做共线向量

10.在中,,,,则角可能是()

A.B.C.D.

11.如图,四棱锥的底面为正方形,底面,则下列结论中正确的有()

A.

B.平面

C.与平面所成角是

D.与所成的角等于与所成的角

12.如图,正方体的棱长为,,是线段上的两个动点,且,则下列结论中正确的是()

A.

B.平面

C.的面积与的面积相等

D.三棱锥的体积为定值

三、填空题(本大题共5小题,共32.0分)

13.,则______.

14.已知向量,,若,则实数的值为.

15.如图所示,圆锥的底面圆半径,侧面的平面展开图的面积为,则此圆锥的体积为______.

16.已知三棱锥,若,,两两垂直,且,,则三棱锥的外接球的表面积为______.

17.已知、、分别是的三个内角、、的对边,若面积为,,,求,及角的值.

四、解答题(本大题共5小题,共58.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

18.本小题分

如图所示:直三棱柱中,是中点,证明:平面.

19.本小题分

在棱长为的正方体中,点是的中点,求点到平面的距离.

20.本小题分

如图,在直三棱柱中,,,,、分别为、的中点求证:平面.

21.本小题分

在中,角,,的对边分别为,,,且满足.

求角;

若为边的中点,且,,求的周长.

22.本小题分

如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面平面,为棱的中点,,.

求证:平面;

求二面角平面角的大小.

答案和解析

1.【答案】

【解析】解:依题意,,

所以.

故选:.

利用复数的除法运算及共轭复数的意义求解作答.

本题主要考查共轭复数的定义,属于基础题.

2.【答案】

【解析】

【分析】

本题考查向量的坐标运算,根据列出方程解方程是关键,属于基础题.

根据向量的坐标运算及,计算判断即可.

【解答】

解:根据,

选项A:,则,,无解,故A不能;

选项B:,则,,解得,,,故B能;

选项C:,则,,无解,故C不能;

选项D:,则,,无解,故D不能.

故答案选:.

3.【答案】

【解析】解:,,分别为三个内角,,的对边,且,,,

则的面积为:.

故选:.

直接利用三角形的面积公式,转化求解即可.

本题考查三角形的面积的求法,是基础题.

4.【答案】

【解析】解:在中,为线段上的一点,,且,

则:,

整理得:,

由于:,

所以:,.

故选:.

直接利用向量的共线的充要条件和向量的减法求出结果.

本题考查的知识要点:向量共线的充要条件,向量的线性运算,属于基础题型.

5.【答案】

【解析】

【分析】

本题主要考查了异面直线及其所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.

先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点,得到的锐角就是异面直线所成的角,在三角形中求出此角即可.

【解答】

解:如图,连B、、,则,

且B、,

所以异面直线与所成的角等于,

故本题选B.

6.【答案】

【解析】解:因为两个单位向量的夹角是,

所以.

故选:.

根据向量模的运算法则运算求解即可.

本题主要考查向量模的运算,考查运算求解能力,属于基础题.

7.【答案】

【解析】解:因为,

所以,

即,

因为,所以,

因为,所以.

故选:.

由,利用正弦定理将边转化为角,利用三角恒等变换求解.

本题考查正弦定理相关知识,属于中档题.

8.【答案】

【解析】解:翻折前,,,翻折后,对应地有,,,

,则平面,平面,故平面平面,选项一定成立;

对于选项,由上可知,二面角的平面角为,

在翻折的过程中,会发生变化,则与不一定垂直,

即与平面不一定垂直,故B选项不一定成立;

对于选项,设,在图一中,,

所以,,可得,,

因为,则,

故,所以,

在图二中,过点在平面内作交于点,连接,

则,故BE,则,

又因为,故E不为的中点,

因为,,则,

若,且,则平面,

平面,则,

由于、平面,且,故A,

由于为的中点,则为的中点,与已知条件矛盾,选项不成立;

对于选项,由选项可知,因为,平面,平面,

所以,平面,

若平面,,则平面平面,

因为平面平面,平面平面,则,

由于为的中点,则为的中点,与已知条件矛盾,选项不成立.

故选:.

利用反证法可判断选项;

由二面角的变化可判断选项;

利用反证法结合面面平行的性质可判断选项;

利用面面垂直的判定定理可判断选项.

本题主要考查空间中之先河直线、直线和平面之间的关系,属于中档题.

9.【答案】

【解析】解:既有大小,又有方向的量叫做向量,故A正确;

所有单位向量的模都相等,方向不一定相同,故B错误;

零向量的方向是任意的,故C错误;

平行向量也叫做共线向量,故D正确.

故选:.

由向量及其有关概念逐一分析四个选项得答案.

本题考查向量的基本概念,是基础题.

10.【答案】

【解析】解:在中,由正弦定理知,,

故,

因,且,

所以或.

故选:.

根据题意,结合正弦定理即可求解.

