版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学英语辅导4大学英语辅导41内容安排代词形容词、副词动词时态内容安排代词2代词代词3人称代词:物主代词:反身代词:相互代词:指示代词:疑问代词:关系代词:连接代词:不定代词:I,you,he,she,we,they,me,him,her….my,your,mine,yours,their,theirs,its…myself,himself,ourselves,itself…eachother,oneanotherthis,that,these,thosewho,whom,whose,what,which…who,whom,whose,which…who,whom,whose,whichall,both,one,some,few,either,any,other,another,many,none…人称代词:I,you,he,she,we,they4人称代词主格:I,you,she,he,they,we…宾格:me,you,her,him,them,us…1)宾格代替主格
a.在简短对话中,当人称代词单独使用或在not后,多用宾语。
----IlikeEnglish.--我喜欢英语。
----Metoo.--我也喜欢。
----Havemorewine?--再来点酒喝吗?
----Notme.--我可不要了。b.在比较级的句子中than、as后用主格、宾格都可以,如:
HeistallerthanI/me.
但在下列句中有区别:IlikeJackasmuchasher.=IlikebothJackandher.IlikeJackasmuchasshe.=IlikeJackandshelikeshim,too.人称代词主格:I,you,she,he,they,5(2)两个以上的人称代词并列,其次序排列原则:在并列主语中,“I”总是放在最后,排列顺序为:二三一(人称)。宾格me也一样。You,sheandIwillbeinchargeofthecase.Mr.ZhangaskedLiHuaandmetohelphim.(3)几个人称代词的特殊用法。①we/you(口语)常用来泛指一般人②she可以代表国家、船只、大地、月亮等。The“Titanic”wasthelargest,wasn’tshe?(2)两个以上的人称代词并列,其次序排列原则:在并列主语中,6物主代词形容词性物主代词:my,your,his,her,its,our,your,their…名词性物主代词:mine,yours,his,hers,its,ours,theirs…Heis(my,mine)teacher.Herbrotherisalmostasoldas(mine,my).I’lldomyworkandyou(yours,your,your’s).Afriendof(mine,my,I)isgoingtoBerlin.Thisisnofaultof(yours,your).物主代词形容词性物主代词:my,your,his,h7反身代词1)列表
Iyouyoushehe
myselfyourselfyourselvesherselfhimself
wetheyitone
ourselvesthemselvesitselfoneself
2)固定短语
enjoyoneself,feeloneself(beoneself),byoneselfmakeoneselfathome,makeoneselfunderstoodIamnotmyselftoday.我今天不舒服。
Thethingitselfisnotimportant.事情本身并不重要。反身代词1)列表
Iyouyou8指示代词:this,that,these,those,such,same①this(these)一般指时间或空间上较近的人或物;
that(those)常指时间或空间较远的人或物。Thisismydeskandthatisyours.Inthosedaystheycouldnotgotoschool.Thesedaysweareverybusy.②this常指后面要讲到的事物,有启下的作用;
that则指前面讲到过的事物,有承上的作用。Iwanttotellyouthis:theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.Hehurthislegyesterday.That’swhyhedidn’tcome.③为了避免重复,常用that或those代替前面已提过的名词。TheweatherofBeijingiscolderthanthatofNanjing.Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.指示代词:this,that,these,those9不定代词both,either,neither。以上词使用范围为两个人或物。all,any,none。以上词使用范围为三者以上。________ofthetwoboysisclever.两个男孩都很聪明。
Thereareflowerson________sidesofthestreet.
(两岸)
Thereareflowerson_________sideofthestreet.
