生物：第3章人体的呼吸复习课件(人教版七年级下)

人的呼吸人的呼吸1复习目标人体呼吸系统的各部分名称及功能呼吸道的作用，呼吸道对空气的处理时有限的。肺与外界的气体交换过程肺泡与血液的气体交换过程人体呼吸的意义空气质量对人体健康的主要影响复习目标人体呼吸系统的各部分名称及功能2一、呼吸系统的组成和功能鼻腔咽喉气管支气管肺呼吸道具有温暖、湿润、清洁作用气体交换的主要场所一、呼吸系统的组成和功能鼻腔咽喉气管支气管肺呼吸道具有温暖、3问题思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？鼻 腔黏膜鼻毛阻挡灰尘黏液血管粘住灰尘和细菌湿润和温暖空气问题思考：用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？鼻 腔黏膜鼻4动动脑：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？肺泡数量多外缠毛细血管壁薄动动眼动动脑：想想肺有哪些适于气体交换的结构特点？肺泡数量多外缠毛5肋间肌收缩，胸廓前后径左右径增大；肋间肌舒张，胸廓前后径左右径减小。膈肌收缩，上下径增大；膈肌舒张，上下径减小。呼吸运动思考：胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?胸廓的扩大与缩小是怎样实现的？（提示：从胸廓前后径、左右径、上下径的变化来分析）肋间肌收缩，胸廓前后径左右径增大；膈肌收缩，上下径增大；呼吸6完成吸气完成呼气膈肌、肋间肌胸廓肺肺内气压气体肺收缩扩大扩张缩小吸入总结：呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间肌和膈肌）的收缩和舒张而引起的膈肌、肋间肌舒张胸廓缩小肺回缩肺内气压增大气体肺排出学会归纳肌缩胸扩氧气来肌张胸缩氧气去速记规律完成吸气完成呼气膈肌、肋间肌胸廓肺肺内气压气体肺收缩扩大扩张71）填写横线所指结构代表的名称。2）左图表示

气状态，右图表示

气状态；处于右图状态中，膈肌处于

（收缩或舒张）状态。3）两个图合起来表示肺与

进行气体交换的过程。

呼吸收缩外界二图为模拟膈肌运动，据图回答问题一展身手气管支气管肺膈肌左图右图胸廓1）填写横线所指结构代表的名称。呼吸收缩外界二图为模拟膈肌运8肺泡内空气氧气二氧化碳交换结果：静脉血动脉血人体内的气体交换分析：红色箭头、黄色箭头分别代表什么气体的扩散？在气体交换过程中，气体要通过哪些结构？红色箭头代表氧气，黄色箭头代表二氧化碳血液组织细胞氧气动脉血静脉血二氧化碳血液肺泡内空气氧气二氧化碳交换结果：静脉血动脉血人体内的气体交换9呼吸的全过程:外界气体呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细血管组织细胞一二三四肺与外界的气体交换肺内的气体交换气体在血液中的运输组织里的气体交换知识整合氧气二氧化碳氧气二氧化碳含氧多的空气含二氧化碳多的空气呼吸的全过程:外界气体呼吸道肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细10呼吸的实质:

人体通过呼吸系统完成吸入氧,呼出二氧化碳的功能,其实质就是在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需的全部能量,并维持人的正常体温.有机物+氧→二氧化碳+水+能量呼吸作用的公式:呼吸的实质:人体通过呼吸系统完成吸入氧,呼出11五点取样法：

请在这张图中，利用五点取样法，测算出这100个小方格中有多少尘埃微粒呢？“五点取样法”的计数原则：计上不计下，计左不计右。5+3+5+5+620×100＝120小神算五点取样法：

12根据氧气的含量多少对下列排序：动脉血、静脉血、肺泡、组织细胞肺泡动脉血静脉血组织细胞提示：气体总是从溶度高（含量多）的向溶度低（含量少）的扩散。＞＞＞组织细胞静脉血动脉血肺泡＞＞＞CO2含量：（由多到少排序）知识拓展小组合作愉快根据氧气的含量多少对下列排序：肺泡动脉血静脉血组织细胞提示：13谢谢大家谢谢大家141、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？

答案：会感到呼吸困难(吃力)，胸廓受到水的挤压，胸廓扩张受到影响。

答案：胸廓的扩张受到影响，吸气受到影响，不能正常呼吸，体质下降。联系实际，分析问题1、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？15请你当法官！肺是人的呼吸器官，但人在出生之前，是不用肺呼吸的，所以，肺中就没有气体，是“实心”的，