高考语文一轮复习：语言表达（应用文章）

语言表达1．下面是一则拟好的启事，有五处用词不当，请找出其中四处并修改。①说起陆游，②想必对同学们一定不会陌生，③他一生留下大约9000多首诗歌，内容丰富，风格多样。④本小组拟将陆游诗歌作为研究重点，⑤以达到学习诗歌写作，⑥陶冶性情。⑦由衷诚邀热爱诗歌并对陆游有所了解的同学加盟参与。⑧请于本月15日前，⑨将自荐信投入图书馆大厅里的“陆游研究”信箱。2．批注式阅读是开展语言学习的有效方式。下面这段文字是《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》一文的一段话，请你读后赏析，说明这些句子的表达效果，写一段批注。限90个字内。从白衣战士冲锋在前的身影里，人们看到了“苟利国家生死以”的英勇无畏；从无数普通人坚守岗位的执着中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感；从八方驰援的物资洪流中，人们看到了“岂曰无衣，与子同袍”的血脉深情；从方舱医院里“读书哥”的淡定中，人们看到了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的乐观豁达……3．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面一则新闻。要求：见解独到，是非分明，不少于30字。2月14日，在长沙世界之窗，拍到了惊人一幕：一名年轻女游客在同伴的帮助下爬上毛主席雕像，并骑在雕像的肩膀上拍照。19日网友“沉默的麻雀”在某论坛上发出题为“一个可耻的中国人”的帖子，该帖点击率已飙升至15000余人次，同时，全国各地的网站纷纷转载该帖。该女子的行为引来网友的一片讨伐之声。有人甚至提出要“人肉搜索”出这个“脑残”。从论坛发布的两张图片看，这名骑上雕像的女孩年龄在20岁左右，与她同行的一名男孩帮助她爬上雕像，另外两名女孩则拿出手机为她拍照。4．根据下面的材料，写一则寻物启事。北方大学旅游管理专业大一新生董乐于2020年9月18日乘坐5路公共汽车赴学校报到时不慎将钱包遗失。钱包内有录取通知书、身份证、驾驶证、银行卡等重要物品，请替董乐拟写一则寻物启事。要求：格式规范，内容完整，语言得体，120字以内。5．下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。敝刊设有“探索与争鸣”“书刊评介”“动态信息”等独步天下的栏日，内容新颖，报道及时，信息量大，可读性强。现征订在即，希望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂询。6．芜湖，自古享有“江东名邑”“吴楚名区”之美誉。千百年沐浴风雅，古村古镇散落其间，令人神往。寒假即将来临，班长小明计划组织同学们参观西河古镇，以了解其历史文化沿革。小组成员正在拟制访谈提纲，请你根据访谈的目的，帮助他们完成下列空格。访谈提纲①西河古镇有哪些历史故事？②③西河古镇今昔对比有哪些变化？7．请参照示例形式，至少使用一种修辞手法、为曹操、陶渊明、李白白居易或李清照这五人中的一人，写一则人物短评。字数不少于60字。示例：屈原——世人皆醉，唯你独醒。尘世昏暗万马齐喑而君秉持高洁疏离邪恶，壮志可与日月争辉。于是，孤独成为一种伟大的情感；于是，死亡成为一种唯美的跨越。自你归去，汨罗江畔的正气弥漫了千年。8．电视台举办“感动中国人物”评选活动，请为材料中的新闻人物毛相林写一则颁奖词，不超过90字。壁立干仞，群山合围。翻几座大山，盘过108道“之字拐”，重庆市巫山县下庄村便映入眼帘。这里地处巫山深处，如“深井”一般，“井底”缓坡上，小楼星罗棋布，大片柑橘林连绵起伏。毛相林是下庄村村委会主任，也是老村支书，当地人称他当代“愚公”。成为“愚公”，是被穷逼出来的。“锁”在深山里的下庄村，以前是巫山县最穷的地方。村民外出只能徒步翻过绝壁，到县城得花两天时间。不能让大山“困”住下庄！1997年开始，“愚公”毛相林带领乡亲们“移山”，用了整整7年时间，在绝壁上凿出一条“天路”。路通了，产业也活了。在毛相林带动下，乡亲们种起了脐橙等水果，发展生态旅游。随之，一栋栋新楼拔地而起，一辆辆小车来来往往，日子一天比一天红火。2015年，曾经最穷的下庄村在全县率先实现整村脱贫。2020年，下庄村人均可支配收入超过一万三千元，是修路前的四十多倍。9．下面是某道路施工单位向公众发布的道路施工交通管制通知，其中至少有五处用词不当，请找出并修改。道路施工交通管制通知因污水管网改造占道施工的需要，经有关部门答应，定于2021年11月27日午夜12点五2021年12月7日零时需对海滨中路（泸山景区正门）靠泸山一侧半幅过路破路施工，施工期间，将对该路段实行临时交通管制，到时候麻烦路过管制路段的车辆，按照施工现场提示牌和交通标志指示，从时侧半幅车道有序通行，并自觉遵守交通法规。不便之处，请大家多担待。特此公告。×××施工单位2021年11月18日（1）_______________改成_______________；（2）_______________改成_______________；（3）_______________改成_______________；（4）_______________改成_______________（5）_______________改成_______________。