滁州职业技术学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：A2.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】：C3.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和（）的重要途径。A.科学精神B.公共事务C.行为规范D.社会价值观【答案】：D4.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.教师的业务素质及个性特点B.学科特点和教学内容C.学生的年龄特征和知识水平D.教学目的和任务【答案】：B5.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。A.南风效应B.超限效应C.自己人效应D.名片效应【答案】：A6.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】：C7.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.物质资料的生产D.社会综合实力的发展【答案】：A8.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.微观研究B.基础研究C.应用研究D.宏观研究【答案】：A9.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠科研C.单靠教学D.单靠社会实践【答案】：A10.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.学生领导者C.心理辅导者D.学生指导者【答案】：D11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A.主导B.主体C.组织D.领导【答案】：A12.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。A.绿色通道B.奖助学金C.助学贷款D.学费减免【答案】：A13.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.运动知觉B.空间知觉C.深度知觉D.时间知觉【答案】：A14.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学监控能力B.自我反省能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】：B15.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性相互区别C.问题解决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互制约【答案】：C16.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.导向性B.科学性C.客观性D.简易性【答案】：A17.以下属于认知策略的是（）。A.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落【答案】：C18.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法B.学年制强调共同性，学分制强调个体性C.学年制重过程管理，学分制重目标管理D.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大【答案】：A19.在完成高级中等教育基础上实施的教育是（）。A.大学教育B.职业教育C.高等教育D.成人教育【答案】：C20.列提纲是一种常用的（）。A.学习工具利用策略B.精加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】：D21.俗语说“日久而淡忘”，这可以用（）来解释遗忘的原因。A.干扰说B.压抑说C.提取失败说D.痕迹消退说【答案】：D22.自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价都属于（）。A.自我体验B.自我调控C.自我认知D.自我感觉【答案】：C23.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.学习迁移B.功能固着C.心理定势D.原型启发【答案】：B24.大学的学术自由传统可追溯到（）A.哈佛大学B.牛津大学C.中世纪大学D.剑桥大学【答案】：C25.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.卢梭D.乌申斯基【答案】：C26.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.运气B.能力C.努力D.任务难度【答案】：D27.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.情感回应C.内容反应D.具体化【答案】：A28.高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.学校需求B.学生需求C.课程D.专业【答案】：D29.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.罗森塔尔B.贾德C.桑代克D.斯金纳【答案】：B30.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。A.学术研究的难易程度B.各项人际关系C.学术创新的程度D.科学事实和客观标准【答案】：B31.大学生的思维发展处在（）。A.形式逻辑思维阶段B.具体想像思维阶段C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段D.辩证逻辑思维阶段【答案】：C32.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.情绪人格及其规律B.生理现象及其规律C.心理过程及其规律D.心理现象及其规律【答案】：D33.接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）。A.结业证书B.毕业证书C.培训证书D.肄业证书【答案】：A34.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力保持观B.能力消退观C.能力实体观D.能力可变观【答案】：C35.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.手段--目的分析法B.逆推法C.爬山法D.算法式策略【答案】：D二、多选题36.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.爱岗敬业是现代企业精神C.爱岗敬业要树立终生学习观念D.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值【答案】：ABC37.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.自我观念B.社会身份C.社会环境D.与人交往【答案】：AB38.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一B.道德行为是认知的结果C.道德认识是基础D.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件E.道德信念是核心【答案】：ABCDE39.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在保障社会整体利益的前提下，实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时，教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益D.在维护教育事业整体利益的前提下，要尊重和关心个人利益【答案】：ABD40.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.实验模式B.讲授模式C.自学模式D.讨论模式【答案】：BCD41.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘（）。A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C.体罚学生，经教育不改的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的【答案】：BCD42.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.广泛性B.持久性C.渗透性D.强制性【答案】：ABC43.大学生心理健康的标准包括：基本心理能力、内外协调适应以及（）。A.角色与功能协调B.良好的学习能力C.情绪情感稳定D.良好的智力水平【答案】：ABC44.[]教师热爱学生的作用表现在（）A.爱学生是教育学生的感情基础B.爱学生是获得教学效果的基础C.爱学生是提高教育质量的重要条件D.得到学生及其家长的馈赠【答案】：ABC45.高校教学的实践环节范围广、形式多样，具体包括（）。A.科研服务B.课程设计C.实验实习D.社会调查【答案】：ABCD46.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）。A.团结协作，公平竞争B.严谨治学，实事求是C.以德修身，率先垂范D.坚韧不拔，勇于探索【答案】：ABD47.在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。A.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时，会引起教师内心冲突和矛盾，甚至可能动摇教师的内心信念B.教师内心信念的形成和巩固，要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响C.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时，会增强教师内心信念D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础，教师内心信念的形成，又会促使校内外舆论的形成，并使教育传统习惯活动良性发展【答案】：ABCD48.大学生常见的心理问题有哪些（）A.缺乏积极的情绪体验B.缺乏建立良好人际关系的技巧C.性心理和性道德冲突D.自我意识发展不足【答案】：ABCD49.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.间接感染B.直接感染C.人际间的心理感染D.环境对人的心理感染【答案】：CD50.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.建议后进生转学以改变教育环境C.树立一分为二的观点D.分析后进生的形成原因【答案】：ACD51.属于认知学习理论的是（）。A.操作条件作用说B.顿悟说C.信息加工理论D.试误说【答案】：BC52.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面（）。A.开拓和丰富知识和眼界，加强思辨能力B.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文