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文档简介

江苏大学环境与安全工程学院江苏大学的直属院系01学院规模师资力量教学特色专业设置目录03020405学院设施合作交流科研成果学科建设目录070608基本信息江苏大学环境与安全工程学院,简称环境学院,学院是江苏大学的直属院系。学院拥有环境科学与工程一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站,环境科学与工程和安全科学与工程两个一级学科硕士学位授权点,以及资源与环境工程专业硕士学位点。学院现有环境工程、安全工程和环保设备工程三个本科专业。现有教职工131人,其中专职教师113人。在校本科生432人,博士、硕士研究生365人,其中海外留学生50人。学院规模学院规模江苏大学环境与安全工程学院(环境学院)拥有环境科学与工程一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站,环境科学与工程和安全科学与工程两个一级学科硕士学位授权点,以及环境工程、安全工程和矿业工程三个领域工程硕士授予权。现有特聘中国工程院院士1人,博士生导师15人,硕士生导师33人,其中享受国务院政府特殊津贴1人,教育部新世纪优秀人才1人,江苏省“创新创业人才计划”、“333工程”学术带头人和“六大人才高峰”各类人才6人,校特聘教授2人,拥有江苏省科技创新团队1个,形成了一支学术水平较高、层次合理的以中青年为主的师资队伍。学院下设环境科学系、环境工程系、安全工程系、生物质能源研究所、安全与环境工程中心实验室、环境工程研究院、安全工程技术中心、海洋资源与环境研究所。有环境工程、环保设备工程和安全工程3个本科专业,其中环境工程专业为江苏省特色专业,环境工程和环保设备工程专业为江苏省重点建设专业,安全工程专业是全国最早开设该专业的高校之一。学院实验室面积6000多平方米,仪器设备近千万元。学院还具有国家甲级安全评价资质和二级安全培训资质。

经过长期的积累,学院已建成环境化学、环境工程、环境生物生态学、生物质能源和安全工程5个科研团队,形成了以下颇具特色的科研方向:环境化学与毒理、环境生态与农业环境保护、污染控制工程与装备、生物质能源与资源利用、环境污染控制与环保新材料、危险源的控制与管理等。学院相继承担了国家“十五”、“十一五”水污染控制重大科技专项、国家“863”重大重点项目、国家自然科学基金项目等国家级科研课题40余项,省部级科研项目50余项,获得了一批具有较高水平、并具有自主知识产权的创新成果,获省部级科技进步奖10余项,授权发明专利40余项,发表学术论文600余篇,其中被SCI、EI收录300余篇。完成教学研究项目8项,出版教材16部。教学特色教学特色校园景色环境学院坚持“以学科建设为龙头,以师资队伍建设为核心”的指导思想,加强联合与合作,狠抓教学和科研两大中心任务,推进学院工作的全面发展,努力把该院建设成为多领域交融、多学科协调发展,在国内同行中具有较高知名度和较高水平的学院,抓住江苏省“两率先”的发展机遇,坚持面向社会发展和经济建设、立足江苏服务全国的办学方向,充分发挥学科和科研的优势,以学科建设促进本科专业建设,以科学研究促进人才培养,不断加强学科和专业建设。师资力量师资力量截至2019年5月,环境学院现有教职工119人,正高职称23人,副高职称45人,博士生导师16人,硕士生导师77人,其中特聘中国工程院院士1人,教育部新世纪优秀人才1人,享受国务院政府特殊津贴1人,江苏特聘教授1人,江苏省“创新创业人才计划”、“333工程”学术带头人和“六大人才高峰”等各类人才15人,江苏省杰青1人,拥有江苏省科技创新团队1个。