10．下面是雅安市某中学的“清风雅雨”文学社的招新启事初稿，其中有五处表达不当，请找出来并加以修改。嘤其鸣矣，求其友声；以文会友，纵横古今。“清风雅雨”社团现面向全校学生招聘若干新社员。具体要求如下：一、热爱文学，具有一定的文学基础。二、积极参加社团活动，团结互助。三、报名时需要上传一篇能代表自己水平的拙作，内容体裁不限。四、到时候我们将通过线上线下结合的方式进行面试。敬请广大文学爱好者积极踊跃报名，在这里，你将遇见美好的人，遇见美好的自己。11．阅读下面的文字，根据要求答题。袁隆平，男，汉族，1930年9月7日生于北京，祖籍江西省九江市德安县。他是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他毕业于西南农学院，被选为中国工程院院士。他的研究提高了水稻的产量，不仅为解决我国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了巨大贡献，也为世界人民的生存和发展做出了杰出的贡献。2000年获得国家最高科学技术奖，2002年获得感动中国年度人物，2013年获得消除贫困奖终身成就奖，2018年被授予改革先锋称号，2019年被授予“共和国勋章”。2021年5月22日13点07分，在湖南长沙逝世，享年91岁。袁隆平最大的心愿就是让所有人能够吃饱饭，他有两个梦，“一个是禾下乘凉的梦，一个是杂交水稻覆盖全球的梦”。袁隆平在中国率先开展水稻杂种优势利用研究，解决了杂交稻研究中的三大难题，提出了杂交水稻的育种发展战略，设计出了以高冠层、矮穗层和中大穗为特征的超高产株型模式和培育超级杂交稻的技术路线，在超级杂交稻研究和推广方面取得重大进展。

假如你是一名记者，参考以上材料内容，围绕“袁隆平院士的杂交水稻研究”这一主题，对袁隆平院士的儿子、杂交水稻国家重点实验室副主任袁定阳进行访谈，请写出这次访谈问题的提纲。要求写出三个问题，紧扣主题，简洁流畅，每个问题不超过25个字。12．下面是某中学校庆邀请函的部分内容，其中有三处不得体，请找出并作修改。邀请函亲爱的校友：十秩峥嵘薪火相传，百年恰是风华正茂。金秋时节，我校即将迎来一百周年华诞。值此喜迎校庆之际，我们谨向长期以来关心和支持敝校建设与发展的广大校友致以衷心的感谢和崇高的敬意！我们打算于2021年10月10日在学校礼堂举行建校一百周年庆典，我们诚邀您那时前来参加，共襄盛典。如果您能够出席，请于9月25日前回函告知，以便学校做好接待准备。XX中学2021年9月15日13．下面是××学校校庆征文启事的片段，其中有四处用语不当，请找出并作修改。要求修改后语意明确，语体风格一致。为庆祝××学校60周年生日，回顾学校一路走来的辉煌历史，激励全校师生进一步继续学校优良传统，共同书写爱校情怀，畅谈学校新时代发展的美好前景，特举办征文活动，我们等着您呈上佳作。14．下面是某学校学生会发出的倡议书，其中有四处表达不得体，请指出并加以修改，使之准确、得体。倡议书亲爱的同学们：近期，新冠肺炎疫情来得很猛，防控疫情，人人有责。为此，我们向全体同学发出以下倡议：一、维护大局，服从安排。不准提前返校，尽量减少出门次数。二、科学认知，坚定信心。了解新冠病毒感染的肺炎发病情况、传播途径和防护知识，不要过于恐慌，要用科学、理性的态度对待疫情。三、做好防护，争做表率。注意科学饮食，保持充足睡眠，增强自身免疫力。带头遵守所在社区关于疫情防控的各项规定，为抗击疫情尽绵薄之力。同学们，务必从我做起，从现在做起，只要我们上下一心，众志成城，就能打赢这场疫情阻击战！校学生会2021年5月10日15．综合性学习。2021年是中国共产党建党100周年。“七一”前夕，为向党的生日献礼，我市某中学开展以“讴歌时代·红心向党”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）【回眸百年——为你而颂】为突出本次活动主题，需要一条宣传标语。请结合主持人的开场白，并根据划线句拟写宣传语的下半句。百年大党风华正茂恰青春。100年前，中国共产党从嘉兴南湖起航，前赴后继，用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量；100年后，中国共产党人勇当舵手，扬起复兴民族的风帆，坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂，载歌载舞，讴歌伟大的中国共产党。上句：南湖起航汇聚磅礴力量下句：（2）【唱响心声——为你而歌】为庆祝中国共产党成立100周年，学校举行“唱红歌，跟党走”歌咏比赛。高一6班将在比赛中合唱《南湖的船，党的摇篮》一首歌，下面是为演出拟写的串台词，请将它补写完整。要求至少使用一种修辞方法，50字以内。同学们：下面请欣赏由高一六班带来的合唱《南湖的船，党的摇篮》。附：《南湖的船，党的摇篮》节选（作词：乔羽）七月南湖水涟涟／烟雨楼台雨如烟／水涟涟雨如烟／荷花深处摇来一只船／摇来一只船……伟大的中国共产党诞生在人间／诞生在人间／啊南湖的船／啊党的摇篮／历史将从你这里揭开新篇／啊南湖的船／啊党的摇篮／历史将从你这里揭开新篇／揭开新篇（3）【攀登高峰——为你而播】下面是5月15日祝融号火星车抵达火星后发布的一条微博。