三年级数学上册五解决问题的策略练习十课件苏教版

练习十练习十1.根据已知条件提出差别的问题,并说说怎样解答。〔1〕5组同学跳绳,每组12人,拔河的人数比跳绳的少16人。提问:拔河的有多少人？12×5=60〔人〕60-16＝44〔人〕1.根据已知条件提出差别的问题,并说说怎样解答。〔1〕5〔2〕美术组有26人,书法组比美术组多8人,合唱组的人数是书法组的3倍。提问:合唱组有多少人？26+8＝34〔人〕34×3＝102〔人〕〔2〕美术组有26人,书法组比美术组多8人,小军身高多少厘米？2.136-15＝121〔厘米〕121+21＝142〔厘米〕答:小军身高142厘米。小军身高多少厘米？2.136-15＝121〔厘米〕答:3.今年暑假,小丽和爸爸、妈妈去旅游。在全部支出中,交通费是540元,景点门票是380元,食宿费比前两项费用的总和少130元。食宿费是多少元？540+380＝920〔元〕920-130＝790〔元〕答:食宿费是790元。3.今年暑假,小丽和爸爸、妈妈去旅游。在全部支出中,下面是一辆公共汽车运行过程中上、下车人数的记录。从建设路开出时,车上乘客有多少人？从图书馆、胜利街和中心广场开出时呢？算一算,填一填。4.24313534下面是一辆公共汽车运行过程中上、下车人数的记录。从建设路开出5.1本笔记本比1支钢笔贵4元。1本笔记本多少元？60÷5=12〔元〕12+4=16〔元〕答:1本笔记本16元。5.1本笔记本比1支钢笔贵4元。1本笔记本多少元？60÷5=6.13×2= 16×3= 96÷6= 84÷4=3×15= 4×14= 75÷5= 91÷7=26481621456415136.13×2= 16×3= 96÷6= 84÷4=27.梨:280×2=560〔千克〕苹果:280×2=560〔千克〕560+70=630〔千克〕7.梨:280×2=560〔千克〕苹果:280×2=停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,小汽车开走7辆就与大客车同样多。小汽车有多少辆？8.12×3＝36〔辆〕36+7＝43〔辆〕答:小汽车有43辆。停车场有12辆卡车,大客车的辆数是卡车的3倍,某地今年前三个月每月的降水量如下:9.48+50+54＝152〔mm〕152+49＝201〔mm〕答:四月份的降水量是201mm。某地今年前三个月每月的降水量如下:9.48+50+54＝小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只？养鸡多少只？10.54-20＝34〔只〕鸭:34÷2＝17〔只〕鸡:17+20＝37〔只〕答:她家原来养鸭17只,养鸡37只。小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,〔1〕买3袋开心果要多少元？11.26÷2＝13〔元〕13×3＝39〔元〕答:买3袋开心果要39元。〔1〕买3袋开心果要多少元？11.26÷2＝13〔元解决问题〔2〕解决问题〔2〕第一行:第二行:第一行有〔〕根,第二行有〔〕个〔〕根,第二行的根数是第一行的〔〕倍。2424第一行:第二行:第一行有第一行:第二行:第二行的根数是第一行的5倍,该摆多少根呢？你是怎么摆的？第一行:第二行:第二行的根数是第一行的5倍,该摆【教材P52例3]你能提出什么问题？象棋的价钱是多少元？【教材P52例3]你能提出什么问题？象棋的价钱是多少元阅读与理解知道了军棋的价钱，要求象棋的价钱。还知道了两种价钱之间的关系。阅读与理解知道了军棋的价钱，要求象棋的价钱。还知道了两种价钱军棋:可以画图帮助理解。阅读与理解象棋:8元?元是军棋的4倍小结:图的前端文字说明,1份量〔标准量〕画短些,〞比较量”是〞标准量”的几倍就画几段。每段的长度尽量一致,上以下图形做到一一対应。军棋:可以画图帮助理解。阅读与理解象棋:8元?元是军军棋:可以画图帮助理解。阅读与理解象棋:8元?元是军棋的4倍要求象棋的价钱，就是求（）个（）是多少。488×4＝32〔元〕军棋:可以画图帮助理解。阅读与理解象棋:8元?元是军回顾与反思我们解答得対吗？32÷8＝4，解答正确。32元是8元的4倍吗？答:象棋的价钱是32元。回顾与反思我们解答得対吗？32÷8＝4，解答正确。32元5.【教材P54练习十一第5题]7只3个7只7×321只5.【教材P54练习十一第5题]7只3个7只7×321只8.【教材P55练习十一第8题]〔1〕爸爸今年多少岁？6×6=36〔岁〕〔2〕去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？6－1=5〔岁〕36－1=35〔岁〕35÷5=78.【教材P55练习十一第8题]〔1〕爸爸今年多少岁？第四单元·两位数乘两位数整理和复习第四单元·两位数乘两位数整理和复习（一）单元回顾请你们把课本从41页看到57页,看看本单元学了哪些内容？用自己喜欢的方式进行整理。（一）单元回顾（二）复习整理口算两位数乘两位数笔算两位数、几百几十数乘一位数两位数乘整十、整百数解决问题不进位乘法进位乘法连乘问题连除问题13×3130×314×2012×2001.相同数位要対齐,先用第二个乘数的个位上的数乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位対齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;2.再用第二个乘数的十位上的数乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位対齐,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;3.最后把两次的积加起来。