(岸的两边)
路边长满了野花。
__________theflowersaregone.所有的花都谢了。
Idon'tlike________oftheflowers.这些花我都不喜欢。
Ilike__________oftheflowers.这些花我都不喜欢。EitherbotheitherAllanynone不定代词both,either,neither。以102.some&any一般用法:some一般用于肯定句,any多用于疑问、否定或条件句。HehassomeChinesepaintings.Idon’tknowanyofthestudents.特殊用法:①any用于肯定句表示“任何”的意思。Anychildcandothat.(定语)Youmaytakeanyofthem.(宾语)②some用于单数可数名词前表示“某一”。SmithwenttosomeplaceinEngland.(定语)③在期待对方回答yes时,some用在表示请求或邀请的问句中。Wouldyoulikesomebananas?(邀请)Mum,couldyougivemesomemoney?(请求)2.some&any一般用法:some一般用于肯定句,113.each&everyeach(各个),指两个或两个以上的人或物,侧重个体,在句中作主语、宾语、定语和同位语。every(每个),指三个或三个以上的人或物,侧重整体,在句中只能作定语。Everystudentinourclasshasadictionary.(定语,强调班上“所有的人”)Eachstudentinourclasshasadictionary.(定语,强调各个个体)Eachofthemhasbeenthere.(主语)Theteachergaveeachofthestudentsanewtextbook.(宾语)Weeachgotaticket.(同位语)3.each&everyeach(各个),指两个或两124.one,that,it,those,theone,theones指代1)Ican'tfindmyhat.IthinkImustbuy________.2)Thehatyouboughtisbiggerthan__________Ibought.3)Ican‘tfindmyhat.Idon’tknowwhereIput______.4)ThepopularinChineseismuchlargerthan______inJapan.5)Theearsofarabbitarelongerthan__________ofafox.onetheoneitthatthose4.one,that,it,those,theo135.one/another/theother/others/otherone…theother只有两个
some…theothers有三个以上
one…another,another…
some…others,others…
others=otherpeople/things
theothers=therest剩余的全部1)泛指另一个用another。
2)一定范围内两人(物),一个用one,另一个用theother。
3)一定范围内三者,一个用one,另一个用one(another),第三个可用theother,athird。
4)一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用theothers。
5)泛指别的人或物时,用others当在一定范围内,除去一部分后,剩余部分但不是全部时,也用others。5.one/another/theother/othe14Idon’tlikethisone,canyoushowme__________?Youshouldthinkof__________.I’mbusynow,askmeaboutitsome__________time.Somelikebasketball,__________preferfootball.Iwanttodrink__________glassofmilkFivestudentsinourclassareboys,______________aregirls.Shehastwobags,oneiswhite,____________isblack.Thereare________waysofsolvingthisproblem.one/another/theother/others/otheranotherothersotherothersanothertheotherstheotherotherIdon’tlikethisone,canyou156.all,both,every与not连用,表示部分否定.Allbirdscouldnotfly.=NotallbirdscouldflyNobirdcouldfly.=Noneofthebirdscouldfly.Bothofusarenotteachers.6.all,both,every与not连用,表示部167.anyone/anyone
anyone仅指人,anyone既可指人,也可指物。a)none后跟of短语,既可指人又可指物,而noone只单独使用,只指人。
b)none作主语,谓语动词用单,复数均可,而noone作主语,谓语动词只能是单数。
Noneofyoucouldliftit.你们中没有人可举起它。
----Didanyonecallmeupjustnow?--刚才有人打电话给我吗?
----Noone.--没有。8.noone和none7.anyone/anyone
anyone仅指人,any17形容词、副词形容词、副词18形容词和副词的比较级和最高级大多数形容词和副词有三个等级:1、原级,即原形,如:big(大的)2、比较级,表示“更…一些”或“比较…”的意思,如:bigger(更大,比较大)3、最高级,表示“最”的意思,如:biggest(最大)。形容词和副词的比较级和最高级的构成:一、规则变化:1、单音节和部分双音节词,在词尾加-er或-est。2、大部分双音节词和多音节词,在其前面加more或most。具体见下表:形容词和副词的比较级和最高19
构成方法原级比较级最高级一般在词尾加-er或-est以字母结尾的,加-r或-st以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母,要先双写这一字母,再加-er或-est以辅音字母加y结尾的,先把y变成i,再加-er或-est单音节词和部分双音节词双音节词和多音节词在形容词、副词前加more或most。tall,long,taller,longertallest,longestnice,latenicer,laternicest,latestbig,thinbigger,thinnerbiggest,thinnesthappyheavyhappierheavierhappiestheaviestbeautifulcarefulexpensiveinterestingdangerousmorebeautifulmorecarefulmoreexpensivemoreinterestingmoredangerousmostbeautifulmostcarefulmostexpensivemostinterestingmostdangerous构成方法20二、不规则变化:(需记忆)
原形比较级最高级goodwellbadillmanymuchlittleoldfarbetterworsemorelessolderelderfartherfurtherbestworstmostleastoldesteldestfarthestfurthest二、不2110个注意点1.以-ly结尾的形容词2.用形容词表示类别和整体3多个形容词修饰名词的顺序4.兼有两种形式的副词5.as+形容词或副词原级+as6.比较级形容词或副词+than。7.可修饰比较级的词8.many,old和far9.the+最高级+比较范围10.和more有关的词组,
10个注意点1.以-ly结尾的形容词221.以-ly结尾的形容词1)大部分形容词加-ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。改错:(错)Shesanglovely.(对)Hersingingwaslovely.(错)Hespoketomeveryfriendly.(对)Hespoketomeinaveryfriendlyway.2)有些以-ly结尾既为形容词,也为副词,如daily,weekly,monthly,yearly,early等。《时代周刊》为周刊。TheTimesisaweeklypaper.《时代周刊》每周发行一期。TheTimesispublishedweekly.1.以-ly结尾的形容词232.用形容词表示类别和整体1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接,如thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry等。例如:穷人行将失去希望。Thepoorarelosinghope.2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用,如theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese等。英国人颇有幽默感。TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.