请把以下内容及时转述给全班同学知晓。我是祝融号火星车，今天，我搭乘“天问一号探测器”抵达了火星表面，着陆地点位于火星北半球乌托邦平原南部预选区。这一刻，让大家久等了！我的转述：16．下面是某学校文学社社长李明给某著名作家写的邀请函，其中有五处不得体，请找出来并作修改。尊敬的曹先生：我们很荣幸地邀请您忝列我校文学社顾问，为我社发展提供宝贵的意见和建议。兹定于本月28日上午9时在本校大礼堂举行文学社成立十周年大会，届时请务必莅临。另外随函附上本社大作一册，敬请先生拜读指教。再拜稽首李明2021年6月2日17．稻香麦浪，瓜果满园，蟹肥鱼鲜。又是一年中国农民丰收节，在这个祖国各地喜迎丰收的节日，不少网友又想起了袁隆平。23日，在袁隆平母校西南大学，不少学生来到袁老手捧稻穗的雕像前，献花悼念。同学们给袁隆平留言，说会接力完成袁老禾下乘凉梦。同学们表示会谨记袁老的教诲，心在最高处，根在最深处。网友们也都表示：“袁爷爷，我们好好吃饭了。”看了这一新闻，你有何感想？请写一则新闻评论，150字左右。18．你在黄埔职校的校友张飞毕业后成功创建了一间健身中心。得知此事后，你想以校报记者的身份采访他，为此你拨打了他的电话。请拟写一段开场白。要求：语言连贯、得体，不超过60字。19．新学期里，学校各社团开始招新。18级数控技术专业的陈强想加入篮球社团，请你代他向学校学生管理处写一份申请书。要求：格式规范、内容完整、语言得体。20．哈尔滨某小区针对高空抛物现象向全体业主发出倡议，下面为倡议书的正文，其中有五处用语不当，请找出并修改。近日来，小区物业多次接到投诉，大伙儿反映小区存在高空抛物的现象，而且这一现象已习以为常。抛下的垃圾不仅肮脏了小区的环境，同时也给楼下行人的人身安全带来隐患。我们希望业主能够养成良好的生活习惯，不要乱扔垃圾，并警告家人和亲朋不要高空抛物。共建美好家园，需要每个人添枝加叶，让我们携起手来，共同抵制高空抛物的不良行为。21．下面是小明本次活动演讲稿提纲，请你帮他把后面的三则材料填在相应的横线上。（填字母）A．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》）B．事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。（徐祯稷《耻言》）C．敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。（曾国藩《与鲍春霆》）①

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③22．班级计划举行“中国梦·航天梦”主题班会活动。你作为小组代表发言，请根据下面提供的资料，向同学们简要陈述中国首辆火星车被命名为“祝融号”的原因（发言的开头已经给出）。要求语言简明连贯，条理清晰，不超过90字。相关资料：“祝融”在中国传统文化中被尊为火神，在《左传》《史记》《山海经》《礼记》等数十部古书中均有记载。火神“祝融”又象征着我们的祖先战胜黑暗，征服自然的顽强精神，一直以来，深深地烙印在中华民族的集体记忆中。我认为中国首辆火星车被命名为“祝融号”，有三个原因。23．感动你我，感动世人。茫茫人海，总有人会给世界带来长叹、带来愤慨，也总有人让世界温暖着、美好着。无论是古今中外先贤，还是近现代的名士，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，或在各自岗位尽己所能。他们将“伟大”与“平凡”画上等号，用担当和勇气感动世间。请从下列任选一人，为他写一段颁奖词，以表达内心的情感，不少于50字。备选人物：孔子、孟子、庄子、烛之武、项羽、屠呦呦、马克思、恩格斯、林觉民。24．教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求开展全国亿万学生阳光体育运动。明年第24届冬奥会将在中国举行，你班准备举行“走进阳光，走进奥运”的主题班会，请你为主持人设计一段开场白，不超过100个字。25．班级准备举办一次以“阅读成就梦想，经典照亮人生”为主题的阅读交流活动，请你从以下五个人物中任选一人，用“________________，你让我懂得了”作为开头写一段话，向同学们介绍这位经典人物。要求：所写内容必须与所选人物相符，至少使用一种修辞手法，不少于60个字。鲁迅

沈从文

贝多芬

杨振宁

