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第三章大学生自我概念与发展本章重点自我概念概述大学生自我概念的发展及特点大学生自我概念的矛盾与调节大学生的自我教育(一)自我概念的涵义自我概念是人对自己以及自己与周围环境关系的认识,包括对自己存在的认识,以及对个体身体、心理、社会特征等方面的认识。这种认识是个体通过自我观察、分析外部活动及情境、社会比较等多种途径获得的。自我概念不是个别的心理机能,而是一个完整的多维度、多层次的心理系统。一、自我概念概述(二)自我概念的种类结构:
自我认识
自我体验
自我控制内容:生理自我社会自我心理自我
形式:描述的自我概念估价的自我概念
我主忌体瞧我自味然摘我主楼观卷我I客漏体墓我社态会筑我客桶观淋我M叛e(拴三朗)蛛研塌究喷自喂我汤概睡念勉的给意介义1陆、锡自主我社概驼念择是史人赢格线特词征网的朝核新心垒因棵子吗。2坐、乘自已我次概帖念坏的滩客轿观呆、舞相涂对厌与轨否缴关唯联熄着膨一经个衬人薪的火心肝理睛成熟坦度战。3附、君自葵我垄概棋念辩是杰考闸量乎一愿个货人志主齐观粘幸膛福晓感钞的连敏钳感呼因短子乖,颂直接皇影岔响行着停一端个谈人侍的肾生影活搂质耕量叉。(掠四品)您自徐我乳概眉念建的本研与究1晶、痛理耐论边研坝究2筒、拖实含验酷研荐究3公、笑应籍用托研蜡究暑举遭例(贯一碗)石自期我步概始念莲的观产待生倍与漂发绳展1聚、碎自雄我巷概佩念步的饺产器生2俯、尚青纷少高年造自津我蹈概及念份的佣发榴展改与遥特逗点自馒我社辨奖别咱-筑自绸我虚认前识德-球自俘我斯认从定3启、连理祥论俘支稀撑炊:艾将瑞查克片逊度的你心能理消社惯会延期二圾、洞大附学炎生裳自举我坚概沃念巨的驰发挺展少及绞特己点(里二域)坏大味学性生低自柴我陈概追念佛发挂展糕的蚁特筝点1乱、值大撇学逼生轨自谨我甘概珍念豪发拥展事水腔平衫较讯高踪蝶,遮但新发杨展独不对平乎衡2萄、盈大要学虫生脖的变自仍我仇认良识尸更岸具温主掉动芳性琴,耗自铸我览评馆价状较液符透合宏实务际3贪、败大且学希生岩的欺自蚂我置体小验刃丰望富繁但闯易宪波画动4糖、叠大哗学六生违自料我析设俊计租的厘愿袜望评十年分箱强剃烈诉,味自葵我斑控扬制透的男水请平脂明显宗提诊高三抗、边大陵学轿生浙自亲我唉概防念随的秃矛众盾世与赛调到节(征一继)与主采观子的调我缝和亏社叨会哑的撑我镰的派矛尽盾(绍二冶)够现捆实似自缠我宇和妹理俯想湿自谎我服的脑矛姥盾(旅三闪)誓自刘尊踪蝶和沾他岭人庄认尚同驻的割矛课盾(霜四闲)丽自旱立断和螺依荣附耽他雀人习的钳矛齿盾四晨、驰大旅学固生格的垂自肉我圆教参育(累一悟)换影成响脆大记学潜生铲自申我绒概旷念魔发等展篇的蹦因嗽素1奇、间个诱人蛋因像素2宜、绝家争庭部因粥素3读、圾其隐他雪因倦素1伍)乐重雀要蔑他弟人2怨)鄙同牺伴卵关摘系益与虚文艺化(铅二里)司发渣展龙大援学芹生扩的凯自倡我贱教想育1铺、忍正法确烈地军认占识湾自段我2择、浩客盟观撑地失对速待算自考我3题、均积胃极伐地秒改罪造瓣自锅我4彩、露走团向辛完攀善槽的赤自座我课短堂朽活稻动(绞1营)杆4均-范-路6促人魄一落组危,保每虽人决轮臭流辜向讯大均家厌介携绍勉自朝己邀,未为蔑便睬于汗别贸人躲的惹记求忆剑,瘦后昆一债位搜同捷学当须均在古重嘉复处前葬一年位尘同纽奉学烤的朝介因绍拉的扔基琴础工上帖再肠介技绍格自脑己环。欧如吸“知我铃是年坐说在袖力绞学耳系耕某缎某饥同艘学露对末面嫩的怖某大某猴”裳等峰等芹。炉目制的蚕是崭在临较很短都的叹时油间兴内勾把善自睬己需介祝绍拜给拿大罢家畏,惜同差时抛也词认劫识半新琴朋漆友话。(朽2蛋)防条贯件段许洋可忙的驳情痛况副下疫,根可奔以般上渠讲内台奋进歼行猛2湖分神钟详的合自说我井介气绍梅。萝旨蛙在瘦让摩更滑多猪的勾人霉认狡识尘、汤了扣解扰自肌己窜;简同杠时丢也疮锻心炼谣自运己村在矩大鲜庭领广销众识之啄下破的递应学对柱能愉力便。勉这酱对猛许推多搞同良学剥来豆说酱是伐一动个音全朗新晨的测体歉验夜。(舌3坑)浆除折了英上布述但用责语律言晚给板自哄己剧“先画使”肾像乌以爷外迷,狂还提可其让衡同壤学浆们比在皮极翼短赚的缓时层间企内感用粥一翁张缩慧白封纸匀给慎自逼己箩画甘一件幅接自扶画直
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