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文档简介

部编版小学语文三年级下册第3单元常考易错检测卷-(含答案)

第3单元常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版

一、选择题

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.蔡伦(léng)朝鲜(xiǎn)B.设计(sè)积累(lěi)

C.爪牙(zhuǎ)作坊(zuō)D.马笼头(lóng)一乘轿子(shèng)

2.与“学富五车”的意思不相近的一项是()

A.满腹经纶B.才高八斗C.学贯中西D.腰缠万贯

3.对下列句子的语病判断正确的一项是()

A.赵州桥因为坚固,所以美观。(用词不当)

B.同学们排着整齐的队伍挤进了教室。(成分残缺)

C.我爱吃苹果、梨、西蓝花等水果。(重复累赘)

D.不仅传到了朝鲜半岛和日本,还传到了阿拉伯世界。(词序颠倒)

4.对下面的手工过程概括正确的一项是()

把碗盘中的食物残渣用抹布或者纸巾擦掉,然后放在溶有洗洁精的水里。用洗碗布蘸取溶有洗洁精的水清洗碗盘。把碗盘洗好后再用清水冲洗干净。最后把洗好的碗盘沥干。

A.擦→溶→蘸→冲洗→清洗→沥干

B.擦→放→溶→清洗→冲洗→沥干

C.擦→放→蘸→清洗→冲洗→沥干

D.放→溶→蘸→清洗→冲洗→沥干

5.对下面的内容概括正确的一项是()

放眼望去,有白菜呀,冬瓜呀,丝瓜呀……各种蔬菜,琳琅满目。大白菜露出大肚子,带着浅绿色的帽子,悠闲地躺在菜篮里等人买它。大冬瓜活像一个胖娃娃,可爱极了。听!有人吆喝:“西瓜,又鲜又甜的西瓜,快来买呀。”有人大声喊:“烧鸭,既香脆又便宜的烧鸭呀。”各种声音不绝于耳,简直就是一首悠扬的市场交响曲。

A.菜市场蔬菜琳琅满目

B.菜市场叫卖声不绝于耳

C.菜市场上热闹非凡

D.菜市场里的蔬菜很可爱

6.下列句子中,朗读节奏划分正确的是()

A.竹外/桃花/三两枝。

B.春江水/暖/鸭先知。

C.因释/其耒/而守株。

D.绿阴/不减来时/路。

二、填空题

7.给下列加点的多音字注音。

店铺()传神()一乘轿子()

铺床()传记()乘法()

8.比一比,再组词。

低()固()推()匠()

底()园()堆()匹()

9.在括号里填入合适的量词。

一()画一()古城一()轿子一()毛驴

10.写出下列词语的反义词。

热闹()保存()悠闲()

三、语言表达

11.句子乐园。

(1)蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。(缩句)

______________________________________________________。

(2)三百六十行,哪一行的人都画在上面了。(改为双重否定句)

______________________________________________________。

(3)这种设计,难道在建桥史上不是一个创举吗?(改为陈述句)

______________________________________________________。

(4)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)

______________________________________________________。

(5)我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。(修改病句)

______________________________________________________。

12.综合实践。

中国传统节日是我们宝贵的文化财富,但是目前有许多年轻人热衷于过洋节,如愚人节、圣诞节、万圣节等,对这样的做法你有什么看法?把你的想法和同学交流一下吧!再把你喜欢的、有意思的传统节日介绍给大家吧!

_________________________________

我的看法:______________________________________________________。

原因:______________________________________________________。

四、现代文阅读

阅读《赵州桥》片段,完成练习。

赵州桥(节选)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩(dūndǔn),只有一个拱形的大桥洞,横(hénghèng)跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史(shǐshí)上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎzhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

13.用“√”在文中括号里为加点字选择正确的读音。

14.下列选项没有体现赵州桥的“雄伟”是()

A.桥长五十多米,有九米多宽。

B.这么长的桥,全部用石头砌成。

C.下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。

D.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案。

15.“这种设计”指的是____________________。

16.你从哪里感受到赵州桥的“美观”?在文中用“”画出来。

17.“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话在文中起着________的作用。这样写好在哪里?

______________________________________________________。

课外阅读。

中国结,中国情

这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。

你看,在商店的橱窗里,在百姓的客厅中,在机关单位的大门口……到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红()美丽()典雅的造型()中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野里。

中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。

中国结表现着中国心,饱含着中国情。

18.在第1自然段的括号里加上标点符号。

19.读这篇短文,我们可以积累成语:________、________。

20.中国结代表着什么?

______________________________________________________。

21.这篇短文中最能表达主题的一句话是()。

A.这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。

B.中国结,是民间艺人的杰作。

C.中国结表现着中国心,饱含着中国情。

五、书面表达

22.作文芳草地。

在这一单元的学习中,我们学习了围绕一个意思写一段话。那就请你围绕“端午节真热闹”写一写端午节吧!

