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文档简介

空间构成系列训练行走空间的节奏与韵律空间构成系列训练空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽任务书:研究中国的书法字体的韵律和动感,选择一个书法的字形,研究其比例和韵律按照字的笔顺设计一个连续的行走空间,空间的构成来自空间限定的基本元素:铺地、墙体、柱列,顶空间的概念空间的限定元素空间元素的组合

空间的组合序列和韵律空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽相关知识点:空间的概念:

在一定的时间段中,由视觉感知存在的物体围合或者划分限定的场所,以满足人们特定的活动需要。建筑学上谈论的空间,多指建筑空间,即由地面,空间限定物(水平,竖向)所围合的空间.

空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽相关知识点:空间限定的元素:

铺地——人工地面空间限定物:水平空间限定物:顶垂直空间限定物:墙,柱列

空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽铺地——人工空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽相关知识:空间的类型:

铺地铺地和柱列铺地.墙体铺地.柱廊.屋顶铺地.墙体.屋顶

空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽铺地

空间的类型:铺地铺地和柱列铺地.墙体铺地.柱廊.屋顶铺地.墙体.屋顶

空间的类型:铺地

空间的组合设计的方法:

平面布局:空间划分

活动区域空间上可划分为运动空间(Sm)和停留空间(Ss),以及介于两者间的灰空间(Sg).

空间的层次

空间尺度

地坪高差

材料的质感及色彩空间的组合设计的方法:平面布局:空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽

作业中常见的问题:没有跳出字形的限制,空间形态不完整,缺乏规律平面形态比例不恰当空间类型较少,空间层次不丰富,缺乏韵律空间组合过于零乱空间的尺度失调模型制作:对于材料颜色质感的选择不恰当空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽优秀作业评析:

3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽优秀作业评析:

3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽优秀作业评析:

3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽优秀作业评析:

3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽优秀作业评析:

3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽3)空间构成训练三:韵律和动感:曲径通幽优秀作业评析:

3)空间构成训练三:韵

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