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城南旧事初中生读后感(汇总三篇)城南旧事初中生读后感篇1
暑假期间,我迷上了一本书,名叫《城南旧事》。这本书生动好玩,大家可以入手看一看。
这本书的是林海音,现代有名女作家,被称为“祖母级人物〞。
主要讲解并描述了,通过主人公英子童稚的双眼向世人呈现了大人世界的悲欢离合,表达了那个时代北京胡同的人情风貌,本书主要以《惠安馆传奇》、《我们看海去》《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花落了,已不再是小孩子了》等组成的。文中主人公有英子,她是个和善天真,富有怜悯心的女孩,她没有因为秀贞的“疯〞而可怕,反而和秀贞成为了好朋友,并帮助她和妞儿相认;她和草丛中的小偷坦诚沟通,听他讲自己的故事,和他相约看海,这都表达了英子得和善和天真。小偷——他不是一般意义上的小偷,他家境贫寒,和弟弟相依为命。他的弟弟学习成果特别优秀,为了供弟弟读书,让弟弟将来出国学习,他才不得已偷了东西。他和英子商定一起取看海,心中充满了美妙的愿望。所以说他是一个和善负、责任得好哥哥,心怀美妙的愿望却在现实中坠落。
对英子的动作、语言、心里描写都十分生动形象,显现出清爽、稚嫩、活泼的语言风格。
《城南旧事》是一本很好的书,悲喜交加,快欢乐乐,都在这本书里呈现的淋漓尽致。从喜到悲,这本书让我们体验到了生活中的悲欢离合,是一本你值得一读的书。
城南旧事初中生读后感篇2
暑假里,我看完了林海音写的《城南旧事》这本书,《城南旧事》讲的是小时候住在北京城南的一些生活片段。
《城南旧事》这整本书都是从孩子的目光来写的,主要由《惠安馆》、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》这五篇文章组成。其中,我印象最深的是《驴打滚儿》和《我们去看海》这两篇文章。《我们去看海》这篇文章讲得是那个蹲在草丛里的慈爱的哥哥,跟罪恶的小偷好像怎么也联系不上,当时的还曾跟他商定“我们去看海〞……但是,现实生活就是这么残酷:为了生存,穷人被迫走上犯罪的道路。让那时的林海音有了深深的不满。
《驴打滚儿》这篇文章讲得是家的奶妈——宋妈不公平的身世:宋妈原来有两个孩子,后来因为家里穷,不得不去给人家做奶妈。可是,没过多久,一个孩子便离宋妈而去了,另一个孩子却被送人了。于是,宋妈带着林海音,满城地查找着,但是再没有找到过。这个故事反映了当时社会女性悲剧的人生。
在林海音十三岁小学毕业那天,她代表了全体毕业的同学领了证书,做了那个考第一的人。她刚想回去告知父亲这个喜讯,可她一回到家,就传来了父亲去世的噩耗。从那时起,她的童年结束了,担负起了父亲的责任。
小孩子的眼睛是透亮的,透亮得不带一丝杂质。就像小时候看惠安馆的疯子,用一种理解的看法去对她,因为只有她能理解疯子不为人知的苦。也像是看年轻人,看兰姨娘,看宋妈,虽然对她们都有着怀疑,可从来都是以真心对她们的。不像大人,只会带着有色眼镜看四周的一切。
《城南旧事》这本书给我了很深的感受,虽然我没有在旧社会生活过,但通过对书中文字的阅读,让我走进那个年月,感受到了旧社会人与人之间那种不公平的待遇和当时成人世界里的悲欢离合,喜怒哀乐,以及人世间那些冗杂的情感。
读了《城南旧事》这本书后,我感到比起小时候,我们是多么美好啊!
城南旧事初中生读后感篇3
天真是什么?它是一个小孩童年无忧无虑、活泼可爱的生活。在《城南旧事》里,我认识了一个人物——小英子。她以天真烂漫的手笔写出了小时候在北京城南发生的事。其中《我们看海去》最能写出她的性格。
《我们看海去》讲解并描述了小英子偶然在荒草丛中认识了一个小偷的故事。小英子刚上小学,她的家搬到了新帘子胡同。小英子最喜爱背诵那首新学的诗《我们看海去》。当她认识“草丛中的那个人〞时,她分不清谁是好人,谁是贼。就像她始终分不清蓝的天与蓝的海那样。“那个人〞有着厚厚的嘴唇,长着一副老实人的面相。她为了生计,为了实现年年考第一的弟弟能漂洋过海去念书的理想,以偷窃为业。后来小英子看到她被捕就困惑了,她真是搞不清晰贼是好人还是坏人。
《城南旧事》的故事经久不衰,其独特的艺术魅力,是因为字里行间流露出一种美——童真。是啊,童真是我们最纯净的东西。身处童年的我们无忧无虑,信任世界是美妙的,没有什么欺诈。在海英的心里面,没有高低贵贱,她爱一切美的、好玩的,厌烦丑陋和呆板。在童心的世界里,全部生命都是平等的。无论是慢悠悠的骆驼、西厢房的小油鸡、秀贞、妞儿还是宋妈。她喜爱她所喜爱的,爱她所爱的,怜悯她所怜悯的,没有半点伪饰,一颗澄澈的心关注着万物,表现了人道主义的悲悯情怀。
这使我想起了我的弟弟,他经常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷爱钓鱼,他是受了我爸爸的影响,所以每次都吵着闹着叫我爸爸船带上橡皮船,去河里抓鱼。他到了河边,乘上船,叫爸爸划着放网。突然,水面激起了一个大水花。弟弟兴奋地跳下河,奔向那条“大浪花〞。不一会儿便在水里挣扎了,爸
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