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文档简介

25、国王的信天塘中心小学刘艳娟复习生词：bǐdiàozhàngshīhéng

彼此

调集打仗

尸

横遍野

bīngzhàn

jiěshìxuè

兵士战争解释

血流成河

xīhèhuànnànkān

可惜威吓

患难痛苦不堪学习1—4自然段1、两个国王分别长的怎样？他们两国的关系又如何？2、找出两封信的内容来。（想一想：国王的信中可能还会有些什么话？）高个子国王的来信“请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然，（根据胖国王非常生气的反应，我们可以判定胖国王的想法。）我一定对你不客气。”高个子国王的来信“请送给我一只红眼睛的绿色兔子，要不然，其他颜色的兔子也可以。”（联系上下文，高个子国王的信其实是怎样写的？）胖国王的回信“我没有这样的兔子，要是有的话，（根据高个子国王的反应，高个子国王以为信是怎样的？）我也不送给你。”胖国王的回信“我没有这样的兔子，要是有的话，（联系上下文，胖国王的信其实是怎样写的？）我一定奉送。”读一读，体会人物说话的语气。“别念了！”胖国王猛地从睡椅上跳下来说，“要不然，要不然怎样？真不讲理！”

看到这里，高个子国王一拍桌子，说：“要是有的话，也不送给你，是吧？太瞧不起人了！”思考：

通过联系上下文，我们知道了两个国王其实都是误会了对方的意思，是什么原因让他们产生这么大的误会呢？这种误会又导致了什么结果？学习5---6自然段学习7—12自然段思考：故事结尾两个国王都在想什么？他们是什么心情，这样想对吗？课文小结

通过学习这则小故事，你明白了一个什么道理？

做任何事情都要心平气和，把事情弄清楚弄明白再做，不要凭自己

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