2.用形容词表示类别和整体243多个形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词--数词--描绘词--(大小,长短,形状,新旧,颜色)--出处--材料性质--类别--名词。例如:atallgraybuilding/adirtyoldbrownshirt/afamousGermanmedicalschool/anexpensiveJapanesesportscar典型例题: 1)Tonyisgoingcampingwith___boys. A.littletwootherB.twolittleother C.twootherlittleD.littleothertwo 答案:C 2)Onedaytheycrossedthe____bridgebehindthepalace. A.oldChinesestoneB.Chineseoldstone C.oldstoneChineseD.Chinesestoneold 答案:A. 3)----HowwasyourrecentvisittoQingdao? ----Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspent the_____daysattheseaside. A.fewlastsunnyB.lastfewsunny C.lastsunnyfewD.fewsunnylast 答案:B。3多个形容词修饰名词的顺序254.兼有两种形式的副词 1)close与closely close意思是"近";closely意思是"仔细地" 他就坐在我边上。 Heissittingclosetome. 盯着他。 Watchhimclosely. 2)late与lately late意思是"晚";lately意思是"最近"。例 你来得太晚了。 Youhavecometoolate. 近来好吗? Whathaveyoubeendoinglately?4.兼有两种形式的副词263)deep与deeply deep意思是"深",表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度,"深深地"。他把棍子深深插进泥里。Hepushedthestickdeepintothemud.老爸也被电影深深打动了。Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.4)high与highlyhigh表示空间高度;highly表示程度much。这架飞机飞得很高。Theplanewasflyinghigh.你的看法很有道理。Ithinkhighlyofyouropinion.3)deep与deeply275.wide与widelywide表示空间宽度;widely意思是“广泛地”,他把门开得大大的。Heopenedthedoorwide英语在世界范围内广泛使用。Englishiswidelyusedintheworld.6)free与freelyfree的意思是“免费”;freely的意思是“无限制地无论什么时候,我这饭铺免费对你开放。Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.你可以畅所欲言,想说什么就说什么。Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.
5.wide与widely285.as+形容词或副词原级+as1)在否定句或疑问句中可用so…as。例如:他没你跑得快。Hecannotrunso/asfastasyou.2)当as…as中间有名词时采用以下格式:as+形容词+a+单数名词/as+many/much+名词。例如:这个例子和另外一个一样好。Thisisasgoodanexampleastheotheris.你能搬多少书,我也能。Icancarryasmanybooksasyoucan.你能搬多少纸,我也能。Icancarryasmuchpaperasyoucan.3)用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时,放在as的前面。例如:这房间的面积是那间的两倍。Thisroomistwiceasbigasthatone.5.as+形容词或副词原级+as294)倍数+as+adj.+as<=>倍数+the…+of。例如:这座桥的长度是那座的三倍。Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.你的房间是我的两倍大。Yourroomistwiceaslargeasmine.Yourroomistwicethesizeofmine.转换wide—widthdeep—depthhigh—height
4)倍数+as+adj.+as<=>倍数+t306.比较级形容词或副词+than例如:你房间的那些灯比我房间里的亮。Theylightsinyourroomarebrighterthanthoseinmine.1)要避免重复使用比较级。(错)Heismoreclevererthanhisbrother.(对)Heismorecleverthanhisbrother.(对)Heisclevererthanhisbrother.2)要避免将主语含在比较对象中。(错)ChinaislargerthananycountryinAsia.(对)ChinaislargerthananyothercountryinAsia.(对)ChinaislargerthananycountryinAfrica.6.比较级形容词或副词+than例如:313)要注意对应句型,遵循前后一致的原则。ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.4)要注意定冠词在比较级中的使用。比较:Whichislarger,CanadaorAustralia?Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?Sheistallerthanhertwosisters.Sheisthetallerofthetwosisters.
