关于国庆节幼儿园活动方案7篇

关于国庆节幼儿园活动方案7篇关于国庆节幼儿园活动方案篇1一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈_岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。三、活动地点：媒体演艺厅四、活动人员：班级师生及家长五、活动准备：教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。六、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。4、教师现场示范教授制作几类物品。5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。七、注意事项：1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。关于国庆节幼儿园活动方案篇2活动目标1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。活动准备1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。活动地点各班级活动室内;升旗仪式场地。活动时间9月30日。活动流程1、美丽的国旗(8：50～9：10)◎展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。2、升国旗(10：50～11：10)◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。3、国旗国旗真美丽(午睡后)◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。活动建议1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命;五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的认知。5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示，帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。2、红旗飘，迎国庆(中班)每年的10月1日是中国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的.理解能力也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美好情感。关于国庆节幼儿园活动方案篇3一、升国旗仪式(8：30～9：00)二、主题庆祝活动(9：00～10：30)(一)大班形式长卷画场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴过程：用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，老师注意画面布局)展示：连结后展示在二楼走廊(二)中班活动安排主题：中国馆欢乐情形式：绘画、装饰等场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室准备：黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴)过程：1、教师给3组幼儿发1—2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上，"铸造"中国2、用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画面布局。3、3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成笑脸烟花。展示：连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面(三)小班活动安排1、幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。2、幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上，老师将少量爱心贴在kt班上部，注意画面布局。3、幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成爱心烟花。展示：连接后展示在幼儿园门厅里三、为祖国妈妈过生日(暂定)关于国庆节幼儿园活动方案篇4一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。二、主题目标1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。20_—9—30—20_—10—10四、活动地点：各班活动室五、活动流程1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国3、送给祖国妈妈的生日祝福A、制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B、学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!关于国庆节幼儿园活动方案篇5一、活动目的：1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。二、活动准备：9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。三、活动过程：(1)开场1、全体师生表演《中国功夫》。2、集体齐唱《国歌》。(2)比知识1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。2、说说中国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。3、说说我们国家的首都―北京。4、认识国徽。5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)(3)唱红歌(暂定内容)1、儿歌：《国旗红红的》。2、舞蹈：《国旗多美丽》。3、全体幼儿齐唱《大中国》。(4)观看电影欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。(5)制作红旗1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。3、幼儿操作，教师巡回指导。