苏轼26．下面是某作文大赛征文启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。第六届全国中学生作文大赛将于近日开始。大赛继续为中学生提供综合素质展示的地方，帮忙中学创新人才培养！大赛日程安排将在大赛官方网站及微信公众号上发出，敬请观看！27．下面是一封推荐信，其中有五处语言表达不得体，请找出来并加以修改。推荐信××大学招生办：兹有我校高三（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。特此推荐。××中学2020年3月19日28．2020年是中国共产党99华诞。龙湾中学团委决定于9月30日下午2点，在学校艺术楼大剧院举行一次“党史报告会”，邀请新四军老战士为全校团员作专题报告，请你帮助拟写一则通知。（请注意通知的书写格式）29．王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容，其中有多处措辞不当，请找出五处并加以修改。兹定于2018年12月25日（星期二）11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷，他有一些京剧问题向您垂询，热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》，还请您不吝赐教。请届时务必光临！30．

校文学社拟在学校大会议室举办“关汉卿与莎士比亚戏剧比较阅读”主题读书交流活动，现需要发布一则通知。

通知已经草拟，但内容表达、用语得体和格式方面存在五处错误，请帮忙找出并修改。通知高一各班级：为进一步营造浓厚的校园读书氛围，促进同学们之间的学习与交流，校文学社定于5月10日下午，举办“关汉卿与莎士比亚戏剧比较阅读”主题读书交流活动，分享前期读书心得体会。请各班选派五名参与前期读书活动的同学参加交流活动。请与会同学必须按时入场，欢迎其他同学到会参加。2021年5月7日校文学社参考答案：1．②“对同学们一定不会陌生”删去“对”；③“他一生留下大约9000多首诗歌”删去“大约”；⑥“以学习诗歌写作，陶冶性情”，在“陶冶性情”后加上“的目的（目标）”；⑦“加盟参与”删去“参与”或“加盟”，“由衷”与“诚邀”重复，应删去。【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。②“对同学们一定不会陌生”乱加介词，导致失去了主语，删去“对”。③“大约9000多”重复赘余，删去“大约”。⑥“以达到学习诗歌写作，陶冶性情”成分残缺，缺“达到”的宾语，在后面加上“的目的（目标）”。⑦“由衷诚邀”成分赘余，“由衷”与“诚邀”重复，应删去“由衷”；“加盟参与”重复，应删去“参与”或“加盟”。2．批注：采用大量诗句诠释抗疫期间中国人民时代精神的丰富内涵，诗句使用丰富、充实了文章内容，使得文章更具内涵；一连串的排比增强了语言气势，给人荡气回肠之感，具有打动人心的力量。【详解】本题考查学生语言表达之拟写批注的能力。写批注要抓住文字的特点，然后结合语境分析表达效果。这段文字在歌颂抗疫人物的行为和品质时，使用了大量诗词，如用“苟利国家生死以”形容白衣战士的英勇无畏；用“天下兴亡，匹夫有责”歌颂普通人坚守岗位的责任；用“岂曰无衣，与子同袍”歌颂八方驰援的大爱；用“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”形容“读书哥”的淡定和乐观豁达。这些诗词从不同角度诠释了抗疫精神的内涵，不仅丰富了文章的内容，而且使得表达富有文化底蕴，更有内涵；其次，这段表达使用了大量排比句，采用“从……里（中），人们看到了……”的句式，使表达整齐而富有气势，节奏鲜明的同时更有荡气回肠之感，具有打动人心的力量。可从以上角度写批注，注意字数限制。3．与毛主席雕像合影，是对伟人的尊重，但骑在上面就有伤大雅，甚至有些醒目，这位时尚少女完全是出于“到此一游”的动机才做了这样的惊人之举，但却肤浅得很，无知得很。这样的行为是不文明的行为，但也希望网友不要遵循“文革”遗风将此现象政治化，愤而斥之为“脑残”，去“人肉搜索”置其于死地而后快。【详解】本题考查学生语言表达之新闻点评的能力。首先把握新闻的内容。浏览新闻可知，新闻包括两个部分，第一部分是年轻女孩骑在毛主席雕像上拍照；第二部分是网友要对该女孩进行“人肉搜索”。然后对新闻两部分内容作出点评，点评的时候一定要一分为二，要站在客观的角度去发表意见。先看女孩的行为，女孩子骑在领袖的雕像上这一行为显然是错误的，是不雅的，这一行为玷污了对伟人的敬重，是肤浅和无知的表现；再看网友的行为，网友对女孩进行讨伐，甚至要对她“人肉搜索”，这种做法过于极端，所以点评的时候可以表达希望，希望网友不要用极端的方式对待她。4．示例寻物启事2020年9月18日本人在乘坐5路公共汽车赴学校报到时不慎将钱包遗失。内有录取通知书、身份证、驾驶证、银行卡等物品，有拾到者请与北方大学旅游管理专业大一董乐联系，本人愿当面酬谢。联系电话：……联系人：董乐××年×月×日【详解】本题考查学生语言表达之应用文写作的能力。由题干可知，考生需要知道“寻物启事”的格式。首先是标题，“寻物启事”居中。其次是正文，要写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点，如时间是“2020年9月18日”，地点是“5路公共汽车”，物品是“钱包”，具体包括“录取通知书、身份证、驾驶证、银行卡”；还要交代清楚拾物者送还的具体方式，或注明失主或发文者的详细地址、联络方式，如本题，即可注明“北方大学旅游管理专业大一董乐”，也可注明代写者；寻物启事是求人协助寻找，文中可以表达谢意，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。最后是落款，署上发文人，并署上发文的日期。5．