阜阳市颍上县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

阜阳市颍上县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）zhēnlǐzhuīqiúsīkōngjiànguànqīngéryìjǔ()()()()jiànwēizhīzhùyíwènmùdèngkǒudāishèshì()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）华罗庚（huáhuà）漩涡（xuánxuàn）酸碱（jiǎnxián）锲而不舍（qìqiè）3.辨字组词。（6分）械（）域（）衔（）诫（）惑（）街（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）见（）知（）（）根（）源（）而不舍无（）有（）（）然（）敬（）以贯之（1）从以上词语中任选一个写一句话：________________________________________________________5.按要求写句子。（6分）（1）洗澡是一件非常普通的事情。（改为反问句）________________________________________________________________（2）善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。（用加点的关联词语写句子）________________________________________________________________（3）作业本上的那道难题，终于被他解开了。（改为“把”字句）________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（5分）（1）《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是________________________________________。文中为了证明这个观点，列举了___________、___________、___________三个具体事例。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇___________，作者通过描述未来的学习方式，表达了________________________________________的思考。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）有一天，他带着望远镜来到八里河岸边。（），他观测到水面上有船只的桅杆先出现，然后才看到船身；而船只离开时，船身先消失，桅杆后消失。这个现象引起了他的思考。他想：（）地球是平的，（）应该同时看到整条船才对。而现在看到的现象，不正说明了地面是弯曲的吗？为了进一步验证，他又登上（）的管仲纪念馆阁楼，向更远处眺望，观察了淮河上来往的船只，结果完全一致。这个发现让他激动不已，这不就是证明地球是球体的一个生动实例吗？虽然这个道理在今天看来十分简单，但在当时，却需要敏锐的观察力和敢于质疑的勇气。7.在文中的括号里填上合适的词语。（4分）8.用“_____”画出文中描写观察现象的具体句子。（2分）9.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）10.文中的“他”通过观察________和________上的船只，得出了________________________的推测。（3分）11.从“激动不已”这个词中，你体会到了“他”怎样的心情？这个故事说明了什么道理？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）颍上“小发明家”在颍上县的一所乡村小学里，有个叫李小河的同学，是大家公认的“小发明家”。他的发明都很“土”，却格外实用。春天播种时，他看到爷爷奶奶弯腰点种很辛苦，就琢磨着做了一个“滚筒式点种器”。他用废旧塑料瓶、几根筷子和橡皮筋，做成一个能均匀滚出种子的简易工具，大大减轻了劳动强度。夏天，淮河支流的小池塘边蚊虫多。他发现一种野草燃烧后的烟能驱蚊，就把野草晒干，碾成末，装进废旧纱布袋里，制成“环保驱蚊包”，送给邻居们，很受欢迎。李小河的灵感都来源于生活。他说：“语文课上《童年的发现》告诉我，生活中处处有学问。我们颍上人常说‘办法总比困难多’，遇到问题，多看看，多想想，动手试一试，说不定就有新发现。”他的故事在学校传开后，同学们也纷纷开动脑筋。有的设计了防雨书包套，有的改造了节水水龙头……校园里掀起了一股爱观察、爱思考、爱动手的小小科技风潮。12.联系上下文，解释词语。（2分）琢磨：________________________________________________________________简易：________________________________________________________________13.短文主要写了李小河的哪两件发明？请简要概括。（4分）第一件：________________________________________________________________第二件：________________________________________________________________14.李小河的发明创造有什么共同特点？（）（2分）A.非常高科技B.成本昂贵C.来源于生活，实用D.模仿别人的作品15.李小河说语文课《童年的发现》给了他启发。从这篇短文中，你认为李小河有哪些值得学习的精神或品质？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________16.短文结尾提到校园里掀起“小小科技风潮”。联系你的生活或颍上的发展，谈谈你对“创新”的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（35分）17.题目：那次，我发现了________的秘密提示与要求：生活中，学习中，大自然里，甚至在我们颍上的古迹、湿地或寻常巷陌中，都可能藏着有趣的秘密。可能是蚂蚁如何搬运食物，可能是爷爷的老农具的巧妙机关，也可能是八里河水为何在不同季节颜色有细微差别……请选择你一次真实的发现经历，把题目补充完整，将你观察、思考、探究的过程写清楚，写出自己的真实感受。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。阜阳市颍上县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（35分）1.真理追求司空见惯轻而易举见微知著疑问目瞪口呆射击（每词1分）2.huàxuánjiǎnqiè（每个1分）3.示例：机械/告诫区域/疑惑衔接/街道（每组1分，合理即可）4.微著追求锲独偶肃起一（每空0.5分）（1）示例：学习要有锲而不舍的精神，才能取得成功。（句子通顺合理即可，2分）5.（1）难道洗澡不是一件非常普通的事情吗？（2分）（2）示例：善于观察的人，却能从中有所收获，有所感悟，有所成长。（2分，使用“却”造句即可）（3）他终于把作业本上的那道难题解开了。（2分）6.（1）真理诞生于一百个问号之后。（或：科学发现需要见微知著、善于发问并不断探索）谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现漩涡旋转方向与地球自转有关魏格纳从世界地图上提出“大陆漂移学说”阿瑟林斯基从儿子睡觉时眼珠转动发现睡眠规律（每空0.5分，观点1分，事例各0.5分）（2）科幻小说（科学幻想小说）对现代教育中科技应用与人文关怀（或学习方式）的思辨（合理即可，每空1分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）7.示例：果然如果……就……高高（或：古老）（每空1分，合理即可）8.他观测到水面上有船只的桅杆先出现，然后才看到船身；而船只离开时，船身先消失，桅杆后消失。（2分）9.如果……就……（2分）10.八里河（水面）淮河地面（或地球表面）是弯曲的（地球可能是球体）（每空1分）11.体会到他因为自己的发现和验证了猜想而感到无比兴奋和喜悦的心情。（2分）道理：说明科学的发现往往源于对常见现象的敏锐观察、深入思考和勇于质疑、不断探索的精神。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）12.琢磨：思考，研究。简易：简单而方便。（每词1分，意思对即可）13.第一件：发明了减轻播种辛苦的“滚筒式点种器”。（2分）第二件：发明了用野草制作的“环保驱蚊包”。（2分）14.C（2分）15.示例：①善于观察生活，从生活中发现问题。②勤于思考，勇于动手实践（有探索精神）。③有爱心，乐于用发明创造帮助他人（关心他人）。④热爱家乡，具有颍上人勤劳智慧、务实创新的品质。（每点2分，答出两点即可，共4分）16.示例：创新并不神秘和高不可攀，它就像短文中的李小河那样，是源于对生活的热爱和观察，是为了解决实际问题而进行的思考和尝试。对于我们颍上来说，无论是农业技术的改进，还是湿地生态的保护，或是文化旅游的发展，都需要这种从实际出发、敢于尝试的创新精神。（3分，能联系短文和生活实际，言之成理即可）三、习作天地（