学校常见传染病消毒隔离要点概要课件

学校常见传染病消毒隔离要点奉贤区疾病预防控制中心徐春华学校常见传染病消毒隔离要点奉贤区疾病预防控制中心1提纲隔离要点隔离意义、措施学校传染病疫情报告日常预防控制措施消毒要点空气消毒物体表面消毒提纲隔离要点2学校隔离要点学校常见传染病呼吸道传染病：水痘、流行性腮腺炎、腥红热、流行性感冒（甲型Ｈ1N1流感）肠道传染病：手足口病、菌痢、伤寒和副伤寒学校隔离要点学校常见传染病3学校隔离要点隔离的意义控制、切断、保护隔离的措施晨检、全日医学观察、因病缺勤（课）登记、家访制度学校隔离要点隔离的意义4学校传染病疫情报告一、报告人二、报告内容三、报告时限四、报告方式

传染病防治科57193447、57193645

计划免疫科57193448学校卫生科57193646应当建立学生和幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度学校传染病疫情报告一、报告人5传染病疫情发现、信息登记与报告流程学生教师托幼、学校疫情报告人所在地疾病预防控制中心学校（幼托机构）领导所属地区教育行政部门传染病疫情发现、信息登记与报告流程学生教师托幼、学校疫情报告6学校日常预防控制措施对学生进行卫生教育主动报告身体的不适告诉他们正确的传染病预防的控制知识养成好的卫生习惯（洗手、打喷嚏或咳嗽用餐巾纸或干净手帕、保持干净的环境）做好日常饮食、饮水、环境卫生管理定期对公共用具进行消毒做好常规体检工作（保教员、工作人员、学生健康体检、幼儿六一体检等）开展免疫接种学校日常预防控制措施对学生进行卫生教育7抓重点呼吸道传染病：开窗通风为主飞沫传播空气传播肠道传染病：注意手卫生、喝开水、一人一杯一巾、吃熟食抓重点呼吸道传染病：开窗通风为主8通风问题

定义基本要素基本方法通风指标通风问题

定义9洗手的重要性洗手的意义正确洗手的程序标准洗手方法(洗手歌）洗手的重要性洗手的意义10消毒要点常用消毒方法物理方法（开窗通风、煮沸、流通蒸汽、紫外线消毒）化学方法（擦拭、熏蒸、喷洒）消毒呼吸道传染病——开窗通风、熏蒸、喷洒肠道传染病——煮沸、流通蒸汽、擦拭＊在考虑达到消毒效果的情况下，首先物理消毒方法消毒要点常用消毒方法11空气消毒开窗通风熏蒸喷洒空气消毒开窗通风12开窗通风

通风换气

特点适用范围使用方法注意事项：对流开窗通风通风换气13熏蒸过氧乙酸醋碘*房间密闭、消毒完毕，开窗通风，驱散残留消毒剂后，人方可进入。熏蒸过氧乙酸14物体表面消毒物理消毒煮沸消毒流通蒸汽消毒紫外线消毒化学消毒含氯消毒剂乙醇物体表面消毒物理消毒15煮沸消毒

性能与特点适用范围操作方法*完全浸没、计时截点煮沸消毒16流通蒸汽消毒

性能与特点适用范围操作方法*打包量、计时截点流通蒸汽消毒17紫外线消毒性能与特点适用范围常见紫外线消毒灯类型使用方法注意事项紫外线消毒18化学消毒含氯消毒剂（粉剂、片剂）稳定性性能特点适用范围使用方法注意事项化学消毒含氯消毒剂（粉剂、片剂）19乙醇(酒精)

性能特点常见剂型适用范围使用方法注意事项乙醇(酒精)20一、消毒剂溶液浓度消毒剂浓度以有效成分的含量为准。常用百分浓度和百万分浓度表示。1、百分浓度：每一百份消毒剂溶液中含有效成分的份数，符号是“％”。百分浓度中的重量百分浓度即100g消毒剂溶液中含有效成分的g数。容量百分浓度即100m1消毒剂溶液中含有效成分的m1数(如酒精)。2、百万分浓度：每一百万份消毒剂溶液中，含有效成分的份数，单位是mg/L。消毒剂浓度的表示方法一、消毒剂溶液浓度消毒剂浓度的表示方法21以抗毒威牌含氯消毒粉为例：欲配置有效氯浓度为1000mg/L的含氯消毒液250ml,需有效浓度为12.5%的抗毒威牌含氯消毒粉多少g？所需原药量mg欲配置消毒液的量L×欲配置消毒液浓度mg/L=原药有效氯浓度%0.25L×1000mg/L=12.5%250mg=0.125=2000mg以抗毒威牌含氯消毒粉为例：欲配置有效氯浓度为1000mg/L22注意事项：消毒液应在通风良好的场所配制，并穿戴符合要求的个人防护用品，操作时避免与皮肤、黏膜直接接触，一旦接触应立即用大量水冲净。消毒操作时应穿戴符合要求的个人防护用品，皮肤、黏膜一旦接触污染物应立即用合适的消毒液处理并用大量水冲净。注意事项：消毒液应在通风良好的场所配制，并穿戴符合要求的个人23工作依据

<<中华人民共和国传染病防治法>><<学校卫生工作条例>>卫生部办公厅、教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知（卫