（1）“敝刊”改为“本刊”。（2）“独步天下”改为“特色鲜明”。（3）“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。（4）“务必”改为“敬请”。（5）“垂询”改为“咨询”或“回访”。【详解】本题考查学生语言表达之得体的能力。第一处，语段中“敝刊”是谦词，这是杂志社的征订启事，征订启事中称自己的刊物为“敝刊”不合适，可以改为“本刊”；第二处，“独步天下”过于夸张，给读者以浮夸之感，可以改为“特色鲜明”；第三处，“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，此处是让读者征订，不合语境；第四处，“务必”语气过于强硬，可以改为“敬请”；第五处，“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，此处说自己对别人，应改为“咨询”。6．今天的西河古镇有哪些新故事？【详解】本题考查学生拟制采访提纲的能力。本词采访的目的是“了解其历史文化沿革”，题目设置了三个采访提纲，第一个提纲是了解西河古镇的历史，第三个提纲是了解对比西河古镇的今昔，了解西河古镇的变化。那么还缺少对西河古镇今天情况的了解。了解西河古镇的过去和现在，并把过去和现在放在一起进行对比，才能更好了解西河古镇历史文化沿革。所以第二个提纲设置为“今天的西河古镇有哪些新故事”，或者“西河古镇现状如何”。7．（1）曹操——三国群雄，首推曹操。文不如曹植，武不如吕布，谋不如孔明，可是又有谁超过曹操。“吾任天下之智力”，曹操如是说。曹操凭着超凡的政治才能，在三国舞台上独领风骚。（2）陶渊明——他捧着菊花走来，带来天人合一的哲学清香。背离庙堂之高，他选择了自然的恬适和舒畅。他向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他追求“阡陌交通，落英缤纷”的生活。他追随内心需求，绽放自由的馨香。【详解】本题考查学生语言表达之仿写的能力。首先分析所给例句的特点，再根据要求选择合适的对象仿写人物短评。示例中，给屈原写人物评论，抓住了屈原为了秉持高洁的品性自沉汨罗的事迹，表达了对他在浊世清醒的赞美，表达了对屈原之死的评价（死亡成为一种唯美的跨越）。运用修辞手法，语言优美，抒情意味浓。如果选择曹操，可以引用曹操的话“吾任天下之智力”，表达对曹操唯才是举的胸怀和超凡的政治才能的赞美。如果选择陶渊明，可引用他的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”，表达对陶渊明放弃官场归隐田园的恬淡的生活方式的评价。总之，考生引用诗句要准确，评述恰当，字数要适中。8．绝壁上打响了抗争命运的第一炮，山坡上种下了向往美好的第一棵苗。不信天，不认命，你这硬实的汉子，终于带着乡亲们爬出这口井。山到高处你是峰，路的尽头是家园。【详解】本题考查学生语言表达之拟写颁奖词的能力。拟写颁奖词，应大笔写意，点明人物的事迹；纵深开掘，彰显人物的精神。综合表达，事、理、情有机融合。将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机融合在一起。由“‘愚公’毛相林带领乡亲们‘移山’，用了整整7年时间，在绝壁上凿出一条‘天路’。路通了，产业也活了”可知担任下庄村支书的毛相林带领村民向绝壁挑战，历经7年时间在悬崖绝壁上凿出一条“天路”。带着乡亲们爬出如“深井”一般的巫山深处。由“在毛相林带动下，乡亲们种起了脐橙等水果，发展生态旅游”可知他带领乡亲在山坡上种下了脱贫致富的果苗。根据以上两个典型事迹可以撰写为：绝壁上打响了抗争命运的第一炮，山坡上种下了向往美好的第一棵苗。不信天，不认命，你这硬实的汉子，终于带着乡亲们爬出这口井。山到高处你是峰，路的尽头是家园。9．①“答应”应改为“批准”；②“半夜12点”应改为“零时”；③“到时候”应改为“届时”；④“麻烦”应改为“敬请”；⑤“路过”应改为“途经”或“经过”﹔⑥“请大家多担待”应改为“敬请见谅”。【详解】本题考查学生语言表达之得体能力。通知属于面向广大读者的很正式的应用文体，应该用书面语，而“答应”“半夜12点”“到时候”“麻烦”“路过”“请大家多担待”均属于口语，不得体，分别改为：“批准”、“零时”、“届时”、“敬请”、“途经”或“经过”、“敬请见谅”。10．（1）“招聘”改为“招募”；（2）“拙作”可改为“文章”；（3）“到时候”改为“届时”；（4）“敬请”改为“希望”；（5）删除“踊跃”。【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。（1）“招聘”是指招收和聘请工人、职员参加工作，具有劳动报酬。此处是文学社吸收新社员，应用“招募”。（2）“拙作”指自己的粗陋之作，为谦称，可改为“文章”。（3）“到时候”，口语，不符合书面语语体风格，改为“届时”。（4）“敬请”指恭敬地希望，表示对对方的恭敬。此处使用对象为“文学爱好者”，用“希望”即可。（5）“积极”和“踊跃”语意重复，删除“踊跃”。11．1.作为儿子，父亲最让您骄傲的地方是什么？（对袁隆平院士的儿子）2.您认为支撑袁老终其一生进行杂交水稻研究的是什么？（杂交水稻国家重点实验室副主任袁定阳）3.