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冀教版小学四年级科学下册

西藏林芝市第一小学授课教师：嘎玛央宗17.让瘪乒乓球鼓起来冀教版小学四年级科学下册打一体育用品乒乓球这个小娃娃，两人跟它耍，跑到谁跟前，

照头打一下。打一体育用品乒乓球这个小娃娃，怎样让瘪乒乓球鼓起来？怎样让瘪乒乓球鼓起来？实验一：实验提示：1.把套有气球的塑料瓶放入热水中，仔细观察气球的变化？2.把套有气球的塑料瓶放入冷水中，仔细观察气球的变化？3.一边做实验，一边完成实验记录单（一）的填写。实验一：实验提示：实验证明：空气有（）的性质，空气是（），由此得出，（）有（）的性质。

热胀冷缩气体气体热胀冷缩实验证明：空气有（）的性质，实验二：实验二：实验证明：红墨水有（）的性质，红墨水是（），由此得出，（）有（）的性质。

热胀冷缩液体液体热胀冷缩实验证明：红墨水有（）的性质实验三：观察小铜球实验三：观察小铜球实验证明：铜球有（）的性质。铜球是（）实验说明，固体也有（）的性质。

热胀冷缩

热胀冷缩固体实验证明：铜球有（）的性质。我们共同的结论是：

一般情况下，气体、液体、固体都有（

）的性质。热胀冷缩我们共同的结论是：一般情况下，气体、热胀冷缩

夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？

冬天，打足气的篮球第二天为什么瘪了呢？

冬天，打足气的篮球第二天为什么瘪了呢？

把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？你有什么办法避免这种现象？

把灌满水的茶壶放到炉子上烧，会怎么样？为什么？思考：商店出售的瓶装液体是装满的吗？为什么？思考：商店出售的瓶装液体是装满的吗？为什么？想一想想一想回想：今天这一节课你学到

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