3)要注意对应句型,遵循前后一致的原则。327.可修饰比较级的词1)abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等。2)还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。3)以上词(除byfar)外,必须置于比较级形容词或副词的前面。典型例题:1)----Areyoufeeling____?----Yes,I'mfinenow.A.anywellB.anybetterC.quitegoodD.quitebetter答案:B.any可修饰比较级,quite修饰原级,well的比较级为better.2)Theexperimentwas____easierthanwehadexpected.A.moreB.muchmoreC.muchD.moremuch答案:C.7.可修饰比较级的词333)Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime答案:D。
3)Iftherewerenoexamination348.many,old和far
1)如果后接名词时,muchmore+不可数名词,manymore+可数名词复数。2)old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder,eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。Myelderbrotherisanengineer.玛丽是三姐妹中最大的。Maryistheeldestofthethreesisters.3)far有两种比较级,farther,further。一般father表示距离,further表示进一步。例如:我没什么要说了。Ihavenothingfurthertosay.8.many,old和far359.the+最高级+比较范围
1)形容词最高级前通常必须用定冠词the,副词最高级前可不用。形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"非常"。例如:这是个很重要的问题。Itisamostimportantproblem.=Itisaveryimportantproblem.注意:使用最高级要注意将主语包括在比较范围内。(错)Tomisthetallestofhisthreebrothers.(对)Tomisthetallestofthethreebrothers.2)下列词可修饰最高级,byfar,far,much,mostly,almost。例如:这帽子差不多是最大的了。Thishatisnearly/almostthebiggest.9.the+最高级+比较范围36a.very可修饰最高级,但位置与much不同。Thisistheverybest.Thisismuchthebest.b.序数词通常只修饰最高级。例如:Africaisthesecondlargestcontinent.非洲是第二大洲。3)最高级的意义有时可以用比较级表示出来。例如:马克是班上最聪明的。Mikeisthemostintelligentinhisclass.Mikeismoreintelligentthananyotherstudentinhisclass.4)"否定词语+比较级","否定词语+so…as"结构也可以表示最高级含义。例如:Nothingissoeasyasthis.没比这更简单的了。=Nothingiseasierthanthis.=Thisistheeasiestthing.a.very可修饰最高级,但位置与much不同。3710.和more有关的词组1)themore…themore…越……就越……。例如:越努力,进步越大。Theharderyouwork,thegreaterprogressyou'llmake.2)moreBthanA=lessAthanB与其说A不如说B。例如:他工作时,与其说是反应慢不如说是懒。Heismorelazythanslowathiswork.=Heislessslowthanlazyathiswork.3)nomore…than…与……一样……,不比……多。例如:官员们看到的和皇帝一样多。TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.noless…than…与……一样……。例如:他和你一样勤勉。Heisnolessdiligentthanyou.10.和more有关的词组384)morethan不只是,非常。例如:Sheismorethankindtousall.她对我们非常热心。练习题:1)TheweatherinChinaisdifferentfrom____.A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica答案:D.2)Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproduced___tractorsin1988astheyearbefore.A.astwicemanyB.asmanytwiceC.twiceasmanyD.twicemanyas答案C.此句意为"这个厂1988能生产的拖拉机是往年的两倍"。表示倍数用"倍数+as+形容词原形+as+比较对象"的句型。所以此句答案为C。