袁老走了，但是他的梦还在，今后谁来为他圆梦？（杂交水稻国家重点实验室副主任袁定阳）【详解】本题考查学生撰写访谈提纲的能力。访谈问题的设置首先应该围绕访谈主题，即“袁隆平院士的杂交水稻研究”，其次还要考虑访谈的对象（袁隆平院士的儿子、杂交水稻国家重点实验室副主任袁定阳），所设问题必须是访谈对象所熟知的，能够给出准确、合理回答的。此外，需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。什么称为向下，就是深入挖掘事件的本质，尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么。面对“袁隆平院士的儿子”，可以设置有关生活方面的问题，也可以从儿子眼中的父亲、家人是否支持、受到父亲哪些影响等角度进行设问；面对“杂交水稻国家重点实验室副主任袁定阳进行访谈”，可以设置有关袁老的科学梦想，以及这一梦想的延续等角度进行设问，也可以从同行眼中的袁老、如何看待袁老的两个梦、如何延续发展袁老的梦等角度进行设问。最后还要注意字数的要求，每个问题不超过25个字。12．①“敝校”改为“母校”；②“打算”改为“定于”；③“那时”改为“届时”。【详解】本题考查学生语言表达之得体的能力。①“敝校”为谦称，这里用于称呼母校，不合语境，故应把“敝校”改为“母校”.②“打算”的表述口语化，语体风格不合，且发送邀请函时，庆典的时地安排应已确定，“打算”属于将来时，应改为“定于”，表意更明确，更符合语境。③“那时”的表述口语化，太随意，与“邀请函”的庄重的语体风格不合，应改为书面语“届时”。13．①“生日”改为“诞辰（或华诞）”。②“继续”改为“继承（或学习、发扬）”。③“等着”改为“期待（或期盼、静候）”。④“呈上”改为“惠赐”。【详解】本题考查学生语言表达之准确、得体的能力。从题干来看，这是校庆征文启事，故用语应使用书面语。第一处，“为庆祝XX学校60周年生日”，“生日”一词与材料的语体风格不合，可以改为“华诞”或“诞辰”，这是敬辞。第二处，“进一步继续学校优良传统”中“继续”与“传统”搭配不当，应使用“继承”“学习”“发扬”。第三处，“我们等着您呈上佳作”，“等着”过于口语化，可改为“期盼”“静候”“期待”。第四处，“呈上”使用不当，“呈上”一般是下级向上级送交文件等时用语，一般从自己的角度来说的，可以改为“惠赐”。“惠赐”是称人所赠的敬词。14．①“来得很猛”改为“来势汹汹”；②“不准”改为“请勿”；③“绵薄之力”改为“一己之力”；④“务必”改为“请”。【详解】本题考查语言表达得体的能力。①“新冠肺炎疫情来得很猛”中“来得很猛”口语化，不严肃，可改为“来势汹汹”（或“来势凶猛”）。②“不准提前返校”中“不准”语气太过生硬，可改为“请勿”。③“绵薄之力”，指尽自己的努力去帮助别人，谦辞，在语境中是对大家说，不得体，可改为“一己之力”（或“尽心尽力”“倾尽全力”）。④“务必”语气太过强硬，可改为“请”。15．示例一：舵手扬帆坚守政治信仰。示例二：风帆扬起坚守政治信仰。示例：当年南湖的一只小船，历经百年，浴火重生成巨舰；还是这样一只小船，劈风斩浪，引领中华换新颜！示例：各位同学，祝融号火星车搭乘“天问一号探测器”，已于5月15日成功着陆火星北半球乌托邦平原南部预选区。【详解】（1）本题考查学生拟写宣传语的能力。题干要求“请结合主持人的开场白，并根据划线句拟写宣传语的下半句”，需要结合上半句“南湖起航汇聚磅礴力量”，经分析知道上半句是对“100年前，中国共产党从嘉兴南湖起航，前赴后继，用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量”的信息筛选与整合，可借助此方法对“100年后，中国共产党人勇当舵手，扬起复兴民族的风帆，坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰”进行筛选，可筛选出关键词“舵手”“扬起”“风帆”“坚守”“政治信仰”；再根据上半句的词性与字数对应拟写。可组合答案为：舵手扬帆坚守政治信仰或风帆扬起坚守政治信仰。（2）本题考查学生拟写串台词的能力。拟写串台词要注意两个方面：一是串台词要概括节目的基本内容，要起到承上启下的作用；二是语言要简洁、得体等。本题中，根据标题可知，串词要围绕南湖的船展开，根据歌词内容“伟大的中国共产党诞生在人间”“历史将从你这里揭开新篇”可知，要突出南湖的船的意义：她是党的摇篮，引领中国走向改天换地的新局面。考生可以使用比喻、对偶、拟人等修辞手法，据此表述即可。（3）本题考查学生拟写通知的能力。题干要求“请把以下内容及时转述给全班同学知晓”，虽不按照严格意义拟写通知的格式，但是在内容上也要写清时间、地点、事件等。题干中“下面是5月15日祝融号火星车抵达火星后发布的一条微博”，告知了时间和事件，结合微博内容“我是祝融号火星车，今天，我搭乘‘天问一号探测器’抵达了火星表”“着陆地点位于火星北半球乌托邦平原南部预选区”，可筛选整合答案为：各位同学，祝融号火星车搭乘“天问一号探测器”，已于5月15日成功着陆火星北半球乌托邦平原南部预选区。16．①“忝列”改为“担任”；②“请务必”改为“恭候您的”（若改成删去“务必”可给分）；③“大作”改为“作品”（或改为“文集”等也可给分）；④“拜读”删去（或改为“阅览”）；⑤“再拜稽首”删去。