4、师生一起复习有关国庆的所有知识。5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”(6)活动结束。非常感谢大家阅读幼儿园国庆节活动关于国庆节幼儿园活动方案篇6活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。活动准备：1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、书等。活动过程：一、导入活动，激发幼儿兴趣。1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?4、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢?二、介绍各区域材料及活动要求。1、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、2、表演区：老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。3、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。三、幼儿自主选择区域进行活动。四、教师观察并指导幼儿活动。五、组织幼儿收拾材料。要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。六、评价幼儿活动情况。关于国庆节幼儿园活动方案篇7活动主题：“欢乐国庆欢乐颂，中秋情浓意更浓”知识目标：让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是中国传统的团圆节，并知道10月1日是祖国妈妈的节日——国庆节。能力目标：通过活动给孩子展示的平台，提高幼儿在集体面前大胆表现的能力，增强幼儿自信心!情感目标：体会和家人在一起的幸福感，增进亲子感情，培养幼儿的爱国主义情怀。活动形式：园所集体活动。活动准备：1、有关“双节”的场景布置，幼儿自备月饼、相关诗歌、故事、音乐、话筒、节目。2、各班老师根据本班情况搜集有关国庆节、中秋节的资料，引导幼儿了解中秋节及国庆节的来历及意义。一、园长致辞：新学期刚刚开始，我们大家会发现我们本学期引进了，《巧娃秀口才》课程!这是锻炼孩子语言表达，口语交际的课程。大家会看到我们很多孩子在面对生人的时会面红耳赤，登台演说会双腿打颤，说话不清楚、声音不洪亮、思路不清晰、孩子们不喜欢表达、不敢表达、不会表达，这都是孩子们不自信的表现，我们的孩子需要口才训练，因为他们也有自己的社交圈、他们也需要沟通与表达，他们也需要表现和展示，口才是一种内在的能力，这种能力将伴随孩子的终生。无论你的孩子将来从事什么行业，都需要用到口才，都需要把自己的思想变成语言去让别人了解自己，通过语言去影响他人从而实现自己的梦想，敢讲话、会讲话、讲好话是成功人士的重要标志，所以说是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人这一辈子可以什么都不学，但他必须学会一种能力，那就是开口讲话的能力，那就是沟通表达的能力，那就是公众演说的能力。我们幼儿园为培养孩子，努力前行，同时也希望我们的家长能够尽量多的给孩子提供机会，鼓励孩子展示自己，表达自己的想法，我们一起让孩子敢说，能说，会说!说的精彩，秀的自信!在中秋节来临之际，我们一起陪伴孩子成长，一起见证孩子的进步!重要的事情交给重要的人，下面有请我们的小主持人上场：二、开场主持：(小小主持人)A：尊敬的园长B：亲爱的老师C：亲爱的叔叔阿姨D：亲爱的小朋友们合：大家好!A:金秋送爽，万里河山披锦绣;丹桂飘香，一轮明月寄深情。B:十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩;十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦。C:十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖国徽笑着将我们的成绩大检阅……D:我们祝福您——我伟大的祖国。AB：今天我们齐聚一堂，共庆祖国母亲的71岁诞辰和中秋佳节。CD：正所谓：“中秋逢国庆，天涯共此时。”_幼儿园，“欢乐国庆欢乐颂，中秋情浓意更浓”活动现在开始。第一项：升国旗、奏国歌主持人(老师)：首先请各位家长配合我和宝宝全体起立，不要说话，家长请站在自己宝宝后面，帮助我们的宝宝立正站好，检查一下宝宝是否做到双脚并拢，双臂自然下垂，将中指贴在裤缝。我们将升国旗奏国歌，全体人员行注目礼。有请我们的小旗手。他们是来自-----班的(不具备升国旗条件的幼儿园请在一体机上播放升国旗视频)主持人(老师)：礼毕，各位家长和宝宝请坐，小朋友们你们说我们的小旗手表现棒不棒?那就把最热烈的掌声送给他们，欢送他们归队，我也希望下次你也可以担当我们光荣的小旗手，好不好?再把掌声送给我们自己!第二项：制作月饼主持人：(老师)亲爱的大朋友和小朋友们，大家好!中秋喜逢国庆，天涯共庆此时，在这个特别的日子里，我们一起来制作月饼，共庆美好佳节。接下来有请我们各班老师发放做月饼的材料，各位大朋友和小朋友们要带好手套哟!第三项：节目表演幼儿主持：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，大家好!我们幼儿园引入了《巧娃秀口才》，就连小弟弟小妹妹来到幼儿园也高高兴兴，不哭不闹，今天是中秋国庆双节同庆!看小弟弟、小妹妹也来给我们带来了精彩的节目《我上幼儿园》，大家掌声欢迎!幼儿主持：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，学习了《巧娃秀口才》，不仅让我们变得自信大方，更让我们爱说、会演、懂礼仪。不信你们看，接下来请欣赏中班小朋友带来的节日欢歌《中秋节》，让我们用热烈的掌声有请中班的小朋友_闪亮登场。幼儿主持：爸爸妈妈，爷爷奶奶，我们中班的小朋友棒不棒?再次把热烈的掌声送给中班的小朋友。看到小班和中班的弟弟妹妹们都上台表演了，大班的小朋友们迫不及待的想要展示自己，让大家认识自己。下面请欣赏大班小朋友带来的绕口令《天上七颗星》，让我们用热烈的掌声有请_班的小朋友们闪亮登场。老师主持：哇，小朋友们表现的太精彩了!大朋友们是不是也这么觉得，那我们一起喊出我们《巧娃秀口才》的口号为我们的小朋友们加油吧!师：巧娃秀口才家长：秀出我风采我们的小朋友们为爸爸妈妈准备了很多很多的节目，我们接着欣赏吧!请大朋友们用最热烈的掌声请出我们的小主持人吧。幼儿主持：大班的小朋友们还准备了一个集体节目，快板《小种子》。用热烈的掌声有请大班小朋友们闪亮登场。上台法+自我介绍+《小种子》幼儿主持：大班小朋友们表现的太棒了，自信又大方。掌声送