参考答案:

1.D

【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。

A.蔡伦(lún)B.设计(shè)C.爪牙(zhǎo)

爪zhǎo

指甲或趾甲:趾端有爪。

鸟兽的脚指:鹰爪。爪牙(喻党羽,狗腿子)。一鳞半爪。

抓。

爪zhuǎ

禽兽的脚(多指有尖甲的):鸡爪子。狗爪子。

像爪的东西,这个锅有三个爪儿。

2.D

【详解】考查词语的意思。

学富五车:形容学问渊博。满腹经纶、才高八斗形容学问渊博。

腰缠万贯:比喻钱财极多。

3.A

【详解】考查修改病句。

B.同学们排着整齐的队伍挤进了教室。(用词不当)。不能说“挤进”。同学们排着整齐的队伍走进了教室。

C.我爱吃苹果、梨、西蓝花等水果。(归类不当)西蓝花不是水果。我爱吃苹果、梨、等水果。

D.不仅传到了朝鲜半岛和日本,还传到了阿拉伯世界。(缺少主语)。造纸术不仅传到了朝鲜半岛和日本,还传到了阿拉伯世界。

4.C

【详解】考查对句子的理解及提炼信息的能力。对下面的手工过程可结合动词“擦、溶、蘸、冲洗、清洗、沥干”来概括。

5.C

【详解】考查对句子含义的理解能力。通过阅读段落“各种声音不绝于耳,简直就是一首悠扬的市场交响曲。”可知段落主要写菜市场上热闹非凡。

6.A

【详解】本题考查古诗的朗读与节奏。一、根据古诗语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾)。

二、根据古诗句意思确定朗读节奏。A项正确。出自宋代苏轼工《惠崇春江晚景图》。

B.春江/暖水/鸭先知。出自宋代苏轼《惠崇春江晚景图》。

C.因/释其耒/而守株。出自于文言文《守株待兔》。

D.绿阴/不减/来时路。出自宋代曾几的《三衢道中》。

7.pùchuánshèngpūzhuànchéng

【解析】略

8.低头坚固推动工匠底部公园土堆马匹

【解析】略

9.幅座顶头

【解析】略

10.冷清丢弃忙碌

【解析】略

11.蔡伦做出纸。三百六十行,没有哪一行的人不在上面了。这种设计,在建桥史上是一个创举。小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。

【详解】(1)考查缩句。

缩句要保留原句的基本意思,句型也不能改变。作答时要根据缩写的步骤,先把句子分成“谁”“干什么”,找出句子的主干词语,去掉修饰部分即可。

例:蔡伦做出纸。

(2)考查改为双重否定句。

双重否定句是指一种句式,即否定两次,表示肯定的意思。修改方法:在句中适当位置加上两个否定词,例如“不得不”、“不能不”、“难道”……“不”……等,就变成双重否定句了,而且意思跟原句一样。

例:三百六十行,没有哪一行的人不在上面了。

(3)考查改为陈述句。

反问句变陈述句方法如下:首先,去掉反问词:其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词:再次,去掉语气词:最后问号变句号。

本题可以按照方法改成:这种设计,在建桥史上是一个创举。

(4)考查改为“把”字句。

在陈述句中分析出名词1、名词2和动词,而后按下面格式改写:1.改为把字句:名词1+把+名词2+动词。

例:小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

(5)考查修改病句。

诊断句子的毛病,七个方面查清楚,一看成分缺不缺,缺的成分要补全,二看搭配当不当,不当之处改流畅,三看指代明不明,不明之处要注清,四看用词当不当,恰当词语来换上,五看意思重复否,重复词语要赶走,六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平,七看分类当不当,异类事物另置放。(病句诊治五字诀:查、补、换、改、删)。

病因主谓颠倒,把“《清明上河图》”和“使我们”们交换位置。

例:《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。

12.目前许多年轻人热衷于过洋节的行为,我认为不妥。我国的传统节日有许多优秀的文化传统值得我们去学习、去弘扬。作为一个中国人,我们应把传统节日作为我们的重要节日,对于一些洋节可以简单了解一下,但不可以盲目热衷。

【详解】本题考查观点的表达。

此题为开放性题,只要能结合传统节日和自己的生活体验,阐述出充足的理由,写出自己的真实看法。

首先表明自己的观点,支持或反对过洋节均可,要说明自己的理由。然后介绍自己喜欢的节日。注意语句通顺,有条理。

示例:我不反对过洋节。我们中国的文化是博大精深的,对于外国文化一向都是取其精华,去其糟粕。又由于全球化,文化交流也是一样,各种各样的文化传进中国。这正是考验我们的时候。不要因为这样保护自己的文化而一味抵制外国文化,例如外国节日一样,我们要勇敢地去吸收其中一些有意义的节日,丰富我们的文化生活。

我最喜欢的节日春节,春节俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。在春节期间,中国的汉族和一些少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀祖神、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。春节的活动丰富多彩多姿,带有浓郁的各民族特色。

13.dūnhéngshǐzhuǎ14.D15.下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞16.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。17.承上启下这样既承接上文桥的坚固,又引出下文的美观。

【解析】13.本题考查学生对字音的辨析。

“横”是一个多音字,读“héng”的意思是跟地面平行的,与“竖”、“直”相对。读“hèng”时意思是凶暴,不讲理。结合语境选择“héng”。

“史”的读音是“shǐ”在文中指建桥的历史。

“爪”是一个多音字。读“zhuǎ”时意思是禽兽的脚。读“zhǎo”时意思是指甲或趾甲。结合语境选择“zhuǎ”。

14.本题考查学生对文段内容的理解。

阅读句子“桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案”可知,这句话讲的是赵州桥的美观。D项没有体现赵州桥的“雄伟”,故答案选D。

15.本题考查学生对文段内容的理解。

阅读文段,读“这种设计”可知,答案应在“这种设计”之前,在前文可找出“这种设计”是指“下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞”。

16.本题考查学生对文段内容的理解。

选段的第二段的第一句,“这座桥不但坚固”承接上文的“坚固”,“而且美观”是对本段的总写,那么后面的语句都在写赵州桥的“美观”,故应画出“桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望,还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,像真像活了一样”这几句。

17.本题考查学生对句子的理解。

阅读句子“这座桥不但坚固,而且美观”可知,这句话是一个过渡句,在文中起着承上启下的作用。这样写既承接上文桥的坚固,又引出下文桥的美观,使文章衔接得更加自然。

18.、、。19.巧夺天工叹为观止20.它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。21.C

【解析

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