哲学的基本问题

第二课百舸争流的思想一、哲学的基本问题

一、生活智慧

第一课美好生活的向导

与

第二课百舸争流的思想

时代精神第三课时代精神的精华

二、探索世界

第四课探究世界的本质

与

第五课把握思维的奥妙

追求真理第六课求索真理的历程三、思想方法第七课唯物辩证法的联系观

与

第八课唯物辩证法的发展观

创新意识

第九课唯物辩证法的实质与核心

第十课创新意识与社会进步四、认识社会第十一课寻觅社会的真谛与价值选择第十二课实现人生的价值基本框架哲学的含义唯物论认识论辩证法群众观价值观人生观辩证唯物主义历史唯物主义哲学的基本问题马克思主义哲学哲学的基本问题到底是什么？探究思考一、哲学的基本问题1、思维和存在的关系问题思维和存在何者为本原(谁为第一性）存在决定思维思维决定存在唯物主义唯心主义思维和存在有没有同一性（即思维能否正确认识存在）承认思维能正确认识存在否认思维正确认识存在可知论不可知论知识归纳

形神之辩南北朝时期,齐朝宰相肖子良的府内,名流云集,高僧满座.他们迷信佛教,大谈因果报应,宣扬人死后精神不亡.

范缜挺身而出,指出:”形存则神存,形谢则神灭”.他把肖子良等一帮王公名流驳得哑口无言.《神灭论》经典名言荀子天行有常，不为尧存，不为桀亡。世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）王守仁（1472-1529）原名云，更名守仁，字伯安，号阳明，学者称阳明先生。心外无物认为意识决定了世界万物的存在（唯心）英国哲学家：贝克莱存在就是被感知认为意识决定了世界万物的存在（唯心）休谟的不可知论

一是关于物质对象和上帝是否存在不可知，另一个是关于经验之间因果关系(或普遍必然规律)是否存在不可知。康德的不可知论

康德一方面承认意识之外的客观世界是独立存在的，即所谓“自在之物”，并认为自在之物是一切感觉的源泉，这是典型的唯物主义态度。另一方面，他又强调自在之物是不可认识的，是作用于人的感官而产生的感觉或现象，但这个感觉和现象却不是自在之物的真实反映。

1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论。辨一辨2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在。3、世界上只有没被认识的事物，不存在不能被认识的事物。

不可知论不可知论可知论2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题请阅读P11的探究并回答：

上述材料涉及的共同哲学问题是思维和存在的关系问题。学习计划、教学计划、收获计划、做工方法、企业经营策略这些属于思维的问题，而学习实际、教学实际、收获实际、做工实际和企业面对的实际则属于存在的问题。

课堂探究：(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?计划实际思维存在（1）思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（2）思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。（3）思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回题。2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题哲学基本问题是什么：思维和存在的关系问题为什么思维和存在何者为本原思维和存在有没有同一性从生活实践看：遇到且无法回避从一切哲学研究看：不能回避且必须回答。贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。小结：唯物主义唯心主义可知论不可知论1．哲学的基本问题是

A.思维和存在的关系问题

B.意识和物质的辩证关系

C.物质决定意识，意识对物质有能动作用

D.思维决定存在，还是存在决定思维2.我们在实际工作中，都会面对处理工作计划与工作实际的关系，这在哲学上就是处理

A.唯物主义和唯心主义的关系

B.思维和存在的关系

C.个人与社会的关系

D.个人与他人的关系AB课堂练习3．划分唯物主义和唯心主义的标准是

A.是否承认意识能否正确反映物质

B.是否承认存在决定思维

C.承认世界是可以认识的

D.是否承认物质和意识的辩证关系4．下列说法中体现物质决定意识的是

A.不怕做不到，就怕想不到

B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心

C.没有调查就没有发言权

D.存在即被感知BC5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于

A．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义

B．肯定物质决定意识的唯物主义观点

C．否认物质决定意识的唯心主义观点

D．否认人能够认识客观事物的错误观点C6．划分可知论与不可知论的标准是

A.思维决定存在的问题

B.存在决定思维的问题

C.思维能否正确认识存在的问题

D.思维和存在的关系问题

7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于

A．怀疑论B．可知论

C．不可知论D．唯心主义CB8.哲学上的两大基本派别是

A.唯物主义和唯心主义

B.辩证法和形而上学

C.可知论和不可知论

D.一元论和二元论9.下列各项属于哲学基本问题内容的是①思维和存在何者为第一性②思维能否产生理论③思维和存在是否有同一性④思维能否正确地反映存在

A①②③B①②④C①③④D②③④AC简答：１．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。你同意上述观点吗?请陈述你的理由。（１）这种观点是不全面的（２）哲学基本问题包括两方面内容：可见，提供划分唯物主义与唯心主义的标准仅是哲学基本问题的第一方面内容，不能忽视其第二方面内容

处理好二者的关系十分重要。因为学习计划的制定必须从你自身的学习实际出发，如果学习计划脱离了自己的实际情况，起不到很好的指导作用；如果不制定学习计划则又会使我们的学习带有盲目性，不能很好地完成学习任务。因此一个好的学习计划是能够如实地反映自身学习的实际情况的，这样才能使我们的学习做到事半功倍，有利于提高学习