4)morethan不只是,非常。例如:39实战演练实战演练401.Marykeptweighingherselftoseehowmuch___shewasgetting.A.heavierB.heavyC.theheavierD.theheaviestA1.Marykeptweighingherselft412.HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenot____anativespeaker.A.asfluentasB.morefluentthanC.sofluentlyasD.muchfluentlythanC2.HespeaksEnglishwellindee423.Thatdoesn’tsoundveryfrightening,Paul,I’veseen____.Whatdidyoulikemostaboutthefilm?A.betterB.worseC.bestD.worstB3.Thatdoesn’tsoundveryfrig434.Thehouserentisexpensive.I’vegotabouthalfthespaceIhadathomeandI’mpaying_____here.A.asthreetimesmuchB.asmuchthreetimesC.muchasthreetimesD.threetimesasmuchD4.Thehouserentisexpensive445.Aftersuppershewouldsitdownbythefire,sometimesfor_____anhour,thinkingofheryoungandhappydays.A.aslongasB.assoonasC.asmuchasD.asmanyasA5.Aftersuppershewouldsitd456.Allthepeople____atthepartywerehissupporters.A.presentB.thankfulC.interestedD.importantA6.Allthepeople____atthep467.AsfarasIamconcerned,educationisaboutlearningandthemoreyoulearn,_____.A.themoreforlifeareyouequippedB.themoreequippedforlifeyouareC.themorelifeyouareequippedforD.youareequippedthemoreforlifeB7.AsfarasIamconcerned,ed478.Themagazineisa(n)_______number.Youcantakeitoutofthereading–room.A.backB.pastC.oldD.formerA8.Themagazineisa(n)_______489.Borishasbrains.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshas______IQ.A.ahighB.ahigherC.thehigherD.thehighestB9.Borishasbrains.Infact,I4910.---I’mvery____withmyowncooking.Itlooksniceandsmellsdelicious.---Mm,itdoeshavea____smell.A.pleasant,pleasedB.pleased,pleasedC.pleasant,pleasantD.pleased,pleasantD10.---I’mvery____withmyow5011.Twomiddle-agedpassengersfellintothesea.____,neitherofthemcouldswim.A.InfactB.LuckilyC.UnfortunatelyD.NaturallyC11.Twomiddle-agedpassengers5112.Inrecentyearstravelcompanieshavesucceedinsellingustheideathatthefurtherwego,___.A.ourholidaywillbebetterB.ourholidaywillbethebetterC.thebetterourholidaywillbeD.thebetterwillourholidaybeC12.Inrecentyearstravelcomp5213.Accordingtothenewresearchgardeningisamore____exerciseforolderwomenthanjoggingorswimming.A.mentalB.physicalC.effectiveD.efficientC13.Accordingtothenewresear5314.Iwouldbevery___ifyoucouldgivemeanearlyreply.A.pleasantB.gratefulC.satisfiedD.helpfulB14.Iwouldbevery___ifyou5415.HeleftinsuchahurrythatI____hadtimetothankhim.A.almostB.evenC.hardlyDnearly16.WhenyouturnontheTVset,clearpictureswill___appearonthescreen.A.rapidlyB.hurriedlyC.latelyD.immediatelyCD15.Heleftinsuchahurrytha5517.You’restandingtoonearthecamera.Canyoumove_____?A.abitfarB.alittlefartherC.abitoffartherD.alittlefarB17.You’restandingtoonearth5618.Therewasnonews;_____,shedidnotgiveuphope.A.moreoverB.thereforeC.butD.neverthelessD18.Therewasnonews;_____,s5719.Theoldmanisstillindanger.Heis__thanhewasyesterday.A.aswellasB.notworseC.nobetterD.moreworseC19.Theoldmanisstillindan5820.Somepeoplelikedrinkingcoffee,forithas____effects.A.promotingB.stimulatingC.enhancingD.encouragingB20.Somepeoplelikedrinkingc5921.Wouldyoube___domeafavour,please?A.kindenoughB.sokindastoC.sokindtoD.kindastoB21.Wouldyoube___domeafa60动词动词61动词涉及的内容概念 (P105)分类 (P105-106)基本形式 (P106)时态呼应(一致)(P110)非谓语动词 (P113)虚拟语气 (P117) 时态 情态动词被动语态本课重点动词涉及的内容概念 (P105)本课重点62时态(9种/16种)英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。