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乘法的初步认识回顾反思自主练习你问我说情境导入乘法的初步认识回顾反思自主练习你问我说情境导入五四制青岛版一年级下册数学乘法的初步认识——信息课件一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每串葫芦有5个，变出8串葫芦。每个笼子里有4只小鸟，有3个笼子。每个灯箱上有6个灯泡，有4个灯箱。根据这些信息，你能提出什么问题？一共有多少个葫芦？一共有多少只小鸟？一共有多少个灯泡?一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？每串葫芦有5个，变二、你问我说5、10、15、20、25、30、35、40太麻烦啦。怎样简便呢？数一数:算一算:5+5+5+5+5+5+5+5=40（个）一共有多少个宝葫芦？就是求8个5相加是多少。二、你问我说5、10、15、20、25、30、35、40太麻5+5+5+5+5+5+5+5=405×8=40求8个5的和，写成乘法算式比较简便。二、你问我说…………因数乘号积因数相同加数相同加数的个数8个5相加的和5+5+5+5+5+5+5+5=405×8=5+5+5+5+5+5+5+5=405×8=405840乘法算式与加法算式有什么联系呢？相同加数相同加数的个数8个5相加的和二、你问我说5+5+5+5+5+5+5+5=405×8=405840乘法4+4+4=12（只）乘法算式：加法算式：4×3=12（只）或3×4=12（只）二、你问我说一共有多少只？就是求3个4相加是多少。4+4+4=12（只）乘法算式：加法算式：4×3=12（只）三、自主练习（）个（

）3666618631836181.填一填。（1）三、自主练习（）个（）3666618631836三、自主练习（）个（）54

444442045205420（2）三、自主练习（）个（）544444420452三、自主练习2.谁的叶子？三、自主练习2.谁的叶子？2×4把盖住的画出来。三、自主练习3.（1）2×4把盖住的画出来。三、自主练习3.（1）三、自主练习3×5把盖住的画出来。3.（2

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