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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考山西警察学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.行政与学术的关系B.教授治学与同行评议的关系C.校长治校和教授治学的关系D.党委领导与校长负责的关系【答案】:A2.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】:D3.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.韩愈C.董仲舒D.王守仁【答案】:D4.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.重新概括阶段D.观察与分析阶段【答案】:D5.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受政治的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受文化的制约【答案】:B6.高等学校主要教学环节是()A.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳B.课堂教学、实习实践、毕业论文C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.备课、上课、考核与评价【答案】:B7.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.迫切性B.多样性C.差异性D.单纯性【答案】:C8.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科体系规划C.学科梯队建设D.学科基地建设【答案】:A9.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.感知觉特征B.思维特征C.年龄特征D.记忆特征【答案】:D10.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.依法执教C.团结协作D.廉洁从教【答案】:A11.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-50%B.15%-30%C.15%-60%D.20%-60%【答案】:A12.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.提前解除处分B.参评奖助学金C.受到表扬D.德育加分【答案】:A13.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.教育功能B.认识功能C.激励功能D.调节功能【答案】:D14.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是()A.社会服务B.科研C.教学D.知识创新【答案】:A15.下列选项中,不属于高校现场教学形式的是()A.讨论B.实习C.调查D.参观【答案】:A16.被撤销教师资格者自撤销之日起()年内不得重新取得教师资格。A.2年B.3年C.5年D.10年【答案】:D17.“为人师表”决定了教师职业道德的()。A.广泛性B.全面性C.典范性D.多样性【答案】:C18.教师道德原则的核心是()。A.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系B.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系C.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系D.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系【答案】:B19.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()。A.客观性B.时代性C.社会性D.独立性【答案】:B20.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.给学生以正确的操作示范B.促进学生产生式知识的自动化C.明确操作技能学习的目的和任务D.指导学生掌握正确的练习方法【答案】:B21.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为()。A.高等教育层次B.高等教育管理制度C.高等教育结构D.高等教育基本制度【答案】:D22.在我国最早提倡"学分制"的是()A.蒋梦麟B.竺可桢C.胡适D.蔡元培【答案】:D23.下面有关创造力与智力的关系,表述错误的是()。A.低创造性的智商水平任意B.高创造性必须有高于一般水平的智商C.高智商可能有高创造性D.高智商一定有高创造性【答案】:D24.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()A.流畅性B.独创性C.新颖性D.变通性【答案】:D25.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.文献研究法B.实验研究法C.观察研究法D.调查研究法【答案】:A26.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.实验研究B.管理研究C.教育研究D.科学研究【答案】:C27.高等教育层次不包括()A.研究生教育B.本科教育C.专科教育D.博士后阶段【答案】:D28.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。A.《周易》B.《论语》C.《春秋》D.《道德经》【答案】:A29.1231年,在巴黎大学中,居各系科之首的是()。A.医学B.神学C.文学D.法学【答案】:B30.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.行为主义学习论B.人本主义学习理论C.认知信息加工学习理论D.认知主义学习理论【答案】:B31.高等教育通过培养各种专业人才,通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能【答案】:B32.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。A.国家博士的设置B.专业学位的设置C.准学位的设置D.副博士的设置【答案】:B33.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互尊重与体谅B.相互竞争与合作C.相互团结与友爱D.相互交流与沟通【答案】:A34.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.调节功能C.保持功能D.监督功能【答案】:C35.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.辐射性C.独特性D.全局性【答案】:A二、多选题36.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化职业观念B.对从业人员的活动进行监督评价C.强调从业人员的具体职责D.强化岗位规章制度【答案】:ACD37.健康的含义包括()A.没有疾病或病症B.无心理疾病C.社会适应良好D.人体各器官发育良好【答案】:ABCD38.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习动机差异B.学习能力差异C.学习风格差异D.认知水平差异【答案】:ABCD39.下列属于教师公正内容的有()。A.秉公办事B.依法执教C.坚持真理D.以身作则E.奖罚分明【答案】:ACE40.近年来,我国高等教育一直在()。A.加强行政化B.促进国际化C.全面推行教育产业化D.加强大学生素质教育【答案】:BD41.下列心理学家中属于行为主义者的是()。A.冯特B.詹姆士C.华生D.斯金纳E.苛勒【答案】:CD42.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.提高人的免疫能力【答案】:ABC43.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德行为上有更突出的示范性B.在道德影响上更广泛更深远C.在道德规范上更严格D.在道德意识上有更高的要求【答案】:ABD44.当前我国诚信建设的重点领域包括()。A.司法公信建设B.政务诚信建设C.商务诚信建设D.社会诚信建设【答案】:ABCD45.印象管理过程中的两个重要因素是()A.社会身份B.与人交往C.社会环境D.自我观念【答案】:AD46.做到服务群众应该()。A.要树立服务群众的观念B.要尊重群众C.做每件事都要方便群众D.要做到真心待群众【答案】:ABCD47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.建立良好的人际关系C.做好预防自杀的宣传教育D.加强心理辅导E.避免学生认知绝对化F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF48.人的举止可以体现出()。A.文化程度B.身体情况C.精神面貌D.内心世界【答案】:CD49.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是()。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度C.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】:ABC50.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.一专多能B.秉公办事C.服从大局D.爱岗敬业E.团结协作【答案】:ABCDE51.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其知识产权【答案】:ABCD52.当代大学生品德存在的问题有()。A.道德认知比较模糊B.道德行为习惯
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