初中写人记事类作文指导课：让动作描写“生动”起来课件讲义

让动作描写“生动”起来写人记事类作文指导课宜昌市十四中赵苗让动作描写“生动”起来写人记事类作文指导课宜昌市十四中你认为哪些方法可以让人物动作描写变得生动？考考你你认为哪些方法可以让考考你锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！

天啊！要迟到了。我（①）开被子，（②）下床来，（③）过校服，（④）上鞋子，（⑤）进洗手间，（⑥）出牙刷，（⑦）上牙膏，然后（⑧）下毛巾，在脸上（⑨）了几下，（⑩）出屋子。

锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！

天啊！要

天啊！要迟到了。我踹开被子，跳下床来，拽过校服，蹬上鞋子，蹿进洗手间，抽出牙刷，涂上牙膏，然后扯下毛巾，在脸上抹了几下，冲出屋子。

用词准确，生动之基础

天啊！要迟到了。我踹开被子，跳下床来，拽过校

天啊！要迟到了。我踹开被子，跳下床来，拽过校服，蹬上鞋子，蹿进洗手间，抽出牙刷，涂上牙膏，然后扯下毛巾，在脸上抹了几下，冲出屋子。

请在动词前添加恰当的修饰语，比比谁填得好！

天啊！要迟到了。我踹开被子，跳下床来，拽过校

天啊！要迟到了。我狠狠地踹开被子，慌忙跳下床来，一把拽过校服，蹬上鞋子，三步并作两步蹿进洗手间，抽出牙刷，随意涂上牙膏，然后飞快地扯下毛巾，在脸上胡乱抹了几下，火急火燎地冲出屋子。

修饰恰当，为生动加分

天啊！要迟到了。我狠狠地踹开被子，慌忙跳下床

天啊！要迟到了。我狠狠地踹开被子，慌忙跳下床来，一把拽过校服，蹬上鞋子，三步并作两步蹿进洗手间，抽出牙刷，随意涂上牙膏，然后扯下毛巾，在脸上胡乱抹了几下，火急火燎地冲出屋子。

请恰当添加其他的描写方法，比比谁填得好！

天啊！要迟到了。我狠狠地踹开被子，慌忙跳下床

天啊！要迟到了。我浑身一颤，这可怎么办，全班还等着我开教室门呢，“妈，你怎么不叫我起床啊！”，怀着怨气，我狠狠地踹开被子，慌忙跳下床来，一把拽过校服，蹬上鞋子，三步并作两步蹿进洗手间，抽出牙刷，随意涂上牙膏，然后飞快地扯下毛巾，在脸上胡乱抹了几下，火急火燎地冲出屋子。此时的我头发蓬乱，睡眼惺忪，狼狈至极。

综合运用，更上一层楼

天啊！要迟到了。我浑身一颤，这可怎么办，全班一、选用准确的动词描写二、用贴切的词语进行修饰三、配合其他的人物描写方法…………归纳总结一、选用准确的动词描写归纳总结小试牛刀看一段视频，写一个片段1、主要运用动作描写来刻画人物2、80字左右小试牛刀看一段视频，写一个片段

痛苦倒地顽强跳跃亲吻栏架自信微笑痛苦倒地顽强跳跃亲吻栏架自信微笑

跨栏比赛就要开始了，刘翔脚蹬助跑器，十指有力地按在赛道上，目光透过栏架坚定地望着终点，嘴角流露出自信的微笑，发令枪响，他犹如离弦之箭飞奔而去，没想到就在他跨越第一个栏的时候，高高跃起的身体被无情的栏架绊倒了，他瞬间失去平衡，重重地摔在了赛道上，在地上翻滚了几圈，其他运动员从他身边疾驰而过，他只能痛苦地坐在地上，拖着受伤的右腿，无奈地目送他们跑向终点。失落写满了他的脸，这不是他要的结果，只见他挣扎着站起，蜷曲着右腿，用左腿支撑身体，艰难地向场外跳去，但是他不甘就这样结束比赛，仿佛听到了栏架深情的呼唤，已经跳到出口的他转过身来，奋力向终点跳去，一步又一步，终点慢慢接近，他俯下身子无力地亲吻了栏架，在场的观众都站起来为他喝彩，终点处的其他运动员也纷纷向他送来温馨的慰问。跨栏比赛就要开始了，刘翔脚蹬助跑器，十指有力地按

掌握方法写活动作勤加练习收获精彩掌握方法谢谢大家！谢谢大家！让动作描写生动起来其他描写方法有：外貌描写、神态描写语言描写、心理描写让动作描写生动起来其他描写方法有：●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

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一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

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