【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。本题为邀请函，所以有格式和语体上的要求。①忝列：谦辞，有愧于排列在其中。语境邀请著名作家，谦敬使用不当，改为“担任”。②“务必”是要求别人一定做某事，语气强硬，此处不符合语境。改为“恭候您的”或删去“务必”。③“大作”是对别人作品的敬辞，不适合用在表述己方作品。改为“作品”或“文集”。④“拜读”意思是读别人作品或书信，敬辞。此处是让对方读自己的作品，使用不当，改为“阅览”或删去“拜读”。⑤“再拜稽首”指古代行跪拜礼时，拜了又拜，叩头至地，表示高度尊敬。不符合邀请函语境，删去。17．示例：近日不少学生到西南大学悼念袁隆平院士，并通过留言表达对袁老的怀念。一句句留言，寄托哀思，情真意切。今天的丰收来之不易，背后是袁隆平等一大批科学工作者的拼搏奉献，是许许多多农民日复一日的躬耕劳作。今天的青年应当勤劳耕耘、矢志奋斗，好好吃饭、节约粮食，创造一场接一场的“丰收”，这是对英雄袁隆平最真挚的告慰，也是最好的传承。【详解】本题考查学生语言表达之写新闻短评的能力。新闻短评要短小精悍，评析内容具体、立论角度集中、结构简约和文字精练。写新闻短评可以从概述新闻事件，然后抓住其中有一个角度进行评论。首先找到这则新闻短评的评论点。这则新闻是写丰收时节人们对袁隆平院士的追忆和悼念，评论时可以从袁老的角度来写，写袁老的事迹，分析人们悼念他的原因等；可以从人们的悼念活动的角度评论，分析人们的价值观，阐述对于人生意义的看法，分析如何用行动去悼念袁老；可以从学生和网友的留言角度分析，评论青少年的偶像观，以及偶像的影响等。其次注意表达，要有观点，有分析，条理清晰，观点鲜明正确。18．【示例】张总，您好！我是黄埔职校的校报记者××。您是我校成功创业的校友之一，我想报道您的事迹以激励我校学子，您能接受我的采访吗？【详解】本题考查学生语言表达之写开场白的能力。考生作答时首先要分析情景：“你”想以校报记者的身份采访毕业后校友。所以开场白的内容可以包含礼貌问候，自我介绍，说明与采访对象的关系，采访的目的，征求采访对象的同意等。注意语言要简洁、得体。19．【示例】申请书尊敬的学生管理处领导：我是数控技术专业18级学生陈强，现申请加入篮球队。篮球队是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，融入篮球队这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在团队协作中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质。我从小就喜欢打篮球，常常观看篮球比赛直播，也和同学们组队打球。为篮球队尽一份心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。假如我能加入篮球队，我将遵守有关篮球队的规章制度，履行篮球队成员的相关义务，积极参加篮球队组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，要求自己严于律己、宽以待人。如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！为此，特提出申请，请批准。此致敬礼！陈强2020年5月28日【详解】本题考查学生语言表达之写申请书的能力。申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。其格式要求为：（1）标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等。本题可写成“申请书”或“入篮球社团申请书”。（2）称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。本题应是“尊敬的学生管理处领导”。（3）正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，比如本题应写明“现申请加入篮球队”；其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。（4）结尾写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语，“敬礼”顶格写。（5）署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。本题的署名为“陈强”。20．①“大伙儿”改为“不少业主”或“大家”；②“习以为常”改为“屡次发生”；③“肮脏”改为“污染”；④“家人和”删去；⑤“警告”改为“提醒”。【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。①“大伙儿”是口语，应改为书面语“不少业主”或“大家”。②“习以为常”是大家已经习惯了，成为平常，语境是这一现象多次发生，应改为“屡次发生”。③“肮脏了小区的环境”句子搭配不当，应把“肮脏”改为“污染”。