完成时态是重点。助动词(do,be,have)和时间状语是核心。时态(9种/16种)英语的时态是靠动词的变化和时间状语来63学习时态关注点时态的应用范围谓语构成时间状语一般用法特殊用法相关时态的区别学习时态关注点时态的应用范围64一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时一般将来时将来进行时将来完成时过去将来时将来完成进行时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时一般现在时现在进行时现在完成时现在完成进行时一般过去时过去进65专升本英语466一般现在时一般现在时67Heoftenreads
English.HeteachesEnglish.HesometimesstudiesEnglish.IstudyEnglish.HeisanAmericanteacher.Lindaisintheclassroom.MyjobistoteachEnglish.ItisSundaytoday.HeoftenreadsEnglish.68表示经常性,习惯性。often,usually,always,sometimes (例句1,2)表性格,特征 (例句3,4)普遍真理,科学事实 (例句5,6)时间、条件状语从句中,用一般现在表将来 (例句7,8)按计划,日程表进行 (例句9,10)在倒装句中,有here,there (例句11,12)Heusuallygoestoworkat7o’clock.SheoftenstudiesEnglishonSunday.Helovessports.Shehasblueeyes.Theearthgoesroundthesun.Waterboilsat100centigradedegrees.I’llwritetoyouassoonasIgettoShanghai.We’llnotgototheparkifitrainstomorrow.Thetrainleavesat7o’clock.Theclassbeginsat8o’clock.Herecomesthebus.Theregoesthebell.表示经常性,习惯性。often,usually,alwa69一般过去时一般过去时701.IsawTominthestreetyesterday.2.IboughtthisTVsetinBeijinglastyear.3.WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.4.Heusedtoactlikethat.5.IfIwereabird,IwouldflytoBeijing.6.Ifhewereherenow,wecouldturntohimforhelp.1.过去时间里所发生(有过去时间状语) (例句1,2)2.过去一段时间内,经常性或习惯性 (例句3,4)3.条件句中表示与现在或将来事实不符的虚拟语气 (例句5,6)1.IsawTominthestreetye71一般将来时一般将来时721.I’llgotomyhometowninaweek.2.We’ll(will/shall)diewithoutairorwater.3.He’sgoingtospendhisholidayinGuilin.4.I’mtoseeMr.Brownoffthisafternoon.5.Theplaneleavesatsix.6.HeiscomingtoseemeonTuesday.1.在将来时间发生的动作(接将来时间) (例句1)
2.begoingto+不定式,表示将来 (例句3)3.be+不定式(todo)表将来,按计划或安排 (例句4)4.某些动词(come/go/leave等)可用一般现在时表将来 (例句5)5.某些动词(come/arrive/go等)可用现在进行时表将来 (例句6)
1.I’llgotomyhometownina73过去将来时过去将来时74过去某时间来看将要发生的动作。常用于间接引语中.HesaidhewouldgotoShanghaifortheholiday.Hesaidhewasgoingtocry.Weweretofinishthejobinthreehours.过去某时间来看将要发生的动作。常用于间接引语中.Hesai
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 钢结构工程质量管理制度
- 中小学实验室建设培训课件
- 新货栈制度考试题及答案
- 桥梁施工风险分级管控手册
- 制冷剂项目环境影响报告书
- JBT 10880-2025 温热物料用直线振动筛标准立项发展报告
- 二年级数学思维训练《简便运算》
- 内蒙古乌海市乌达区2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析
- 2026年福建厦门双十中学海沧附属学校顶岗教师招聘12人笔试模拟试题及答案详解
- 2025年天津高考化学试题含答案
- 光伏网络安全培训
- 心脏标志物在围术期非心脏手术应用专家共识解读(2025版)课件
- 测绘安全生产课件
- 薪酬管理第6版
- GB/T 6109.1-2025漆包圆绕组线第1部分:一般规定
- 急诊病历质量管理评估制度范文
- 水库工程建设征地移民安置规划报告技术审查要点(湖南省)
- 湖南干部挂职管理办法
- 医院培训课件:《心脏体格检查》
- 1.2 课时3 棱柱、圆柱、圆锥的表面展开图 课件 数学鲁科版(五四学制)(2024)六年级上册
- GB/T 4026-2025人机界面标志标识的基本和安全规则设备端子、导体终端和导体的标识
评论
0/150
提交评论