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文档简介

分数几分之几学习目标1.借助实物、图形、直观认识几分之几，认识分数各部分组成的名称。知道几个几分之一就是几分之几，发展分数的概念。

2.通过动手操作、与人合作交流，初步感知整体的守恒性，对分数的含义有比较完整的认识。读出下面分数并能说出分子、分母的含义。142357105105271001120判断.一副七巧板有7块,其中一块的面积是这幅七巧板总面积的七分之一。().如果把一张板锯成8块,那么每块是它的1/8,3块是它的3/8。()╳╳各图中的阴影部分能用分数表示画“√”不能的画“×”

╳╳各图中的阴影部分能用分数表示画“√”不能的画“×”

√√看图填空把一个长方形纸平均分成（）份，每份是它的（）10110看图填空阴影部分是它的（），空白部分是它的（），整个长方形纸是（）5105101010

看图填空

（）210510（）用分数表示红色三角形占这几个三角形的多少?2535红色六边形占整体的多少?91234红色六边形占整体的多少?23红色六边形占整体的多少?34圈出下面图形的7/10圈

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