④“家人”与“亲朋”中的“亲”重复，应删除“家人和”。⑤“警告”语气生硬不礼貌，应改为“提醒”。21．CBA【详解】本题考查学生语言表达图文转换及分析论点论据的能力。“敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿”意思为：敬就是小心翼翼，事无巨细全都不敢疏忽，恕就是凡事留有余地，功劳不独占，过错不推诿。这体现了修身正己的道德观。“事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让”意思是：侍奉父母没有什么比孝顺更好了，与朋友相处没有什么比谦让更好了，这体现了和睦孝顺的家庭观。“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同”意思为：因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。这体现世界大同的理想观。故（1）选C项，（2）选B项，（3）选A项。22．祝融是我国传统文化中的火神，与火星探测的“火”有关，寓意着点燃我国星际探测的火种；火是光明的象征，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越；祝融象征着我们征服自然、征服宇宙的顽强的科学精神。【详解】本题考查学生语段扩展、发言稿的写作的能力。本题要求“简要陈述中国首辆火星车被命名为‘祝融号’的原因”，这是在主题班会上小组代表的发言稿的开头，这就要从题目所给的资料中进行概括和阐发。首先，祝融是我国的火神，和火星有关，寓意着我国进行深空火星探测的开始，点燃了星际宇宙探测的火种；火，在我国又是光明的象征，“象征着我们的祖先战胜黑暗”；在火星探测中，我国科学家发扬顽强拼搏的精神，正与火神的寓意相契合。由此可以概括出答案。23．示例：岁月平添了你太多的落寞与不甘，老骥伏枥，壮心不已，临危受命，只身赴敌营。貌惊人、才横溢，一双慧眼洞察秦伯百态。不卑不亢，张弛有度，一张巧嘴智退百万雄师。从此后世留佳话，问天下谁是英雄？归去，夕阳正浓！【详解】本题考查学生语言表达之写颁奖词的能力。（1）颁奖词是对人物事迹和精神的高度概括，写作时首先应对写作对象有充分的了解，力求用最俭省的笔墨，勾勒人物的主要事迹，彰显人物精神；另外颁奖词的语言要求意蕴丰富，自然流畅，故要适当运用修辞手法。（2）分析所给的引语可知，关键词有“感动”，所选人物让人感动，他们伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体，这些美好品质让人感动，其次，题干要求考生要表达内心的情感；从题干所给的备选人物有些是对世界都有深远影响的人物，如孔子、孟子、庄子、屠呦呦、马克思、恩格斯、林觉民等，有些是教材中出现的文学作品的形象，如烛之武、项羽等。考生首先要写出所选人物的姓名，然后“符合人物特征”的事迹要求入手，抓住人物最让人感动的事迹，如孔子：周游列国，宣扬仁者之主张；著书立说，点亮儒学之天空。他的思想高山仰止，他的学说泽被后世。如屠呦呦，青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭等。24．同学们，全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族的振兴提高身体素质是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接2022年冬奥会的到来。“走进阳光，走进奥运”主题班会现在开始。【详解】本题考查学生语言表达准确、得体、生动的能力，具体考查学生拟写开场白。开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时一定要和活动的主题相契合，扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在，可以启发听众展开联想和想象，可以列举事例，或引用名言，并注意修辞的运用，以让开场白富有文采。还要注意语言要有现场感，情感真挚等。本题要求为主题“走进阳光，走进奥运”的班会设计一段开场白，不超过100个字。作答本题需要明确阳光体育的目的是：吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮；深入研究体育在青少年良好的思想品德、智力发育、审美情趣的形成中的重要作用，探讨以体育为手段，促进中国青少年全面发展的理论与实践问题。25．答案示例：苏轼，你让我懂得了什么叫豪放旷达。在无数次的被贬面前，你毫不畏惧；在荒凉的贬谪之地，你恬然自安；在友人动情的劝说下，你不为所动。你是精神的英雄，是生活的强者！鲁迅，你让我懂得了民族责任、追求进步。你敢于以笔为旗向落后的旧制度呐喊，你饱含一颗同情弱小的赤子之心，敢于写批判文章、编进步刊物。你是奋飞的雏鹰，在努力挣破那狭小的牢笼！【详解】本题考查学生语言表达以及识记文学名著内容的能力。解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题“从以下五个人物中任选一人，用‘……，你让我懂得了’作为开头写一段话，向同学们介绍这位经典人物