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课文导入小朋友,注意观察下面的图片,说说这些小动物的共同点。我发现,这些小动物都长着尾巴。课文导入小朋友,注意观察下面的图片,说说这些小动物的共同点。6.比尾巴RJ一年级上册6.比尾巴RJ一年级上册生字认一认比尾巴谁长短把伞兔最公wěishuíduǎnsǎntùzuìgōngchángbǐbābǎ生字认一认比尾巴谁长短wěiswěibɑ尾巴wěi尾shuíde谁的shuí谁duǎnxiǎo短小duǎn短
yǔsǎn
雨伞sǎn伞(“长、比、巴、把”见“生字写一写”)wěibɑwěi尾shuídeshuí谁duǎnxitù兔tùzi兔子zuì最zuìhòu最后gōng公gōngjī
公鸡tù兔tùzizuì最zuìhòugōng公gō生字写一写音序C部首长笔画4结构独体写法:长横写在横中线上,竖提略靠左,在横中线上收笔。长度cháng生字写一写音序C部首长笔画4结构独体写法:长横写在横中线上,音序B部首比笔画4结构左右写法:左窄右宽,短撇略高于短横。竖弯钩从竖中线写起,起笔略高于竖提。bǐ比大小音序B部首比笔画4结构左右写法:左窄右宽,短撇略高于短横。竖音序B部首巳笔画4结构独体写法:横折收笔靠近竖中线。短横在横中线上起笔,略上扬。竖弯钩要舒展。bā尾巴音序B部首巳笔画4结构独体写法:横折收笔靠近竖中线。短横在横音序B部首扌笔画7结构左右bǎ一把刀写法:左窄右宽,“巴”要写的略小一些,横折起笔略低于提手旁的横,竖弯钩从竖中线起笔。音序B部首扌笔画7结构左右bǎ一把刀写法:左窄右宽,“巴”要生字我会写生字我会写音形比一比长cháng
长短zhǎng
长大小明长大了,衣服的长短不合适了。把bǎ
一把bà
把儿妈妈给我买了一把伞把儿是棕色的雨伞。音形比一比长cháng长短小明长大了,衣服的长短不合适了词语辨一辨长圆夏天,娜娜让理发师把她的长头发剪短了。短扁词语辨一辨长圆夏天,娜娜让理发师好像:有些像,像。例句:挂在树上的柿子好像一个个红灯笼。好像:有些像,像。课文学一学课文学一学
这是三个疑问句,提出了三个问题,点明了三种动物尾巴的特点。要边读边思考,读出疑问的语气。这是三个疑问句,提出了三个问题,点明了三种动物尾巴的比尾巴名师公开课课件统编人教部编版语文一年级上册思考:松鼠的尾巴为什么像一把伞呢?
这是因为松鼠的尾巴大,毛茸茸的,经常翘着,看起来就像一把撑开的伞。这是一种比喻的手法。思考:松鼠的尾巴为什么像一把伞呢?这是因为松比尾巴名师公开课课件统编人教部编版语文一年级上册比尾巴名师公开课课件统编人教部编版语文一年级上册想一想:为什么孔雀的尾巴最好看呢?
这是因为孔雀的尾巴色彩鲜艳,张开后如同一把美丽的扇子。想一想:为什么孔雀的尾巴最好看呢?这是因为孔雀的森林里的小动物们似乎组织了一场比赛,参加这场比赛的有()、()、()、()、()、()。猴子兔子鸭子松鼠公鸡孔雀森林里的小动物们似乎组织了一场比赛,参加这场比赛的有(比赛项目有:比赛项目有:比赛结果是:猴子的尾巴()长兔子的尾巴()短比赛结果是:猴子的尾巴()长兔子的尾巴()短松鼠的尾巴好像()一把伞公鸡的尾巴()弯松鼠的尾巴好像()一把伞公鸡的尾巴(鸭子的尾巴()扁孔雀的尾巴()最好看鸭子的尾巴()扁孔雀的尾巴()最好看公兔伞最把比尾谁短长巴看字说读音公兔伞最把比尾谁短长巴看字说读音随堂练习chángduǎnbǐyibǐ
短wěibɑyìbǎsǎn巴伞长比一比尾一把1.看拼音,写词语。随堂练习长比一比尾一把1.看拼音,写词语。2.照样子,选词填空。朵片条把一()伞一()鱼一()树叶一()白云把朵片条2.照样子,选词填空。朵片条把一()伞3.我会连。尾巴弯尾巴最好看尾巴长尾巴短尾巴像伞尾巴扁3.我会连。尾巴弯朗读课文。背诵课文。教材习题朗读指导:问句末尾语气要上扬“,的”要读得轻短。还要注意重读动物名“谁”。背诵指导:联系
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