1.解决两步计算的连乘问题,当求的是总数时,可以先求出每份的数量,再乘总份数;也可以先求出总份数,再乘每份的数量。2、用连除或乘除混合运算解决实际问题,可以依次求出每份数,也可以先求出总份数,再求出每份数。（二）复习整理口算两位数乘笔算两位数、几百几十数乘一位数解决1.在空格里填上相应的积。×202530354045505560小组合作:1、根据小组长选择的因数,从老师提供的因数中找出哪些适宜口算、哪些应该笔算,小组合作完成,在学习单上写出过程和结果。2、完成后和组内小伙伴说一说口算或者笔算的方式。计算都需要注意什么？（三）巩固练习1.在空格里填上相应的积。×20253035404550551.在空格里填上相应的积。30302030405060203040506022232425262728292223242526272829555545352525354555057560062565067570072575090066069072075078081084087066099066010359906601035135013051260121511701125108012008809209608801000104010801120116015001100115012001250130013501400145077080584087591094598010151050132012101265148513751430154015951650180013201380144015001560162016801740哪些积是笔算得到的？怎样笔算呢？哪些积是口算的,是怎样口算的？×550575600625650675700725750770805840875910945980101510509906601035990660103513501305126012151170112510801320121012651485137514301540159516506004805805405205004604405606006004805805405205004604405609009006606907207507808108408706601200120088092096088010001040108011201160150015001100115012001250130013501400145018001800132013801440150015601620168017401.在空格里填上相应的积。303020304050602032.冬冬家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵收获橘子25千克。〔1〕今年冬冬家一共收获橘子多少千克？①先求一共有多少棵橘子树？4×8＝32〔棵〕②再求一共收获多少千克橘子？32×25＝800〔千克〕列综合算式4×8×25＝32×25＝800〔千克〕答:今年冬冬家一共收获橘子800千克。（三）巩固练习2.冬冬家有4行橘子树,每行8棵,〔1〕今年冬冬家一2.冬冬家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵收获橘子25千克。〔2〕把这些橘子装箱,每箱8千克。用5辆三轮车运走,平均每车运多少箱？答:平均每车运20箱。方式一:〔1〕一共能装多少箱？800÷8＝100〔箱〕〔2〕平均每车运多少箱？100÷5＝20〔箱〕方式二:〔1〕平均每车运多少千克？800÷5＝160〔千克〕〔2〕平均每车运多少箱？160÷8＝20〔箱〕800÷8÷5＝20〔箱〕800÷5÷8＝20〔箱〕（三）巩固练习2.冬冬家有4行橘子树,每行8棵,〔2〕把这些橘子装2.冬冬家有4行橘子树,每行8棵,今年平均每棵收获橘子25千克。〔3〕如果每千克橘子卖2元钱。你能提出数学问题并解答吗？答案不唯一,如:这些橘子一共能卖多少钱？800×2＝1600〔元〕答:这些橘子一共能卖1600元。（三）巩固练习2.冬冬家有4行橘子树,每行8棵,〔3〕如果每千克橘31×3＝（三）巩固练习〔教材练习十三第1题〕口算。17×400＝14×50＝60×900＝190×2＝24×5＝13×60＝25×80＝93700380780680054000120200031×3＝（三）巩固练习〔教材练习十三第1题〕口算。17×416×16＝（三）巩固练习〔教材练习十三第2题〕列竖式计算。17×17＝18×18＝22×22＝2562893244841

×1

61

666

932

5

61×1

71

797

1142

8

91×1

81

848

1463

2

44×2

22

244

44

8

416×16＝（三）巩固练习〔教材练习十三第2题〕列竖式计算。（三）巩固练习〔教材练习十三第2题〕列竖式计算。7

×2

43

784

1428

8

822×4

85

500

44426

4

020×7

22

983

5120

8

837×24＝55×48＝29×72＝18×43＝888264020887747×4

31

842

527

7

4（三）巩固练习〔教材练习十三第2题〕列竖式计算。7×2〔1〕30×30＝（三）巩固练习〔教材练习十三第3题〕比较每组算式得数的大小,你发现了什么？〔2〕50×50＝31×29＝51×49＝32×28＝52×48＝33×27＝53×47＝9008998968912500249924962491发现:两个相等的整十数相乘,当一个因数依次加1,另一个因数依次减1,积会依次减1、3、5……〔1〕30×30＝（三）巩固练习〔教材练习十三第3题〕比较每王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日计算,王叔叔半年〔6个月〕一共投送多少个快递邮件？（三）巩固练习〔教材练习十三第4题〕答:王叔叔半年一共投送3696个快递。方式一:〔1〕半年一共有多少个工作日？22×6=132〔个〕〔2〕半年一共投送多少个快递邮件？132×28=3696〔个〕方式二:〔1〕一个月投送多少个快递？28×22=616〔个〕〔2〕半