本题主要考查解三角形,考查运算求解能力,属于基础题.

11.【答案】

【解析】解:底面,,

四边形是正方形,,

,平面,,故A正确;

,平面,平面,平面,故B正确;

是在平面内的射影,与平面所成角是,故C正确;

,与所成的角等于与所成角,故C正确.

故选:.

利用线面垂直的判定定理,得到平面,进而判定;根据,利用线面平行的判定定理,判断;根据线面所成角的定义,判断;根据,由异面直线所成角的定义,判断.

本题考查命题真假的判断,考查线面垂直、线面平行的判定与性质、射影、异面直线所成角、线面角的定义的基础知识,考查推理论证能力,是中档题.

12.【答案】

【解析】

【分析】

证明线面垂直,可得线线垂直判断;由直线与平面平行的判定定理判断;由点和点到的距离不相等,可得的面积与的面积不相等,判断C错误;连接,交于,则为三棱锥的高,利用等体积法证明三棱锥的体积为定值判断.

本题考查立体几何的综合,涉及线面的位置关系、棱锥的体积公式等,考查空间想象能力与推理论证能力,考查运算求解能力,属于中档题.

【解答】

解:对于,由正方体的结构特征可知,平面,而平面,则,

连接,又为正方形,,

,且D、平面,平面,

平面,,故A正确;

对于,,平面,平面,

平面,而在上,平面,故B正确;

对于,点到的距离为正方体的棱长,到的距离大于棱长,则的面积与的面积不相等,故C错误;

对于,如图所示,连接,交于,则为三棱锥的高,

,,

则为定值,故D正确.

故选:.

13.【答案】

【解析】解:,

故答案为:.

利用复数模的计算公式即可得出.

本题考查了复数模的计算公式,属于基础题.

14.【答案】

【解析】解:向量,,,

则,解得.

故答案为:.

根据已知条件,结合向量垂直的性质,即可求解.

本题主要考查向量垂直的性质,属于基础题.

15.【答案】

【解析】解:设圆锥的母线长为,

所以圆锥侧面的平面展开图的面积为:,

所以,所以圆锥的高.

故圆锥的体积为:.

故答案为:.

由圆锥侧面的平面展开图的面积公式求出圆锥的母线长,再由勾股定理求出圆锥的高,再由体积公式即可得出答案.

本题考查圆锥的体积计算,考查运算求解能力,属于基础题.

16.【答案】

【解析】

【分析】

以,,分棱构造一个长方体,这个长方体的外接球就是三棱锥的外接球,由此能求出三棱锥的外接球的表面积.

本题考查三棱锥的外接球的表面积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意构造法的合理运用.

【解答】

解:三棱锥,若,,两两垂直,且,,

以,,分棱构造一个长方体,

则这个长方体的外接球就是三棱锥的外接球,

由题意可知,这个长方体的中心是三棱锥的外接球的心,

三棱锥的外接球的半径为,

所以外接球的表面积为.

故答案为:.

17.【答案】解:,

由余弦定理可得,

【解析】由已知结合可求,然后由余弦定理可得,可求,进而可求

本题主要考查了三角形的面积公式、正弦定理、余弦定理的简单应用,属于基础试题

18.【答案】证明:连接,设,连接

因为是矩形,所以是中点,

在中,又为中点

又平面,平面

平面.

【解析】欲证平面,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证与平面内一直线平行,连接,设,连接,根据中位线定理可知,又平面,平面,满足定理所需条件;

本题主要考查三棱柱的性质以及直线与平面平行的判定;熟练掌握线面平行的判定定理是关键,属于基础题.

19.【答案】解:如下图所示:

在正方体中,点是的中点,

则,

所以,

设点到平面的距离为,易知,

即是边长为的等边三角形,

所以,

所以,

解得,

因此点到平面的距离为.

【解析】计算出三棱锥的体积以及的面积,利用等体积法可求得点到平面的距离.

本题考查点到平面的距离计算,考查运算求解能力,属于中档题.

20.【答案】证明:因为,,

则,所以,

在直三棱柱中,平面,

因为平面,所以,

因为,、平面,

所以平面,因为平面,

所以,

连接,如下图所示:

因为平面,平面,

所以,同理,

在侧面内,因为,又,

所以四边形为正方形,故A,

因为,、平面,

因此平面.

【解析】证明出平面,可得出,再证明出,利用线面垂直的判定定理可证得结论成立.

本题考查线面垂直的判定定理与性质,化归转化思想,属中档题.

21.【答案】解:在中因为,

由正弦定理得,

所以,

即,

又因为,,,所以,

所以.

取边的中点,连接,则,

且,,

在中,由余弦定理得:,

解得,所以.

在中,由余弦定理得:,

所以的周长为.

【解析】由正弦定理将边化角,然后利用内角和定理将转化成即可求解;分别在两个三角形中用余弦定理即可求解出各边长,从而求出周长.

本题主要考查了正弦定理

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