专业设置专业设置学院下设环境工程研究院、生物质能源研究所、安全工程技术中心、海洋资源与环境研究所、环境科学系、环境工程系、安全工程系以及安全与环境工程中心实验室。学院有环境工程和安全工程2个本科专业,其中环境工程专业为江苏省特色专业;有环境工程博士学位授权点,环境工程、环境科学、安全工程3个硕士学位授权点,环境工程、安全工程、矿业工程领域工程硕士授予权。学院具有国家乙级安全评价资质和二级安全培训资质。学院设施学院设施学院实验室面积6000多平方米,实验仪器设备近千万元。科研成果科研成果经过长期的积累,学院已形成环境工程、环境化学、环境生物生态学、生物质能源和安全工程5个科研团队,形成了以下颇具特色的科研方向:环境生态与农业环境保护、水环境监控与质量改善、水处理装备与技术、环境化学与环保新材料、新型生物质能源、危险源的控制与管理等。近5年来,学院相继承担了国家“十五”、“十一五”水污染控制重大科技专项、国家“863”重大重点项目、国家科技攻关项目(科技支撑计划项目)、国家自然科学基金项目等国家级科研课题40余项,科研经费达5000余万元。完成教学研究项目8项,出版教材14部。学院还对外承接环境工程设计、环境与安全评价、清洁生产审核等技术咨询与技术服务工作。合作交流合作交流学院积极加强与国际同行的合作与交流,先后与美国Colorado大学,英国的利兹大学,日本三重大学、京都大学、东北大学、筑波大学以及加拿大Guplph大学和Saskatchwan大学建立了友好合作关系,双方互派留学生与专家学者,共同培养研究生,共同申报和承担国际合作研究项目。学科建设安全工程学科环境工程学科学科建设环境工程学科环境工程博士学科点现有教授16人,副教授17人,其中博士生导师6人,留学归国人员3人,“六大人才高峰”优秀人才1人,江苏省333工程人才2人。学科点通过承接国家级重大科研项目,培养人才,锻炼队伍,形成了一支结构合理、高素质、多学科交叉、勇于攻关和创新的具有很强综合实力和科研能力的人才梯队。该学科点的主要研究方向有:三废处理与资源化、绿色氧化技术、环境生物技术与生态修复、污水处理装备研究等,并在“基于农业面源消减的高效低污染施药技术”、“城市水环境质量改善与生态修复”和“基于强电离放电的绿色氧化技术及其在环境中有害生物控制中的应用”等方面不断丰富内涵,凝炼特色,形成明显优势,科研水平处于国内前列。学科点科研工作硕果累累,2003年承担了“十五”国家“863”重大水专项“镇江水环境质量改善”项目中第三分项“生态堤-滨江带-湿地系统的修复和污染控制技术”的研究工作。2006年,再接再厉,又承担了国家“十一五”科技支撑计划项目“远洋船舶压载水羟基自由基工程化处理技术开发”和“高效施药技术研发与示范”。学科点已完成数十项国家自然科学基金等重大科研项目,并取得了一系列研究成果,发表学术论文300余篇,其中SCI收录16篇,EI收录53篇,ISTP收录24篇,获得发明专利7项,获省部级成果奖9项。年轻的环境学院高度重视人才培养质量,坚持“以学科建设为龙头,以师资队伍建设为核心”的指导思想,大力加强学科建设,把“造就富于创新精神的人才”作为指导原则,确保安全工程学科研究生培养质量。高水平的科研成就有力地保障了人才培养质量,科研与人才培养的相互促进进一步提升了学科平台,丰富了学科内涵。环境学院将在已有成绩的基础上,再接再厉,努力为江苏大学的学科建设和研究生教育事业做出更大贡献。安全工程学科培养目标:本专业旨在培养能从事风险分析与安全评价、职业安全健康管理与监察、安全科学研究与技术开发、安全工程设计、安全咨询等方面的复合型高级工程技术与管理人才。培养特色:本专业筹建于1984年,是国内最早设立安全工程本科专业的五所高校之一,具有二十多年的办学历史。本专业主要为化工、机械、电子、建筑等行业培养高级安全管理人才。通过学习,使学生具备扎实的数学、力学、化学、机械、电子、计算机等理论基础和安全工程及管理的专业基础知识,掌握现代安全的一般原理以及实现安全与健康的工程技术与管理方法,具有研究事故的发生机理及风险分析、事故预测、预防和控制的能力,以及从事安全分析、评价、设计、管理和监察的技能。主要课程:现代工业灾害与事故理论、现代职业安全健康理论、安全系统工程学、安全人机工程学、安全管理工程学、环境与职业健康安全管理体系(EHS)、安全评价、风险分析与控制、保险学、工业安全技术、事故控制技

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