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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考天津海运职业学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.经验性知识B.本体性知识C.实践性知识D.条件性知识【答案】:C2.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.赏罚分明C.因材施教D.秉公办事【答案】:C3.师生关系的基础是()。A.心理情感关系B.个人交往关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】:C4.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.正常功能B.显性功能C.隐性功能D.负向功能【答案】:D5.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.管理威信C.专业能力D.社会威信【答案】:A6.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是源头,科研是重点,服务是深化B.教学是根本,科研是源头,服务是深化C.教学出效益,科研出成果,服务出课题D.教学是重点,科研是基点,服务是支点【答案】:B7.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.敏感性C.狭隘性D.强烈性【答案】:A8.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.中观B.宏观C.宇观D.微观【答案】:B9.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.实习B.实验C.毕业论文(设计)D.调研【答案】:C10.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.教学目的和任务B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:C11.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.学以致用C.刻苦D.勤奋【答案】:A12.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.社会环境B.家庭内部C.自身的内部冲突D.人际关系的处理【答案】:C13.下列选项中,不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。A.从事科学研究、学术交流B.在学术活动中充分发表意见C.开展教育教学改革和实验D.参加专业的学术团体【答案】:C14.科技开发工作在进行技术转让、技术承包、技术咨询、技术培训等多种形式服务时要有()。A.经营意识B.维权意识C.研究意识D.经济意识【答案】:A15.“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。A.布卢姆B.晏阳初C.陶行知D.陈鹤琴【答案】:C16.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.儿童早期B.少年期C.成年期D.青年期【答案】:A17.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。A.派生类属学习B.相关类属学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】:C18.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。A.严格要求学生,对学生一视同仁B.关心学生、了解学生C.尊重学生、信任学生D.把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】:B19.骑自行车的技能是()。A.认知技能B.智力技能C.心智技能D.操作技能【答案】:D20.我国高校组织结构有很多种形式,其中最基本的是直线职能制结构、()和矩阵制结构。A.网络结构B.扁平式结构C.学院制结构D.研究院所结构【答案】:C21.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.社会动机B.间接性动机C.志向性动机D.远景的间接性动机【答案】:D22.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的阶级属性B.道德修养的公益属性C.道德修养不能脱离社会实践D.东西方文化的差异【答案】:C23.教师的基本职责是()A.诲人不倦B.以身作则C.热爱科学D.教书育人【答案】:D24.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】:A25.人际关系走向终结首先经历的阶段是()。A.收敛B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】:B26.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.品德B.性格C.人格D.道德【答案】:B27.高等教育的经济功能表现在()A.高校是文化传承的基地B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是科技创新的重镇D.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】:C28.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.生产性B.消费性C.阶段性D.历史性【答案】:D29.“物以类聚,人以群分”所体现的影响人际交往的因素是()。A.相似吸引B.仪表吸引C.互补吸引D.人格吸引【答案】:A30.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是()。A.李大钊B.蔡元培C.鲁迅D.王国维【答案】:B31.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来,并推广到同类其他事物中去的过程是()。A.综合B.概括C.分析D.抽象【答案】:B32.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.个性心理B.心理过程C.个性倾向性D.个体心理特征【答案】:B33.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.学校教育B.生物遗传因素C.社会文化D.家庭环境【答案】:A34.西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A.柏拉图B.亚里士多德C.德谟克里特D.苏格拉底【答案】:C35.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】:C二、多选题36.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的宣传与舆论引导C.社会文化的渗透与制约D.学校的领导与管理活动【答案】:BCD37.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.天下文明B.物质文明C.精神文明D.商业文明【答案】:BC38.道德的主要作用()。A.道德对其赖以产生的经济基础的形成、B.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量C.道德是进行阶级斗争的重要武器D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响,E.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用【答案】:ABCDE39.高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有()。A.明确服务社会、服务经济理念,变成果为现实生产力B.树立合理谋利精神,理清功利道义关系C.立足本职为主,内外兼顾为辅D.推行服务承诺制,诚信守约【答案】:ABCD40.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】:ACD41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.明确管理责任分工C.通过案例加强安全教育D.停止举行大型集体活动E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】:ABCE42.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手()。A.引导大学生积极参加实践B.帮助大学生全面认识自我C.指导大学生学会有效学习D.重视大学生学会自我教育【答案】:ABCD43.教师管理的精髓是()。A.使他们自由、充分的发展B.创设宽松的环境C.加以精心的培养和合理使用D.选聘颇有潜质的教师E.注重论文的发表【答案】:ABCD44.团体心理辅导的独特性体现在()A.效率高、省时省力B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效果易巩固【答案】:ABCD45."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.只表扬不批评B.发挥人的自由创造精神C.发挥人的主体性D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:BCD46.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.道德认同B.教学纪律、制度C.内心信念D.同事、同学【答案】:BD47.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证B.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证C.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力D.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提【答案】:ACD48.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.学术自由B.学术中立C.教学与科研相统一D.大学自治【答案】:ABC49.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.意义建构B.协作C.会话D.情境【答案】:ABCD50.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的流行文化【答案】:ABC51.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.产生上位学习B.先行组织者C.形成知识系统D.呈现学习材料【答案】:BCD52.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体B.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事C.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现D.师德规范体系对于教师来说是他内在

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